哨聲吹響馬蹄疾，從容應(yīng)對(duì)夢(mèng)開(kāi)花

曹成榮

一、貴州近三年的中考作文命題的信息

1、命題形式穩(wěn)中有變。

我們可以看到以上全省9個(gè)地州市39道作文試題總體在內(nèi)容設(shè)計(jì)上更加廣泛，更加關(guān)注時(shí)代，關(guān)注學(xué)生生活實(shí)際，但在題型上有所變化。例如對(duì)初中生來(lái)說(shuō)難度較大的純材料作文在2014年六盤(pán)水及黔南地區(qū)各出現(xiàn)一次，2015年遵義又考了一次外，今年開(kāi)始慢慢淡出中考。全省還是導(dǎo)語(yǔ)加命題或話(huà)題為主。以今年為例，全命題式有4篇，半命題式有3篇，話(huà)題式的有4篇。為降低難度，這幾種命題方式基本上都給出了相應(yīng)的提示語(yǔ)或材料。

2、題材凸顯密切聯(lián)系生活、直面時(shí)代精神的主旋律。

這39道中考作文試題，基本都體現(xiàn)了“關(guān)注社會(huì)”“關(guān)注生活”“關(guān)注自然”“關(guān)注自我成長(zhǎng)”的命題趨向，特別是在“關(guān)注自我成長(zhǎng)”中重視“情感道德”的體驗(yàn)，今年這一內(nèi)容的命題比例呈上升趨勢(shì)。

3、注重新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)的理性思辨，引領(lǐng)深度思考。

提高思辨能力是課標(biāo)、考綱的要求。新課標(biāo)中強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)代社會(huì)要求人們思想敏銳，富有探索精神和創(chuàng)新能力，對(duì)自然、社會(huì)和人生具有更深刻的思考和認(rèn)識(shí)”。

二、貴州中考作文常見(jiàn)題型的應(yīng)對(duì)策略

針對(duì)貴州中考作文題型在近三年呈現(xiàn)的特征，我們就有必要對(duì)中考作文常見(jiàn)的兩種題型及應(yīng)對(duì)策略做一點(diǎn)簡(jiǎn)要的分析。

（一）全命題與半命題作文備考

1、以今年貴州中考題型為例題型特點(diǎn)有二：（1）、無(wú)導(dǎo)語(yǔ)命題。如畢節(jié)全命題作文題《那盞燈》，六盤(pán)水半命題作文題《沒(méi)想到我如此 （堅(jiān)強(qiáng)、優(yōu)秀、幸運(yùn)、自私、虛偽......）》（2）、有導(dǎo)語(yǔ)命題。今年中考安順地區(qū)全命題作文題《成長(zhǎng)道路上的陽(yáng)光》，黔南地區(qū)半命題作文《心底有一盞 的明燈》。

2、應(yīng)對(duì)策略：筆者認(rèn)為此題型關(guān)鍵是結(jié)合貴州各地區(qū)的中考優(yōu)秀范文進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。此過(guò)程應(yīng)抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：（1）、審題。（2）、選材立意。（3）、列提綱。在審題階段要重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)抓“題眼”，也就是首先學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞。如《成長(zhǎng)道路上的陽(yáng)光》這道題只有找到“陽(yáng)光”這個(gè)題眼后，才能讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)導(dǎo)語(yǔ)中的“親人的呵護(hù)、師長(zhǎng)的教誨、同伴的啟迪、書(shū)香的熏陶……”都是他們成長(zhǎng)道路上的“陽(yáng)光”。又如畢節(jié)的《那盞燈》與黔南的《心底有一盞_____的明燈》的題眼實(shí)際上都是“明燈”，領(lǐng)悟了關(guān)鍵詞才能理解 “這盞明燈，或許是知識(shí)；這盞明燈，或許是親情；這盞明燈，或許是美德......”。學(xué)生審題正確才不會(huì)出現(xiàn)跑題現(xiàn)象。對(duì)于第二階段的選材選材立意需要從平時(shí)開(kāi)始訓(xùn)練，對(duì)于備考階段主要是讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用自己熟悉、擅長(zhǎng)的題材來(lái)寫(xiě)作。第三階段的列提綱是保證寫(xiě)作成功的步驟。教師可先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文的提綱然后再?lài)L試自己擬寫(xiě)，這個(gè)步驟對(duì)學(xué)生未來(lái)的一生都會(huì)有幫助。

（二）話(huà)題作文備考

1、設(shè)題角度：筆者認(rèn)為貴州中考話(huà)題作文還是從成長(zhǎng)勵(lì)志、情感道德、品味生活三個(gè)主題方面來(lái)設(shè)題。成長(zhǎng)勵(lì)志話(huà)題大都讓考生探討有關(guān)人生感受、志向、價(jià)值、目標(biāo)等方面的內(nèi)容；情感道德話(huà)題多是引導(dǎo)考生正確對(duì)待親情、友情以及各種社會(huì)情感道德。品味生活的焦點(diǎn)是關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)注生活現(xiàn)象，關(guān)注自然環(huán)境為主要設(shè)題點(diǎn)；

2、應(yīng)對(duì)策略：話(huà)題作文，應(yīng)注意以下三個(gè)方面：（1）認(rèn)真審題是前提。教師要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真理解話(huà)題，理解話(huà)題延伸出來(lái)的意義。筆者參加了今年黔南州的中考的作文評(píng)卷，故而就以今年黔南州的話(huà)題作文“贊美”來(lái)舉例。今年的“贊美”話(huà)題作文，這個(gè)話(huà)題的范圍很廣，可以贊美的人和事物很多，構(gòu)思時(shí)，考生可以采取“大處著眼，小處落筆”的方法，爭(zhēng)取以“小”取勝。比如贊美母愛(ài)，就可以寫(xiě)生活中令人感動(dòng)的小事來(lái)將母愛(ài)寫(xiě)得真切感人。（2）選好文體是關(guān)鍵。很顯然，就“贊美”這個(gè)話(huà)題作文來(lái)說(shuō)，記敘性的散文更容易抒發(fā)情感。（3）巧擬標(biāo)題是基礎(chǔ)?！皹?biāo)題自擬”要求考生根據(jù)話(huà)題和寫(xiě)作的具體內(nèi)容自主確定文章的題目，這又給了考生一個(gè)自主寫(xiě)作的空間和展現(xiàn)個(gè)性的機(jī)會(huì)。