互聯(lián)網(wǎng)

黃玲琳

家校溝通合作是我們重要的教育方式之一。有效的家校溝通合作對學生身心的健康成長起著關鍵而又重要的作用。因此，如何有效地開展家校溝通合作，是家長和教育者長期著重關注的焦點。但早期家校溝通合作的方式存在很多缺點和弊端。那么如何利用互聯(lián)網(wǎng)，做好家校溝通，實現(xiàn)教育合力最大化呢？我在工作中做了如下嘗試：

一、班級QQ群

無論是用電腦或是手機，上網(wǎng)聊天已經(jīng)成為當今社會生活的一道佐餐。QQ支持在線聊天、視頻通話、點對點斷點續(xù)傳文件、共享文件、網(wǎng)絡硬盤、自定義面板、QQ郵箱等多種功能，并可與多種通訊終端相連。所以，在小班家長帶幼兒來班級報到的第一天，我就將事先申請好的班級QQ群號告知家長，讓他們以幼兒的真實姓名及時加入。就這樣，一群陌生的大人，為了孩子組成了一個新的團體，在這個網(wǎng)絡平臺里，大家互相認識，溝通、交流，從而使這個新的團隊以最快的速度融合好。

幼兒剛入園階段，是家長最不放心的時候。這時就可以通過班級QQ群相冊及時上傳幼兒在園的吃飯、午睡、游戲等日常生活照片，讓家長第一時間了解孩子的狀況。有的家長可能會有一些小小的要求，當面不好意思和老師說，那么他就可以在這里提一下，也不會覺得太尷尬。老師對新生家長肯定也有一些要求，也可以通過這里和家長交流，使得孩子盡快地適應幼兒園的生活。

由于校園安全防范機制，現(xiàn)在家長接送孩子都是不進教室了，而是等在大門口，一番緊張的交接工作導致家長和老師面對面交流的機會相對而言就減少了許多，那么大家可以商量定下一個時間段，大家一起在線交流，你問我答，對著顯示屏，家長們都會活躍許多，暢所欲言。

二、校訊通

“校訊通”是利用現(xiàn)代信息技術實現(xiàn)家庭與學?？旖?、實時溝通的教育網(wǎng)絡平臺。是一套可以有效解決老師和家長之間溝通，幫助孩子健康成長的、集先進的計算機技術和無線通信技術于一體的信息交流系統(tǒng)。他可以讓家長每天都能了解到自己孩子在學校的情況，也可以讓家長隨時、隨地地向老師提出建議或反映孩子在家里的表現(xiàn)。他充分調動社會教育資源，利用現(xiàn)代信息技術架起學校、家庭之間實時、快捷、有效溝通的橋梁，形成社會、學校、家庭和諧共育的局面，促進學生健康成長。

而手機作為現(xiàn)代化的通訊工具，已經(jīng)十分普及，幾乎是人手一部。有些家長可能因為工作地域等問題，不可能一直處于在線狀態(tài)，而短消息則是肯定能接收的，所以利用電腦向家長們群發(fā)短信，已經(jīng)成為家校聯(lián)系的一個重要方式了。

三、班級微信群

微信是騰訊的一款即時通訊軟件，具有零資費、跨平臺溝通、顯示實時輸入狀態(tài)等功能，與傳統(tǒng)的短信溝通方式相比，更靈活、智能，且節(jié)省資費。通過微信可以與您的好友直接對講聊天，也可以進行文字或圖片消息的傳送等。因此，創(chuàng)設一個班級微信群也是很有必要的，家長和老師在群里充分地交流，汲取大家的思維成果，從而創(chuàng)造性地找到一些解決問題的方法。微信還有大家意想不到的功能呢，例如，本學期有個別孩子提前回江西老家了，開學他升入小學也不再來園了，他的伙食費我沒辦法退還，怎么辦呢？我突然想到現(xiàn)在非常流行的微信紅包，于是，向潮流先鋒人士學習了一下后，利用這個軟件把孩子的伙食費及時退還，解決了我的一個棘手問題。家長表示對我的這個做法感到非常驚喜呢 ！

四、學校網(wǎng)站

在全球信息資源網(wǎng)絡化的今天，網(wǎng)站已成為幼兒園在數(shù)字世界的展示窗口，也為家園溝通提供了一個方便、快捷的新平臺。通過網(wǎng)站，可以讓家長、社會了解幼兒園，認可幼兒園。更是增進幼兒園與家長之間相互了解的重要紐帶，也是家長了解幼兒在園內生活情況的一個很重要的平臺。

具體體現(xiàn)在：

1.讓所有的家長通過這個平臺了解我們的園所文化，特色教育，讓他們放心地讓孩子在我們園這個群體中發(fā)展社會化能力和獨立能力，接受規(guī)則訓練、建立合作與分享意識。

2.能幫助家長了解孩子在幼兒園里的學習、生活情況，消除他們的顧慮，使他們能更好更主動地配合幼兒園的教育。在學校網(wǎng)站里都設有班級網(wǎng)站，老師將孩子在園游戲、生活的照片上傳到網(wǎng)站上，讓家長能隨時全面了解到孩子在幼兒園的學習情況，這樣做不僅使家長及時了解了孩子在園情況，而且把幼兒園教育延伸到家庭中，提高了教育效果，增強了家園溝通的力度。

3.“民以食為天”，每天，孩子在幼兒園吃了什么是家長們非常關心的一件事。而幼兒園的孩子，特別是小班的孩子，不記得中午吃了，下午的午點吃什么是很正常的。那么，在幼兒園的網(wǎng)站上開設一個“一周菜譜”，每周更新一次，家長們就會很方便地了解到孩子中午的膳食結構，晚餐時可以避免菜品的重復，使得膳食的營養(yǎng)搭配更為合理，更利于幼兒的健康成長。

總之，互聯(lián)網(wǎng)給了教師更多開拓家長工作的思路和方式。在高科技迅猛發(fā)展的今天，人們跨入了信息時代，利用網(wǎng)絡已是人們獲得的一種新的生活態(tài)度。是高新技術帶來的教育技巧的一種嘗試，在教育教學過程中，家長的配合尤為重要，老師和家長之間的交流和溝通是關鍵?；ヂ?lián)網(wǎng)就起到了這種橋梁與紐帶的作用。讓我們一起走進互聯(lián)網(wǎng)，拓展家園交流的空間，使家長工作達到新境界。