低碳嶺南社區(qū)科普活動開展的探索

李兆允廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院，廣東廣州 511442

低碳嶺南社區(qū)科普活動開展的探索

李兆允
廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院，廣東廣州 511442

據(jù)統(tǒng)計，居住用能和住宅建設(shè)用能是能源消耗中的大戶，如果我們能結(jié)合嶺南地方特色，總結(jié)出人居環(huán)境建設(shè)和使用中的創(chuàng)新節(jié)能技術(shù)和措施，將這些知識科普給廣大市民，不但可以增強他們的節(jié)能減排的意識，也可以使他們掌握更多的節(jié)能減排的最新方法和途徑。本文將科普活動開展的主要內(nèi)容、任務(wù)和形式的探索予以相應(yīng)的論述。

；科普活動；開展

隨著全球人口和經(jīng)濟規(guī)模的不斷增長，大氣中排放的廢氣和有毒氣體越來越多，其中由于二氧化碳濃度升高帶來的全球氣候變暖成為影響我們?nèi)祟惿媾c發(fā)展的巨大挑戰(zhàn)。京都議定書、巴厘島路線圖、以及哥本哈根、坎昆、德班、利馬會議等一系列國際性的環(huán)境保護會議讓各國政府最終達成了“低碳發(fā)展、減少碳排放”的共識。當(dāng)前，我國日益窘迫的資源環(huán)境，粗放型發(fā)展的不可持續(xù)性都嚴(yán)重影響著地方經(jīng)濟的發(fā)展，走綠色、低碳的發(fā)展道路迫在眉睫。

廣東正在建設(shè)低碳大省，我們每一個社區(qū)，每一個居民都應(yīng)從自身做起，努力把社區(qū)變成低碳社區(qū)，這是落實十八大建設(shè)生態(tài)文明，實施低碳發(fā)展的具體體現(xiàn)。近年來，廣東省居民的低碳意識雖有所提高，但總體水平仍然偏低，加強社區(qū)低碳宣傳教育、普及低碳社區(qū)科學(xué)知識，是推動本地區(qū)環(huán)保工作發(fā)展的重要任務(wù)。推動和引導(dǎo)全民低碳意識和行動，就要積極開展低碳科普進社區(qū)的活動。

社區(qū)不但是落實環(huán)境保護公眾參與的平臺和科普教育的重要陣地，而且社區(qū)居民在社區(qū)中進行的吃穿住行、衣食起居也與低碳節(jié)能息息相關(guān)。廣東地處嶺南，屬于熱帶、亞熱帶疾風(fēng)海洋性氣候，其顯著特點是濕熱。嶺南地區(qū)的居住用能和住宅建設(shè)用能也與其他地區(qū)有所差別。結(jié)合地方特色，我們將在嶺南人居環(huán)境的建設(shè)和使用中的創(chuàng)新節(jié)能技術(shù)和措施科普給廣大社區(qū)居民，增強他們的節(jié)能減排的意識，也可以使他們掌握更多的節(jié)能減排的最新方法和途徑。

1 科普活動的主要內(nèi)容

科普活動主要宣傳低碳理念下的嶺南人居社區(qū)開發(fā)、建設(shè)、管理和使用過程中的主要技術(shù)、管理等科普知識。從社區(qū)規(guī)劃、住宅設(shè)計、建筑材料選用、居室裝修、水電波光等微環(huán)境營造、社區(qū)物業(yè)管理、社區(qū)垃圾處理等方面全面指導(dǎo)市民了解低碳節(jié)能住宅和節(jié)能社區(qū)，并科學(xué)選擇和打造良好的人居環(huán)境。

具體可以通過參考國內(nèi)外的節(jié)能住宅研究和樣板，找出適合嶺南低碳人居環(huán)境打造的社區(qū)規(guī)劃、住宅設(shè)計、建筑材料選用、居室裝修、水電波光等微環(huán)境營造、社區(qū)物業(yè)管理、社區(qū)垃圾處理等方法。結(jié)合嶺南氣候特點，將以上方法轉(zhuǎn)化為簡單易行、市民樂于實施和參與的節(jié)能技術(shù)和方法。將以上研究成果總結(jié)，以科普活動的形式宣傳給廣大市民，并使他們能夠樂于接受和學(xué)習(xí)。

2 科普活動的主要任務(wù)

2.1 應(yīng)對全球氣候變暖，指導(dǎo)住宅建筑在建設(shè)過程中的節(jié)能問題

為應(yīng)對全球氣候變暖，國家對于建筑節(jié)能工作非常重視，在《中華人民共和國節(jié)約能源法》《中國節(jié)能技術(shù)政策大綱》和一系列有關(guān)建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)等政策法規(guī)中都對建筑節(jié)能工作做了詳細的規(guī)定。這些法律法規(guī)很好地指導(dǎo)了我們怎樣低碳地建設(shè)人居環(huán)境。為實現(xiàn)人居環(huán)境“低能耗、高舒適度”的完美結(jié)合，最大限度利用自然能源，盡量減少能源與資源浪費。嶺南人居環(huán)境打造過程中應(yīng)注意以下幾點：

1）住宅的規(guī)劃設(shè)計必須符合建筑自循環(huán)系統(tǒng)。開發(fā)商在進行規(guī)設(shè)計時，應(yīng)做到規(guī)劃布局合理，盡量通過小區(qū)園林綠化，通風(fēng)設(shè)計等來減少電、水等能源的消耗。

2）住宅建筑層面的低碳設(shè)計首先體現(xiàn)在節(jié)能建筑裝修材料的使用上。應(yīng)淘汰能源消耗大的建筑材料，使用可循環(huán)再生環(huán)保的節(jié)能建筑材料。

3）應(yīng)使用各種能源利用裝置。例如，太陽能利用裝置、風(fēng)能利用裝置、地?zé)崂醚b置、能量循環(huán)利用裝置等的安裝使用上。

4）發(fā)掘節(jié)能減排低碳型的景觀元素。例如，風(fēng)力發(fā)電裝置同時也可作為絕妙的景觀元素。太陽能光伏與建筑一體化、風(fēng)能利用裝置與建筑一體化等，都極大地豐富和美化了建筑的外觀。

2.2 倡導(dǎo)低碳生活，引導(dǎo)人們營造節(jié)能健康綠色的人居環(huán)境

“低碳生活”就是在日常生活的衣、食、住、行、用中通過各種細節(jié)和辦法來減少或抵消自己的碳排放。這是實踐低碳生活的一個重要環(huán)節(jié)。

1）室內(nèi)居住環(huán)境走簡約設(shè)計之路。設(shè)計以自然通風(fēng)、采光為原則，減少使用風(fēng)扇、空調(diào)及電燈的幾率。通常，在整個建筑的能量損失中，約50%是在門窗上的能量損失。

中空玻璃不僅把熱浪、寒潮擋在外面，而且能夠隔絕噪音，降低能耗。

2）在室內(nèi)裝飾時，盡量少用布、木、陶瓷、鋁、鋼材料。因為這些材料有些生產(chǎn)時的能耗較大，有的是不可再生資源。

3）科學(xué)使用空調(diào)、電扇、電腦等電器產(chǎn)品。因為這些電器不但消耗能源，同時還會產(chǎn)生聲、光污染和輻射。

4）室內(nèi)種植一些凈化空氣的植物。如吊蘭、非洲菊等，主要可吸收甲醛，也能分解電腦、打印機排放出的苯，并能吸收尼古丁。

5）認(rèn)真做好生活垃圾分類。對垃圾進行分類，循環(huán)利用可回收垃圾，將其變廢為寶。

通過對這些生活中常見低碳居住方式的推廣，普及科學(xué)的居住方式。

2.3 針對嶺南地區(qū)氣候環(huán)境和區(qū)域特征，分析嶺南低碳人居環(huán)境打造的特點和難點

地理環(huán)境和氣候條件，對人居環(huán)境有較大影響。嶺南地處熱帶和亞熱帶，其氣候主要特點是炎熱、潮濕、多雨，特別是春季，室內(nèi)濕度大，有時達到飽和狀態(tài)。人們居住生活在這樣的環(huán)境中，感到心悶氣逼，加上體內(nèi)不斷排汗，皮膚表面義潮又黏，十分難受。在這種氣候條件下，通風(fēng)防熱是本地區(qū)民居在自然條件中所要解決的主要矛盾，解決濕熱氣候的方法就是要使室內(nèi)通風(fēng)，同時也要盡量防止太陽射曬和熱量進入室內(nèi)，以達到綜合降溫的目的。它反映在建筑上，就要求總體布局和個體平面要開敞，室內(nèi)空間要通透。同時，盡量利用天井、水面等室外環(huán)境布置庭院綠化，以達到通風(fēng)降溫的目的。另外，嶺南氣候炎熱潮濕，草木生長快是有利條件，但是，蟲害、微生物也滋長迅速，流行性疾病也極易迅速蔓延，像2003年突發(fā)的“非典”在這種氣候環(huán)境中就會加快傳染，如何預(yù)防這些問題在建筑處理上的空氣流通也是一個新問題。所以就要針對這一特點進行研究，根據(jù)嶺南地區(qū)氣候，指導(dǎo)人們進行低碳人居環(huán)境的打造，并找出較好的解決辦法。

2.4 宣傳低碳理念，支持節(jié)能社會的建設(shè)

環(huán)境問題本來就是全球問題，是與我們每個人的生存息息相關(guān)的問題，一切有害于環(huán)境的問題，都是整個人類的問題。面對日益嚴(yán)重的環(huán)境危機，我們除了身體力行，還能夠做的就是加大宣傳，讓更多的人知道：我們的生存在面臨危機。通過嶺南低碳社區(qū)的研究和圖書的出版，使人們了解什么是低碳，以及在居住方面如何踐行低碳理念?？破栈顒訉X南地區(qū)的氣候環(huán)境和人居環(huán)境文化進行研究，將《低碳理念嶺南人居》等科普圖書和畫冊進行宣傳和推廣，指導(dǎo)人們科學(xué)節(jié)能打造、使用和管理人居環(huán)境。通過宣傳低碳理念，倡導(dǎo)社區(qū)居民選擇低碳生活，踐行綠色消費，讓低碳生活、生態(tài)文明成為整個社會的主流思想和流行文化，以此支持節(jié)能社會的建設(shè)。

3 科普活動的開展形式

3.1 免費向社區(qū)居民派發(fā)科普圖書《低碳理念的嶺南人居環(huán)境》

《低碳理念的嶺南人居環(huán)境》是廣州市科信局2012年科技計劃項目第一批科普項目資助出版的圖書，廣東經(jīng)濟出版社2014年7月出版，具體規(guī)格如下：平裝270頁，簡體中文，16開本，尺寸23.6×16.8×1.6cm。該書分為問題和對策兩部分，問題部分通過介紹高能耗引發(fā)的資源問題和環(huán)境污染引發(fā)的健康問題引發(fā)人們對資源和健康的關(guān)注，對策部分給出低碳嶺南人居社區(qū)自然環(huán)境營造、低碳嶺南人居社區(qū)家居環(huán)境營造和低碳嶺南人居社區(qū)軟環(huán)境營造的方法，囊括了嶺南人居從社區(qū)開發(fā)、建設(shè)到使用和管理中的主要技術(shù)和經(jīng)驗等科普知識。

3.2 制作低碳嶺南人居環(huán)境科普展板

通過展板走進社區(qū)進行科普展覽，展板具體規(guī)格要求如下：

1）展板大小：高90cm×寬60cm。

2）展板統(tǒng)一為白色底板。

3）展板上正文文字為100號字，黑體，綠色。標(biāo)題文字為150號字，字體、顏色可自定。

4）正文文字如有需要突出顯示的，可以適當(dāng)加大字號，可以改變所突出文字顏色。

5）展板上圖片注釋文字為72號字，黑體。

6）展板要求圖文并茂。

科普展板的具體宣傳內(nèi)容包括：“人類只有一個地球，拒絕資源浪費”警示畫，大氣污染的途徑和危害，水污染的主要來源和危害，城市環(huán)境噪音主要來源和危害，放射性污染主要來源和危害，日常電磁輻射主要來源和危害，室內(nèi)化學(xué)污染和危害，城市垃圾污染來源和危害，食品污染來源和危害，如何應(yīng)對PM2.5，如何應(yīng)對手機輻射，如何防止電腦輻射，如何選購綠色室內(nèi)裝飾裝修產(chǎn)品，如何選購綠色家具，如何選購室內(nèi)環(huán)保植物花卉，如何進行垃圾分類，如何防止家居蚊蟲叮咬，如何減少噪聲污染，如何減少室內(nèi)化學(xué)污染物，認(rèn)識藍色“節(jié)”字標(biāo)識，認(rèn)識能源效率標(biāo)識，如何節(jié)能使用電視、空調(diào)、電飯煲、洗衣機、冰箱等家用電器，如何選擇無污染食物。

3.3 開展“走進”科普系列活動

科普活動每次的內(nèi)容包括：

1）60分鐘有關(guān)的科普講座。

2）講座后進行相關(guān)科普知識的有獎問答。

3）進行有償垃圾回收，例如社區(qū)居民可利用廢舊電池?fù)Q取禮品。

4）在走進的每個社區(qū)中以自愿為原則建一個低碳示范戶，去居民家中親自示范垃圾回收、電器使用等低碳節(jié)能措施。

3.4 舉辦“走進”科普講座

科普講座的主題包括如下15個：

1）低碳嶺南人居自然環(huán)境營造（一）：低碳嶺南人居社區(qū)的小區(qū)規(guī)劃。

2）低碳嶺南人居自然環(huán)境營造（二）：低碳嶺南人居社區(qū)的建筑設(shè)計。

3）低碳嶺南人居自然環(huán)境營造（三）：低碳嶺南人居社區(qū)的綠地設(shè)計。

4）低碳嶺南人居自然環(huán)境營造（四）：低碳嶺南人居社區(qū)的建筑節(jié)能技術(shù)。

5）低碳嶺南人居家居環(huán)境營造（一）：如何應(yīng)對超標(biāo)的PM2.5、如何改善室內(nèi)空氣。

6）低碳嶺南人居家居環(huán)境營造（二）：如何減少手機輻射、如何防止電腦輻射。

7）低碳嶺南人居家居環(huán)境營造（三）如何防止光污染、如何減少噪音污染。

8）低碳嶺南人居家居環(huán)境營造（四）：如何選擇綠色建材、如何選擇環(huán)保家具。

9）低碳嶺南人居家居環(huán)境營造（五）：如何選擇環(huán)保植物花卉、如何選擇食物治污。

10）低碳嶺南人居家居環(huán)境營造（六）：如何進行垃圾分類。

11）低碳嶺南人居家居環(huán)境營造（七）：如何節(jié)能使用家電。

12）低碳嶺南人居社區(qū)軟環(huán)境營造（一）：低碳嶺南人居社區(qū)配套。

13）低碳嶺南人居社區(qū)軟環(huán)境營造（二）：低碳嶺南人居社區(qū)服務(wù)。

14）低碳嶺南人居社區(qū)軟環(huán)境營造（三）：低碳嶺南人居社區(qū)物業(yè)管理。

15）低碳嶺南人居社區(qū)軟環(huán)境營造（四）：低碳嶺南人居社區(qū)文化宣傳。

4 結(jié)論

在進行科普活動中，我們應(yīng)通過國內(nèi)外比較研究和實地考察，結(jié)合嶺南氣候和地域文化特點，對人居環(huán)境打造中關(guān)鍵環(huán)節(jié)的低碳技術(shù)和方式進行研究和總結(jié)，以科普活動的形式告訴人們這些技術(shù)和方法，使嶺南地區(qū)人們在居住方面科學(xué)地踐行低碳生活。這種形式和內(nèi)容的科普活動結(jié)合地方特色，符合社會需求，對當(dāng)?shù)厝藗冊诰幼》矫孥`行低碳理念具有積極的指導(dǎo)意義。

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［5］梁耀明.淺析嶺南文化［J］.廣東建材，2010（2）：102-104.

G2

A

1674-6708（2016）168-0050-02

2015年廣州市科普計劃項目“‘走進’科普系列活動”（201507020060）.

李兆允，講師，研究方向為房地產(chǎn)經(jīng)營與開發(fā)、資源環(huán)境與城市管理。