現(xiàn)代豫劇《游子吟》母親形象分析

【摘 要】現(xiàn)代豫劇《游子吟》是由河南省新鄉(xiāng)市演藝集團(tuán)和新鄉(xiāng)市豫劇團(tuán)聯(lián)袂打造的。該劇通過(guò)跌宕起伏的故事情節(jié)和演員的精彩演繹，塑造了一位感天動(dòng)地的母親形象，讓深沉偉大的母愛(ài)不斷敲擊人的心靈，引起了社會(huì)的強(qiáng)烈反響。

【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代豫劇；《游子吟》；母親

中圖分類(lèi)號(hào)：J825 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2016）11-0026-02

現(xiàn)代豫劇《游子吟》2014年夏搬上舞臺(tái)后，反響強(qiáng)烈，引起了社會(huì)廣泛關(guān)注，獲得多種獎(jiǎng)項(xiàng)。該劇是由國(guó)家一級(jí)編劇、中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)會(huì)員韓楓編劇，著名導(dǎo)演、中國(guó)戲曲學(xué)院院長(zhǎng)趙偉明執(zhí)導(dǎo)，新鄉(xiāng)市演藝有限責(zé)任公司的萬(wàn)正紅、周盼龍、李繼紅、陳夢(mèng)珠等演員參與演出。該劇主要講述一位個(gè)性潑辣的河南農(nóng)村女子吳月花，帶著獨(dú)生女兒二丫改嫁，不久，第二任丈夫也死了，留下一個(gè)頑劣無(wú)常的繼子趙寶亮，身為后娘的吳月花采取打罵方式管教他，導(dǎo)致雙方矛盾不斷加深。但是，生性樸實(shí)的吳月花視趙寶亮為己出，在寶亮三番五次面臨人生抉擇時(shí)，都是她出手相助，幫寶亮從事業(yè)的挫敗中站起來(lái)，一步步走向成功。

一、母親是偉大的，母愛(ài)是永恒的

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”唐朝詩(shī)人孟郊的這首《游子吟》，千百年來(lái)廣為傳誦，詩(shī)中母親的形象定格在人們心中——偉大、操勞一生。

母愛(ài)是人類(lèi)永恒的主題，又是一個(gè)常演常新的主題。該劇通過(guò)塑造一位質(zhì)樸的母親吳月花的形象，讓我們?cè)俅胃惺艿綕鉂獾哪笎?ài)。雖然劇中沒(méi)有出現(xiàn)詩(shī)中《游子吟》描繪的慈母在兒子臨行前，為兒子縫補(bǔ)衣服的畫(huà)面，卻處處可見(jiàn)它的影子。詩(shī)中母親縫補(bǔ)的是衣服，是對(duì)兒子滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與不舍，劇中吳月花縫補(bǔ)的卻是兒子的心，通過(guò)千針萬(wàn)線，將一個(gè)頑劣無(wú)常的的繼子，縫補(bǔ)成一個(gè)有良知的對(duì)社會(huì)有用的人。

二、“不是親娘勝親娘”，成功塑造了后娘吳月花的人物形象

千百年來(lái)，我們歌頌和贊美的母親，是生養(yǎng)我們的親娘，而該劇的母親吳月花是后娘，在一般人印象中，后娘自私、狠毒、刻薄，對(duì)待繼子女無(wú)情無(wú)義，甚至虐待他們，有后娘的孩子是可憐的，值得同情的。

該劇開(kāi)始，吳月花張口即罵、抬手即打的作風(fēng)，就給人一種“壞后娘”的錯(cuò)覺(jué)，“種地不出苗你個(gè)小壞種，婁阿鼠照相片一副賊形。人家學(xué)武功你非學(xué)劍（賤），學(xué)會(huì)個(gè)下賤見(jiàn)錢(qián)眼紅。我教你好似那滾開(kāi)水洗臉難下手，你個(gè)死疙瘩九股子麻繩才擰成。最可氣我是娘你喊姨理不懂，我疼你三加二減五等于個(gè)零！”這樣的后娘，寶亮自然無(wú)好感，對(duì)她似仇人，把罵自己的話全記在了本子上，等長(zhǎng)大了報(bào)仇，“你打我，我不怕，想報(bào)仇等長(zhǎng)大，長(zhǎng)大拿個(gè)機(jī)關(guān)槍?zhuān)竽镟！?/p>

其實(shí)，吳月花只是刀子嘴豆腐心，對(duì)待寶亮比親閨女還好，“親閨女穿的是舊棉襖，我給他做的是三表新”；把親生女兒上重點(diǎn)高中的機(jī)會(huì)讓給了寶亮，親閨女哭喊著問(wèn)“為啥呀”，她激動(dòng)地說(shuō)：“憑你是我親生的，他不是！”當(dāng)趙寶亮領(lǐng)著女朋友艷艷回家要錢(qián)買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)時(shí)，艷艷也提到寶亮在學(xué)?！俺缘挠玫耐娴谋任覐?qiáng)”，這都說(shuō)明吳月花對(duì)寶亮比對(duì)親閨女還親，自己辛辛苦苦賣(mài)布老虎、布狗，是為了養(yǎng)家，為了養(yǎng)活寶亮。

更讓人感動(dòng)的是，在趙寶亮事業(yè)失敗時(shí)，他要外逃躲債，“銀行催貸款，工人催錢(qián)象催命”，吳月花主動(dòng)拿出前夫的撫恤金幫他還債，寶亮說(shuō)“這錢(qián)我不能要”，吳月花淡定地說(shuō)“不能要你得坐牢”。撫恤金是吳月花的命根子，是前夫拿命換來(lái)的，是一筆數(shù)目不小的錢(qián)，吳月花原本應(yīng)該用在自己或者親女兒身上，如果不是把寶亮當(dāng)成了親兒子，她怎么會(huì)舍得拿出來(lái)呢？

該劇是一部成功的催淚劇，劇情曲折感人，吳月花在一點(diǎn)點(diǎn)地感動(dòng)寶亮，也在感動(dòng)著廣大觀眾，她用拆遷款替寶亮還銀行的最后貸款，當(dāng)自己年老偏癱需要人伺候時(shí)卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不想成為寶亮的負(fù)擔(dān)。這種心甘情愿付出、不求一絲一毫回報(bào)的做法，不就是天下千萬(wàn)個(gè)母親的寫(xiě)照嗎？她不是親娘勝親娘，她付出的一切比親娘還偉大！

三、吳月花性格潑辣、直爽，顛覆傳統(tǒng)母親形象

在一般人的心中，母親是溫柔的，慈祥的，她應(yīng)該柔情如玉，溫潤(rùn)優(yōu)雅。該劇中的母親卻是潑辣的，粗俗的，她一言不合就打，張口就罵，這種對(duì)待孩子的方式顛覆了傳統(tǒng)母親的形象。

第一幕開(kāi)場(chǎng)，吳月花就拿著掃帚追著寶亮打，嘴里罵著“叫你混叫你壞叫你偷”，咬牙切齒地說(shuō)“我打死他”，其實(shí)，吳月花是恨鐵不成鋼，采取最原始的方式管教寶亮，這種簡(jiǎn)單粗暴的方式寶亮自然理解不了，更接受不了，寶亮心中的后娘是“兇殘的”，“甭管啥事，都把我管，比學(xué)校老師還膩煩，衣裳得自己洗，回家得把書(shū)看，放假得干農(nóng)活，做飯得把水擔(dān)”；“我跟人打架，擰嘴疼三天，最可恨她罵我，張嘴就成串串”，這樣的后娘，“煩人，煩人，煩人”，寶亮自然不會(huì)喊她娘。

在后娘眼里，寶亮“成天里不說(shuō)話，張口就吐塊冰，看到我黑眼珠子不用白眼瞪，好像是我欠他一斗米還半升”，寶亮用自己的言行表達(dá)了對(duì)吳月花的不滿(mǎn)，在他眼里，打罵自己的后娘跟親娘相差十萬(wàn)八千里，所以，在重點(diǎn)高中考試面試時(shí)，他直接說(shuō)出了“爹死了娘死了，后娘該死還沒(méi)死”的話。

隨著寶亮慢慢長(zhǎng)大，才理解吳月花的良苦用心，當(dāng)吳月花用丈夫的撫恤金幫他還債時(shí)，他很驚訝也很感動(dòng)，這個(gè)性格潑辣的后娘，一下子融化了他的心。當(dāng)他事業(yè)成功，回想往事時(shí)，才明白如果沒(méi)有后娘的打罵，自己很可能會(huì)變成一個(gè)好吃懶做、一事無(wú)成的小混混。說(shuō)出了“這個(gè)人沒(méi)有生我，卻像生我的娘一樣愛(ài)我，這個(gè)人愛(ài)我的方式很特殊”的話，俗話說(shuō)“打是親，罵是愛(ài)”，后娘的打罵就是對(duì)自己最深的愛(ài)。

吳月花潑辣的性格，打罵管教孩子的方式，是和她生活的環(huán)境有關(guān)的。她生活在河南農(nóng)村，沒(méi)受過(guò)多少教育，很多人都認(rèn)為“棍棒底下出孝子”，自己的孩子打一頓或罵幾聲，就聽(tīng)話老實(shí)了。吳月花自然也信奉“棍棒”式的教育，不管是不是親生的，反正都是自己的孩子，都要好好管教，所以，就養(yǎng)成了她抬手就打，張口就罵的作風(fēng)。

四、“百善孝為先”，母親形象蘊(yùn)含現(xiàn)實(shí)教育意義

孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德，詩(shī)句《游子吟》不僅是一首描寫(xiě)母愛(ài)的頌歌，更是一幅展現(xiàn)母愛(ài)子、子報(bào)母的親情圖?！缎⒔?jīng)》說(shuō)：“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，人之行也。”我們中華民族歷來(lái)崇尚受恩不忘，知恩必報(bào)，這是做人的基本道德，作為兒女，一定要懂得孝順父母，懂得感恩。

當(dāng)前，有些子女不孝順不贍養(yǎng)父母，甚至打罵虐待父母，成為一種不良的社會(huì)風(fēng)氣，該劇對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行了極大諷刺，具有強(qiáng)烈現(xiàn)實(shí)教育意義。該劇的最后，寶亮發(fā)自?xún)?nèi)心地唱出了“恩深似海的娘啊，恕兒大不孝，你給我一片天，不容兒報(bào)分毫”；“娘啊娘，兒還一聲娘不曾叫，且容兒在娘身前懺悔求饒！”此時(shí)，事業(yè)有成的寶亮早已把吳月花當(dāng)成了親娘，有一肚子話想對(duì)她說(shuō)。劇末，雖然沒(méi)有出現(xiàn)母子相見(jiàn)團(tuán)圓的畫(huà)面，但我們可以想象得到，后悔莫及的寶亮肯定會(huì)尋找吳月花，當(dāng)面情深意切地喊幾聲“娘”，并為她養(yǎng)老送終，只有這樣做，寶亮才會(huì)心安，才不愧是一位偉大母親教育出來(lái)的好兒子。

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作者簡(jiǎn)介：

尚東玲（1977-），女，河南開(kāi)封人，講師，碩士研究生，廣州城建職業(yè)學(xué)院教師。