我努力讀懂他的美好

杜金淼

每每望向教室里那株小盆栽，心中總會(huì)蕩起點(diǎn)點(diǎn)微波，紅紅的小葉子在陽(yáng)光下映出三角形的倒影，看上去格外清新美好，唯一美中不足的就是小盆栽從未開(kāi)過(guò)花。

最近，我對(duì)他就充滿了濃濃的敵意。

第一眼望去，他雙眸靈動(dòng)，笑容醉人，是那種在人群中一眼就能被發(fā)現(xiàn)的時(shí)刻閃著光芒的人。自詡清高的我自然不能接受如此完美的存在，更何況他曾在上課時(shí)打斷過(guò)我的回答，這讓我覺(jué)得分外難堪。

我對(duì)他甚至從充滿敵意變成了嫉妒。

考試中，本來(lái)困意正濃的我不經(jīng)意間回眸看見(jiàn)了他奮筆疾書(shū)的模樣，虛榮心爆棚的我立刻提筆靜思?？砂l(fā)回的試卷依舊沒(méi)有超出我的意料，那張?jiān)嚲砩系募t色令我感到分外刺眼。我默默將卷子揉成一團(tuán)，粗暴地將它扔進(jìn)了書(shū)包。

我和他的關(guān)系，終于降到了冰點(diǎn)。

下課時(shí)，我伸了伸懶腰與旁邊的同學(xué)聊天。一霎那，他挺拔飄逸的身影從我面前閃過(guò)，他坐在了我旁邊的座位上。曾幾何時(shí)，我們同桌而坐，為一道幾何證明題辯論不休，而今我竟連與他說(shuō)一句話都不愿意，只是靜靜地?cái)[弄著我的明信片。那是一張很漂亮的照片，是我最喜歡的一張明信片。好吧，我可以容忍他對(duì)它的嘲笑諷刺，但我不能忍受他對(duì)它的詆毀和侮辱。所以當(dāng)他說(shuō)出我最不想聽(tīng)到的那個(gè)字眼時(shí)，在周?chē)瑢W(xué)驚異的目光中我把明信片搶來(lái)撕碎，然后怒氣沖沖地走開(kāi)了。即使我知道他只是在開(kāi)玩笑，即使我知道他對(duì)我并沒(méi)有那些惡意，即使我知道他是無(wú)意的。

原來(lái)，我們一直是朋友。

因?yàn)檫€在記恨他，下課時(shí)特別“理所應(yīng)當(dāng)”地趁他不注意時(shí)搶走了他的牛奶。“吸管給你?！彼帜弥軐?duì)我說(shuō)。我自己也有吸管，怎么會(huì)要他的呢？一定有陰謀！我很警惕：“別想耍什么花招！”但他還是一臉微笑地把吸管給我。他笑起來(lái)的時(shí)候嘴角微微上揚(yáng)，俊美的臉上浮現(xiàn)出真摯的笑意。我一把搶過(guò)他的吸管，坐下思考：從什么時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了呢？是放學(xué)他讓我先走出大門(mén)時(shí)，是打掃教室時(shí)他對(duì)我的惡意破壞一聲不吭收拾殘局時(shí)，還是今天他善意的舉動(dòng)？好像都是，又好像都不是。是他越發(fā)忍讓的真誠(chéng)微笑，還是我自以為是的惡意反擊？好像都有。我居然錯(cuò)了，徹徹底底地錯(cuò)了。他始終真誠(chéng)待我，而我就從來(lái)沒(méi)有真正怨恨過(guò)他。我們，一直是朋友。我不安地熬到下課，別別扭扭地把牛奶和吸管給他。他又是一抹笑意：“給你了，我說(shuō)給你自然要給你……”我的頭低低的，不敢面對(duì)他。無(wú)論我做了什么，我和他一直是朋友。他用那么純良的心面對(duì)我，我卻一次又一次傷害侮辱他，但他依舊當(dāng)我是朋友。

再次望著小盆栽時(shí)，忽然覺(jué)得有些釋然。它開(kāi)花時(shí)的美麗我沒(méi)有真正見(jiàn)過(guò)，但它對(duì)每一個(gè)觀賞它的人的那種溫暖柔和令人如沐春風(fēng)，忘卻紛繁。我覺(jué)得它此刻開(kāi)花了，在我眼中開(kāi)花了，小小的紅花不驕不躁，令人動(dòng)容……

（指導(dǎo)教師：王娣）

本文榮獲中國(guó)中學(xué)生作文大賽（2015—2016）初中組二等獎(jiǎng)。