嘀嘀嗒嗒的陪伴

韓煜澤

一年級(jí)的時(shí)候，姐姐送給我一個(gè)小鬧鐘。從那天起，多少個(gè)清晨，多少個(gè)夜晚，小鬧鐘都陪伴在我的身邊。嘀嗒、嘀嗒……記錄歲月的流逝，也見證了我的成長(zhǎng)。

小鬧鐘，我可愛的小鬧鐘。

孤單時(shí)，因?yàn)橛心愕呐惆椋冶悴辉俸ε?。記得有一次，媽媽出去辦事，我獨(dú)自一人在家寫作業(yè)。寫著寫著，突然窗外刮起了大風(fēng)。那嗚嗚的風(fēng)吼聲，像鬼哭，像狼嚎，嚇得我一動(dòng)不動(dòng)地縮坐在椅子上，都不敢喘氣了。我坐在書桌旁一動(dòng)都不敢動(dòng)，在心里一個(gè)勁兒地給自己打氣。家里仿佛從來(lái)沒有這么靜過(guò)，只聽見小鬧鐘嘀嗒、嘀嗒的聲音。仿佛在說(shuō)：“小主人，你不用害怕，有我在呀！我有魔力，能把一切妖魔鬼怪都趕走?！睗u漸地，這寂靜中的嘀嗒聲，仿佛真有一股魔力，讓我的心靜了下來(lái)，就連窗外呼嘯的風(fēng)聲也仿佛溫柔了許多。

小鬧鐘，我機(jī)靈的小鬧鐘。

清晨時(shí)，因?yàn)橛心愕奶嵝?，我從?lái)都不會(huì)遲到。每天，我的小鬧鐘都不知疲倦地工作著。它可忙了！一到早晨6點(diǎn)半，我的小鬧鐘就會(huì)用它那清脆的鈴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，好像在說(shuō)：“小主人，該上學(xué)了，你再不起床，一會(huì)兒就要遲到了！”每當(dāng)這時(shí)，無(wú)論我有多困，都會(huì)聽從它的召喚，一躍而起，拍拍我的小鬧鐘，起床、洗漱、吃飯，收拾書包去上學(xué)。

小鬧鐘，我忠實(shí)的小鬧鐘。

無(wú)論是清晨還是黃昏，無(wú)論是春還是夏，你的腳步從沒停下過(guò)，不急不緩，陪著我一天天長(zhǎng)大。

（指導(dǎo)教師：李金霞）