孫兵
長征,是中國革命的光輝一頁,意義重大,影響深遠。當今少先隊員對80年前的長征壯舉知之甚少,適逢長征勝利80周年,學??梢宰プ∵@一重要契機,借助電子閱覽室的互聯(lián)網(wǎng)平臺,對少先隊員進行革命歷史和光榮傳統(tǒng)教育,弘揚長征精神。
活動目的
1.利用電子閱覽室,教會隊員根據(jù)預(yù)定主題,上網(wǎng)搜集資料,瀏覽網(wǎng)頁,下載資源,學會分欄目、分時段去欣賞。
2.通過互聯(lián)網(wǎng),讓隊員瀏覽紅軍長征網(wǎng)頁,觀賞反映紅軍長征的影視劇,學唱《長征組歌》,深切感受紅軍大無畏的英雄氣概和革命樂觀主義精神。
3.根據(jù)不同年齡少先隊員特點,用不同手段表達對紅軍長征的印象,弘揚長征精神。
活動過程
一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣,整體感知長征
1.80年前的10月,紅二、紅四方面軍到達甘肅會寧地區(qū),同紅一方面軍會師,長征取得了決定性的勝利,從而粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的陰謀。從此,紅軍一步步走向成功,直至建立了新中國。
2.如何認識80年前紅軍這次二萬五千里的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移呢?請隊員讀讀毛主席的評價,電腦大屏顯示:“長征是宣言書,長征是宣傳隊,長征是播種機?!?/p>
3.隊員們在網(wǎng)上閱讀毛澤東主席的詩詞《長征》,獲得對長征的初步而整體的感受。
二、聆聽長征歌曲,聲情并茂,以情動人
1.教會隊員點擊搜索引擎,在音樂欄里輸入“長征”和“長征組歌”,自主欣賞長征歌曲。
2.可以反復(fù)多聽幾遍,也可以跟著學唱一番。分享聽后的感受。
三、瀏覽主題網(wǎng)頁,走進歷史,銘記在心
1.歷史上的紅軍長征是怎么發(fā)生的,經(jīng)過又如何呢?請隊員們點擊中國青年網(wǎng)站,打開《長征——歷史壯舉》界面。
2.指導(dǎo)隊員選擇感興趣的欄目閱讀:
重要會議:通道會議、黎平會議、猴場會議、遵義會議、毛兒蓋會議、蘆花會議、吳起鎮(zhèn)會議等。
主要戰(zhàn)役:湘江戰(zhàn)役、強渡烏江、四渡赤水、巧渡金沙江、嘉陵江戰(zhàn)役、飛奪瀘定橋等。
民族英魂:毛澤東紀念館、周恩來紀念館、劉少奇紀念館、朱德紀念館、陳云紀念館、鄧小平紀念館等。
自選閱讀:圖說長征、媒體聚焦等。
四、欣賞文藝作品,藝術(shù)再現(xiàn),感同身受
1.了解歷史上紅軍長征的非凡經(jīng)過,欣賞藝術(shù)家們是怎樣表現(xiàn)那段歷史的。
2.不論是長征的經(jīng)歷者,還是后來人,都用了大量的篇幅去謳歌那段可歌可泣的歷史,以此頌揚萬里長征,緬懷紅軍英烈??蛇x擇文章、影視和繪畫等方面分類別欣賞:
閱讀文章:《七律·長征》《清平樂·六盤山》《菩薩兵》《豐碑》《金色的魚鉤》《三人行》《七根火柴》《飛奪瀘定橋》等。
影視?。骸堕L征》《四渡赤水》《萬水千山》《草地》《突破烏江》《大渡河》等。
繪畫作品:輸入長征主題,自行搜索(略)。
五、學用結(jié)合,牢記長征精神,緬懷紅軍將士
1.唱一唱:學唱《長征組歌》片段。
2.畫一畫:用畫筆再現(xiàn)長征故事或動人場景。
3.寫一寫:撰寫網(wǎng)上閱讀觀后感。
4.講一講:選擇長征故事講給家人或小伙伴聽。
5.演一演:創(chuàng)編長征故事情景劇進行展演。