救乒乓球

潘韋伽

原來的作文

今天我來到小天馬作文班，丁老師叫我們?nèi)セ▓@玩。丁老師手里拿著兩個(gè)乒乓球，一個(gè)白一個(gè)黃像一對(duì)夫妻。乒乓球是很有彈性的，我喜歡打乒乓球。

我們來到花園里，開始了，我伸長(zhǎng)手去碰樹葉，但是丁老師放得太高了，我怎么碰都碰不著。而且，我們不能踩到地上的草，所以不能跳著拿。

最后，我想出辦法，使用了工具，我把樹枝倒過來，我拿樹枝頂呀頂，“嘭”的一聲，乒乓球終于掉了下來。我真高興，能利用樹枝把乒乓球給挑下來，聰明吧？

“救乒乓球”這個(gè)游戲真有趣。

病狀：這篇文章寫得還有趣，可惜漏掉了在地上撿到樹枝，老師放乒乓球的重要細(xì)節(jié)，這些都應(yīng)該說清楚。還有就是寫得沒有條理，有時(shí)候扯遠(yuǎn)了，文字有點(diǎn)亂。

處方：從頭到尾一樣一樣寫清楚。

加工后的作文

今天我來到小天馬作文班，丁老師叫我們?nèi)セ▓@玩，丁老師手里拿著兩個(gè)乒乓球，她要干什么呢？

我們來到花園里，丁老師把乒乓球放在一棵樹的葉子上，讓我們伸手去拿，這就是“救乒乓球”游戲。我伸長(zhǎng)手去碰樹葉，但是丁老師放得太高了，我怎么碰都碰不著。而且，我們不能踩到地上的草，所以不能跳，跳就會(huì)踩到小草。這可怎么辦?。?/p>

最后，我想出了辦法，我使用了工具——地上的一根樹枝，我把樹枝倒過來，拿著樹枝對(duì)著乒乓球，使勁頂呀頂，頂了幾下，“嘭”的一聲，乒乓球終于掉了下來。我真高興，能利用樹枝把乒乓球給挑下來，聰明吧？

“救乒乓球”這個(gè)游戲真有趣。

點(diǎn)評(píng)：現(xiàn)在，理順了，不相關(guān)的去掉了，文章清楚，能打動(dòng)人！