最美的饋贈(zèng)

王舜國

六月，又是一年畢業(yè)季。此刻，思緒把我拉回到了兩年前：教學(xué)區(qū)紛至沓來漂落的紙屑，似乎在宣泄著某種壓抑和不一樣的告別，傳遞著不和諧的聲音，點(diǎn)點(diǎn)冷風(fēng)如刀一樣……耳濡目染的孩子們是否也會(huì)延續(xù)這似乎并不“光彩”的傳統(tǒng)。

這是我?guī)У牡谝粚脤W(xué)生，整整三年，有著特殊的情感。畢業(yè)季，我在謀劃著如何讓離別更有意義，成為孩子們生命里別樣的記憶?！熬G色離校，文明感恩”，這句話浮現(xiàn)在我腦海。

于是，它成為了初中三年最后板報(bào)的主題，時(shí)刻提醒著每一個(gè)孩子，凝心聚力抓落實(shí)，青春助力勇?lián)?dāng)，不放棄奔跑，跑出女孩兒的優(yōu)雅，跑出男子漢的擔(dān)當(dāng)，跑出15歲的風(fēng)度，跑向更深沉的善良、更執(zhí)著的青春、更氣派的夢(mèng)想……

畢業(yè)那天，我陸續(xù)收到了孩子們的禮物，有筆記本、書、鋼筆、文件夾、花盆、信……此刻，還有什么事兒比這件事情重要——送一群15歲的孩子遠(yuǎn)行。

把每一個(gè)孩子放在心上，讓每一個(gè)孩子都成為幸運(yùn)兒，因?yàn)檫@樣一種信念和期待，三年來，我堅(jiān)守著自己的教育良心，憑良知做事，用常識(shí)質(zhì)疑，讓每天的教育成為孩子們創(chuàng)造幸福生活的藝術(shù)，所以我做了很多在其他教師看來很另類的事情。

這是生命中最美的饋贈(zèng)，而最令我動(dòng)容的是，一位女孩寫給我的信：

敬愛的王老師：

您好！

縱是萬般不愿，六月仍舊是來了，離別似乎也近在眼前。其實(shí)很早就想給老師寫這封信，怎料拖到了畢業(yè)。也罷，權(quán)當(dāng)是作為學(xué)生的心意吧！曾對(duì)這封信有過諸多構(gòu)思，臨了一想，既非作文，真情實(shí)意才是重，就都一一摒棄了。而今提起筆，思緒萬千，竟不知從何說起……

猶記得初一時(shí)，看見老師的第一眼，只覺得您是個(gè)戴眼鏡、瘦瘦的中年男老師。您當(dāng)我們的班主任，我的心里既談不上歡喜，也算不得討厭，只是淡淡的?？僧?dāng)開學(xué)之后，原以為老師會(huì)是一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩、很是中庸的老師，沒想到，老師卻連連讓我們?cè)尞悾喊嗉?jí)的日常制度、班級(jí)的文化建設(shè)、班級(jí)的精神氣質(zhì)都讓人眼前一亮。老師多年未曾做班主任，是費(fèi)了您許多心思的，讓我們青春夢(mèng)想10班和其他班與眾不同。無疑，在班主任的工作上，老師是一定能讓人信服的，同時(shí)您也用您的態(tài)度和言行教育著我們。

“讓他人因我的存在而幸?！保@是老師一開始就教我們的處世道理。想必10班學(xué)子們大多被這句話所影響，努力學(xué)會(huì)在集體中做人。讓他人因自身的存在而幸福，或許這就是和諧的真諦吧！老師的存在讓10班學(xué)子無比幸福，卻不知10班的學(xué)子們是否也讓老師感到幸福？

“仰望星空、腳踏大地”，這是老師教我們做事、學(xué)習(xí)的態(tài)度。做人嘛，就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)一些，與其整天將那些誤事的空談掛在嘴邊，不如靜下心來踏實(shí)干活！學(xué)習(xí)亦是如此，根本不能妄想一步登天，一步一個(gè)腳印才能穩(wěn)扎穩(wěn)打。這踏實(shí)的精神的的確確通過老師的言行影響著我們。

“沉潛十年、經(jīng)典閱讀”，時(shí)常聽起老師說“沉潛十年”仍不太明了，想來，可能是說“厚積”才能“薄發(fā)”吧！“沉潛十年”不是偷懶，不是閑適，而是努力蓄力，不被世俗說法所困，去拼那個(gè)世俗中所認(rèn)可的成功，而去做那自己認(rèn)為對(duì)的、有價(jià)值的事?！敖?jīng)典閱讀”也是老師常說的，以前老師提倡我們閱讀恐怕更多的是應(yīng)付考試，而老師所說“經(jīng)典閱讀”可能更多的是增強(qiáng)自身的文化底蘊(yùn)。“腹有詩書氣自華”，喜好閱讀的人可能就不會(huì)那么庸俗吧！老師為了鼓勵(lì)我們多閱讀，亮出自家書桌上的書，有時(shí)更是用書來獎(jiǎng)勵(lì)我們。三年時(shí)間的陶冶，想必班上的同學(xué)對(duì)閱讀該會(huì)更喜愛吧！

身為青春夢(mèng)想10班的一名學(xué)子，我感到十分幸運(yùn)，作為班主任的您，更是10班這個(gè)幸運(yùn)之所的主導(dǎo)。三年時(shí)間，可以說您不是一個(gè)常規(guī)里走出來的老師，誠您所說，您做了許多老師都不會(huì)做的事。許多細(xì)節(jié)深究都讓人有絲絲暖意，班里五十多名同學(xué)，每當(dāng)有同學(xué)生日時(shí)，您都會(huì)送上禮物，寫上寄語，對(duì)我們充滿期待；政史要背記的要點(diǎn)，這三年，我們用的幾乎都是您寫的要點(diǎn)。對(duì)我們的學(xué)習(xí)，您總是鼓勵(lì)我們?nèi)テ床?，?duì)于我們的思想變化，您總是循循善誘，不讓我們誤入歧途……

三年時(shí)間，近一千一百多個(gè)日夜，您為我們操勞、奔波。曾有人說：“老師總把自己教的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子?！蓖趵蠋?，您把我們10班學(xué)子當(dāng)成自己的孩子，而10班的學(xué)子同樣也把您當(dāng)成了父親、朋友，一個(gè)永遠(yuǎn)值得尊敬的人！大家都不會(huì)忘記，曾有一個(gè)王老師，那么用心地待我們……

祝老師身體健康，家庭幸福，桃李滿天下！

您的學(xué)生：陳麗娟

2016年6月15日