男孩捐獻(xiàn)器官

舒曼

男孩捐獻(xiàn)器官

舒曼

劉愛(ài)（化名）是一個(gè)小學(xué)生，因腦部疾病接受手術(shù)治療。父母在得知無(wú)力挽回孩子生命的情況下，強(qiáng)忍內(nèi)心的悲痛，做出了一個(gè)令人敬佩的決定——捐贈(zèng)兒子身上的心臟、肺臟、肝臟、雙腎和一對(duì)眼角膜。在器官捐獻(xiàn)協(xié)調(diào)員的見(jiàn)證和幫助下，劉愛(ài)的父母含淚簽署了器官捐獻(xiàn)志愿書(shū)。11歲的絕癥男孩劉愛(ài)，一次性捐贈(zèng)了7個(gè)組織器官，給6個(gè)素不相識(shí)的患者送去了新生。

【多維解讀】

1.傳遞友善?！吧频脑慈窃趦?nèi)心，如果你挖掘，它將汩汩地涌出?！弊鳛橐幻W(xué)生，劉愛(ài)還沒(méi)有形成健全的知識(shí)結(jié)構(gòu)，但有一顆善良的心，這是他捐獻(xiàn)身體器官的關(guān)鍵。他深知自己的生命無(wú)法挽回，不如把身體器官捐出去，發(fā)揮它們的價(jià)值。劉愛(ài)雖然離開(kāi)了，可他傳遞出了友善，使生命之光耀眼常存?！吧屏技仁菤v史中稀有的珍珠”，讓我們記住這個(gè)11歲的男孩！

2.無(wú)私奉獻(xiàn)。一個(gè)人怎樣才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值呢？唯有奉獻(xiàn)才能使人生閃光，才能活得無(wú)怨無(wú)悔。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“只有為別人而活的生命才是值得的。”雷鋒也說(shuō)過(guò)：“自己活著，就是為了使別人過(guò)得更美好?！彼麄兌紡?qiáng)調(diào)了奉獻(xiàn)的重要意義。而對(duì)于劉愛(ài)來(lái)說(shuō)，他正用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著“奉獻(xiàn)”二字。當(dāng)自己的生命無(wú)法挽救之時(shí)，他提出了捐獻(xiàn)身體器官的請(qǐng)求，并得到了家人的支持。父母認(rèn)為孩子在做一件有益于他人的事，而這件事所包含的精神更值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)。生命因無(wú)私而高貴，生命因奉獻(xiàn)而精彩！

3.延續(xù)生命。生命是寶貴的，而如何有意義地度過(guò)一生，讓短暫的生命綻放出美麗的花朵，這是很多人的心愿。劉愛(ài)雖然只是一個(gè)小學(xué)生，卻有一顆愛(ài)心，并將自己的器官捐獻(xiàn)出來(lái)，使別人的生命延續(xù)下去。一次性捐出7個(gè)器官，給6個(gè)素不相識(shí)的患者送去新生，這使我們看到了生命的奇跡。生命誠(chéng)可貴，唯有好好珍惜才不枉此生。劉愛(ài)做到了這一點(diǎn)，使生命的氣息燃起了別人的希望。

4.人生價(jià)值。人生就是一場(chǎng)戲，每個(gè)人都在自己的舞臺(tái)上扮演著不同的角色。只是，有的人將這個(gè)角色演得轟轟烈烈，有的人演得平淡無(wú)奇。其實(shí)，不同的人生有著不同的價(jià)值，它既有燦爛的陽(yáng)光又有凄冷的風(fēng)雨，而在劉愛(ài)身上，我們看到了陽(yáng)光、愛(ài)心和無(wú)私。他的生命之旅很短暫，卻實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的最大化。在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中，保爾給出了一個(gè)明確的答案：“當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！边@樣的人生才有意義，這樣的生命才有價(jià)值！

5.勇敢面對(duì)。生活是多變的，一些事情總出人意料，然而，無(wú)論遇到怎樣的困難，都不能對(duì)自己失去信心。一方面，要擺正自己的位置，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想；另一方面，要讓自己樂(lè)觀起來(lái)，即使在生死面前，也能勇敢面對(duì)。