當(dāng)時(shí)年少，不懂花開(kāi)

谷阿凡

有天放學(xué)后，老師找我和霍東談話，問(wèn)我們是不是在談戀愛(ài)。我們低著頭不說(shuō)話，因?yàn)槲覀円膊恢?，戀?ài)是不是這樣談的。

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一個(gè)人搭公交，車(chē)窗外飄灑著雨，廣播里周杰倫唱著：“誰(shuí)在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破，歲月在墻上剝落看見(jiàn)小時(shí)候……”

回憶如困獸，寂寞太久而漸漸溫柔，熟悉的旋律總是容易讓人想起往事。

我想起霍東，想起青梅枯萎竹馬老去的童年，還有當(dāng)初滿臉稚氣的我們。

[2]

霍東是在班上被好多姑娘喜歡的男生，白白凈凈，有明朗的面容和清澈的眼神，暗戀就像是從心底開(kāi)出的一朵花，顏色并不一定最鮮艷，但卻是你精心灌溉期盼綻放的花束。

我和霍東坐前后位，我只要一轉(zhuǎn)身就可以看見(jiàn)他白凈的臉，這讓我心里暗爽。那時(shí)候，因?yàn)榛魱|喜歡周杰倫，所以我省下飯錢(qián)攢夠了去買(mǎi)他的專(zhuān)輯。放在隨身聽(tīng)里循環(huán)來(lái)聽(tīng)，心想著，這樣就可以更靠近他一些。當(dāng)時(shí)年少，方文山的詞我還看不懂，卻迷上周杰倫不清楚的吐字和隨性的旋律，我也不知道，是不是因?yàn)橄矚g霍東，才覺(jué)得周杰倫更加酷炫，愛(ài)屋及烏從來(lái)都沒(méi)有什么邏輯可循。

午休的時(shí)候，周?chē)耐瑢W(xué)都趴在課桌上醞釀著睡意，教室里的老風(fēng)扇“嘎吱嘎吱”轉(zhuǎn)動(dòng)，我轉(zhuǎn)頭，迎上霍東的目光，小鹿在心里亂撞，我遞過(guò)去一只耳機(jī)，小聲問(wèn)著，“要聽(tīng)嗎？周杰倫的歌。”霍東笑笑，伸手接過(guò)耳機(jī)塞進(jìn)耳朵里，繼續(xù)趴在課桌上瞇起眼睛，我們一前一后，用同一副耳機(jī)，聽(tīng)同一首歌。

窗外，天藍(lán)得清澈而悠遠(yuǎn)，枝繁葉茂的大楊樹(shù)攪碎了時(shí)光，飛機(jī)云劃過(guò)，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，樹(shù)上知了的叫聲似乎也變得動(dòng)聽(tīng)。

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后來(lái)，我們常常在午休的時(shí)候用同一副耳機(jī)聽(tīng)周杰倫的歌，我給霍東看我收集的周杰倫的資料，送給他我精心挑選的貼紙，他開(kāi)心地跟我一起聊起來(lái)，把周杰倫的貼紙貼滿整張課桌。

這個(gè)年紀(jì)的男生女生交往都是謹(jǐn)慎而矜持的，如果被同學(xué)知道了，一定會(huì)被鬧大，早戀在這所優(yōu)質(zhì)學(xué)校里是堅(jiān)決不被允許的。

我在MP3里錄了自己的聲音：“霍東，我喜歡你?！庇眠@種方式告白，是我在思考了很久之后才決定的，那幾個(gè)字，我反反復(fù)復(fù)錄了好多遍，放在最后一首歌的后面。

我照舊把耳機(jī)遞給霍東，我聽(tīng)見(jiàn)耳機(jī)里周杰倫慵懶的嗓音，也聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸，一點(diǎn)一點(diǎn)地跳躍，還有內(nèi)心深處的歡喜，把整個(gè)年少的夏天都染成彩色。耳機(jī)里的歌曲一首一首地播放，末了，那幾個(gè)字出現(xiàn)，我不知道他聽(tīng)到這句話會(huì)給我怎樣的回應(yīng)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭瞄一眼霍東，他正趴在課桌上瞇著眼睛，臉上沒(méi)有任何表情，也沒(méi)有給我任何回應(yīng)，像往常一樣的，在下課鈴聲響起的時(shí)候把耳機(jī)還給我。

我想，他一定是不喜歡我。又或許，他睡著了，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)那句話。年少的心太脆弱，我更希望的，是后者。我忽然為自己的沖動(dòng)和愚蠢羞澀，心里一百個(gè)希望，他睡著了，沒(méi)聽(tīng)到多好，大家還是好朋友。

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一次班級(jí)大掃除之后，同學(xué)們都坐在露臺(tái)發(fā)呆或是聊天。有個(gè)女生迅速地跑到霍東面前，塞了一個(gè)粉紅色的禮品盒又迅速跑開(kāi)，留下周?chē)瑢W(xué)的唏噓和起哄聲，夏天傍晚的天空忽然變得灰蒙蒙。

我不再跟霍東分享同一副耳機(jī)聽(tīng)歌，故意在他面前跟別的男生聊天，聊原本只會(huì)跟他說(shuō)起的周杰倫。年少的我們不懂愛(ài)，只知道喜歡一個(gè)人就不希望他跟別的女生走得太近，明明太想吸引他的注意，卻又故意表現(xiàn)得滿不在乎。

午休的時(shí)候霍東問(wèn)我：“為什么不一起聽(tīng)歌了？遞一只耳機(jī)給我啊?！蔽一剡^(guò)頭看了他一眼，滿心忐忑地回應(yīng)他，“耳機(jī)壞了，只剩一只響了。”然后轉(zhuǎn)過(guò)身趴在課桌上和自己賭氣。

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隔天的早上，我到教室，發(fā)現(xiàn)桌洞里多出一個(gè)盒子，打開(kāi)了，是一副嶄新的耳機(jī)，旁邊貼著一張紙條，寫(xiě)著清晰的一行字：“蘇小婉，我也喜歡你?！甭淇钍?，霍東。那上面寫(xiě)的是也喜歡你，這就是說(shuō)，他那天沒(méi)有睡著，他聽(tīng)到了我用MP3錄下的告白。

我握著那張小紙條，臉滾燙，像發(fā)著高燒，這清晨的空氣多新鮮呀，我只覺(jué)得胸腔里輾轉(zhuǎn)的都是暖。

后來(lái)，我們一起聽(tīng)歌，一起討論數(shù)學(xué)題，放了學(xué)會(huì)一起回家，在路上討論周杰倫的新歌，我那時(shí)候想，戀愛(ài)是這樣談的嗎？這樣的時(shí)光多美好。

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有天放學(xué)后，老師找我和霍東談話，問(wèn)我們是不是在談戀愛(ài)。我們低著頭不說(shuō)話，因?yàn)槲覀円膊恢溃瑧賽?ài)是不是這樣談的。老師調(diào)開(kāi)了我們的座位，通知了我們的家長(zhǎng)。

霍東的家人要給他轉(zhuǎn)學(xué)，所有人都知道為什么。我在夜里哭濕了枕頭，是真的很舍不得他。

那天下午放學(xué)，我磨蹭得很晚才走，出教室門(mén)的時(shí)候，看到霍東站在門(mén)口，他是在等我么？

霍東遞給我一只耳機(jī)，我們誰(shuí)都沒(méi)有再說(shuō)話，一路走著?？斓郊业臅r(shí)候，霍東從書(shū)包里拿出周杰倫的新專(zhuān)輯送給我，他說(shuō)：“明天我就不來(lái)上學(xué)了，以后，你要有新的朋友，要快樂(lè)，要好好學(xué)習(xí)，然后長(zhǎng)大?！?/p>

我伸出手接過(guò)新專(zhuān)輯，眼淚，順著臉頰滑落。

“霍東，也許我們都還太小了，愛(ài)情也都還沒(méi)有長(zhǎng)大，等到有一天，我們和愛(ài)情都長(zhǎng)大了，長(zhǎng)到我們能夠承擔(dān)它的時(shí)候，我們?cè)傧鄲?ài)，好不好？”

我看到霍東的眼睛里閃著光芒，他說(shuō)：“好，拉鉤?！?/p>

那時(shí)的我們，只能是友情，因?yàn)閻?ài)情還太小。

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親愛(ài)的霍冬：

后來(lái)我們分別，但是喜歡周杰倫，喜歡他的歌，卻成了我長(zhǎng)久的習(xí)慣，塞著耳機(jī)聽(tīng)他的歌，是我懷念你唯一的方式。

我至今還留著你送我的那張專(zhuān)輯，我還會(huì)去聽(tīng)周杰倫的演唱會(huì)，會(huì)繼續(xù)買(mǎi)他的專(zhuān)輯，會(huì)偶爾關(guān)注他的動(dòng)態(tài)，但這些都不是全部了。

時(shí)光涼薄，過(guò)了狂熱的年紀(jì)，走過(guò)了青春，留下回憶。不管是周杰倫的歌，還是記憶中的你，都是成長(zhǎng)留下的印記，足夠我用一生去回味。