珍視贈(zèng)書

李國選

珍視贈(zèng)書

李國選

贈(zèng)書是一種愛的選擇。贈(zèng)書者拿起凝結(jié)自己心血的書籍，將熟悉的人一一濾過，再三斟酌后，確定贈(zèng)書的對象。筆者不才，據(jù)切身體驗(yàn)，贈(zèng)書對象首選德高望重者。人生旅途需要他人引領(lǐng)和幫扶，才能走得暢達(dá)一些。引領(lǐng)和幫扶的人有恩師、領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者、編輯、親友等等，是他們使我懂得了做人的道理，掌握了文化科技知識(shí)以及寫作技巧，具備了一定的組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)際工作能力，獲得了可觀的職位和榮譽(yù)以及物質(zhì)利益。常言道：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！弊约喝〉昧诵┰S成績，豈能忘記提攜者的恩德，理所當(dāng)然將作品贈(zèng)給他們，于是鄭重地寫上“敬請指正”“雅鑒”“惠存”之類的話，表達(dá)崇敬之情，然后虔誠地蓋上印章。居住外地的郵寄過去，處于一地的登門相送，此時(shí)，哪怕看到一絲嘉許的笑容，聽到一句勉勵(lì)的話語，對贈(zèng)書者也是一種愛的回報(bào)，幸福感油然而生。

贈(zèng)書是一種交流。創(chuàng)作的作品能夠被人認(rèn)可，是作者最大的心愿。而最能認(rèn)可者當(dāng)屬知己者，這些人多是學(xué)有所成、深有造詣?wù)?，對?zèng)書評頭品足，或給予肯定，或指出弊端，甚至兜頭一瓢冷水。不論哪種態(tài)度，都是謙虛的作者求之不得的。向知己者贈(zèng)書，既是一種交流，也是一種學(xué)習(xí)。古代有“高山流水覓知音”的佳話，今人贈(zèng)書又何嘗不是情感和學(xué)識(shí)的溝通呢！經(jīng)過他人點(diǎn)撥或批評，作者認(rèn)識(shí)自己的膚淺和不足，加以改正，必然大有長進(jìn)。

贈(zèng)書體現(xiàn)的是尊敬、信賴和友誼。有的人雖然身居高位，卻能禮賢下士，收到贈(zèng)書后，很快打來電話或當(dāng)面表示祝賀，并且說了一些肯定和鼓勵(lì)的話，讓我倍受鼓舞。也有的人學(xué)問很大，卻能放下架子，寫來書信，予以褒獎(jiǎng)，甚至以自己的大作回贈(zèng)。更有熱心者主動(dòng)寫出書評，幫助推介書籍，這對于贈(zèng)書者無疑是雪中送炭，更深一層表達(dá)了關(guān)愛和友情。

收到友人的贈(zèng)書，一般都會(huì)受到不同程度的感動(dòng)，出于對友情的珍重，借著感動(dòng)的熱力抓緊時(shí)間把獲贈(zèng)的書籍讀完，再舉一反三地做一番評價(jià)，在肯定作者成績的同時(shí)，也使自己的思想有所升華，學(xué)識(shí)得到豐富。大文豪高爾基說得好：“愛書吧，書是人類進(jìn)步的階梯?！币~上階梯，就不能不珍視贈(zèng)書。