應(yīng)盡快出臺高校信息數(shù)據(jù)管理規(guī)范
徐玉玉事件、宋振寧事件、某著名大學(xué)教授被騙1760萬等事件的發(fā)生,最引起全民公憤的是個人信息泄露的問題之嚴(yán)重,9月底的國家行動正是要發(fā)力拔除這些網(wǎng)絡(luò)“毒手”?!蛾P(guān)于防范和打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪的通告》只是一劑良方,僅僅邁出了凈化信息化環(huán)境的第一步,并非包治百病,真正要扼殺網(wǎng)絡(luò)詐騙產(chǎn)業(yè)鏈,既靠嚴(yán)厲打擊,也靠技術(shù)防護,更靠安全意識提高。
中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會不久前發(fā)布的《2016中國網(wǎng)民權(quán)益保護調(diào)查報告》顯示,我國54%的網(wǎng)民認(rèn)為個人信息泄露情況嚴(yán)重,84%的網(wǎng)民曾親身感受到因個人信息泄露帶來的不良影響。
當(dāng)下,大數(shù)據(jù)的發(fā)展炙手可熱,更多的人希望從中挖掘商機,搶占制高點。《教育信息化”十三五”規(guī)劃》已經(jīng)發(fā)布,教育領(lǐng)域尤其是高校對于利用大數(shù)據(jù)提升大學(xué)的管理效率與水平、提高教學(xué)的質(zhì)量,也寄予了厚望。然而,正如我們所看到的,“數(shù)據(jù)開放”與“網(wǎng)絡(luò)空間安全”是一把雙刃劍,如何運用得當(dāng),真正起到正面的積極作用,而不是在未來的發(fā)展路程上埋下隱患,是高校正在面臨的一大挑戰(zhàn)。
數(shù)據(jù)管理一直游離在教育領(lǐng)域各個部門的邊緣,控制風(fēng)險的意識尚未引起充分重視。2015年,有關(guān)安全公司曾對2.6萬個教育行業(yè)網(wǎng)站進行了評估和監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)了19.3萬個漏洞,平均每個教育網(wǎng)站漏洞7.4個。并且,除網(wǎng)站漏洞之外,監(jiān)守自盜的情況也屢屢見諸報端,而這些都與數(shù)據(jù)規(guī)范管理直接相關(guān)。
目前,各高校擁有自己的數(shù)據(jù)中心、網(wǎng)絡(luò)中心,存在林林總總的信息化管理與應(yīng)用系統(tǒng),大量的數(shù)據(jù)與個人信息在校園網(wǎng)內(nèi)外流轉(zhuǎn),因此,亟需對校內(nèi)信息數(shù)據(jù)進行細(xì)粒度的區(qū)分,從而保障這些數(shù)據(jù)在合理與安全的范圍內(nèi)得到應(yīng)用。當(dāng)前有必要區(qū)分“關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施”與非關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施的數(shù)據(jù),區(qū)分管理類數(shù)據(jù)與業(yè)務(wù)類數(shù)據(jù),并根據(jù)國家相關(guān)的要求,制定針對不同的數(shù)據(jù)類別的管理規(guī)范,分別建立和采用技術(shù)和管理的安全保護措施,確保數(shù)據(jù)安全。
此次《通告》明確提及“監(jiān)管問責(zé)”,要求“對責(zé)任落實不到位導(dǎo)致被不法分子用于實施電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪的相關(guān)機構(gòu)和各級行業(yè)主管部門,要依法追究責(zé)任”,這就要求我們的高校信息化管理部門要肩負(fù)起保護師生數(shù)據(jù)和個人隱私的責(zé)任,控制風(fēng)險與數(shù)據(jù)開放及利用同等重要。
雖說是“三分技術(shù)七分管理”,但這一過程一定是需要技術(shù)與管理齊頭并進,各種技術(shù)措施需要配合管理形成合力,才能走向成功。信息化從粗放化向精細(xì)化轉(zhuǎn)型,從數(shù)據(jù)規(guī)范管理做起,相信高校信息化建設(shè)將會因而得到質(zhì)的升華。