巧妙運(yùn)用“石頭、剪子、布”猜拳游戲促進(jìn)籃球運(yùn)球能力提升

吳曉紅 夏小岳

關(guān)鍵詞：猜拳游戲；促進(jìn)；籃球運(yùn)球；能力

中圖分類(lèi)號(hào)：G633.96 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1005-2410（2016）04-0076-01

一、游戲A（我是猜拳王）

游戲目的：發(fā)展學(xué)生快速反應(yīng)能力，提高學(xué)生對(duì)球的控制能力。

游戲方法1：每人一球，兩組學(xué)生面對(duì)面，兩人一組，右手運(yùn)球，左手出拳（或左手運(yùn)球，右手出拳），三局兩勝制，輸?shù)耐瑢W(xué)繼續(xù)運(yùn)球20下，贏的同學(xué)停止運(yùn)球，幫助輸?shù)耐瑢W(xué)數(shù)數(shù)。游戲繼續(xù)進(jìn)行，直到教師宣布停為止，比一比誰(shuí)贏的次數(shù)多。

游戲方法2：兩人面對(duì)面站立，進(jìn)行石頭、剪子、布游戲，贏的同學(xué)站著不動(dòng)，輸?shù)耐瑢W(xué)繞著贏的同學(xué)運(yùn)球一周回到原點(diǎn)，游戲繼續(xù)進(jìn)行。

游戲規(guī)則：出拳要同時(shí)。出拳不同步，則此局無(wú)效，兩人重新猜。

二、游戲B（挑戰(zhàn)大擂臺(tái)）

游戲目的：通過(guò)控球練習(xí)，提高學(xué)生的手指靈活性，發(fā)展學(xué)生的上下肢力量。

游戲方法1：每人手持一球，聽(tīng)到哨聲響起，在規(guī)定的范圍內(nèi)一邊行進(jìn)間運(yùn)球，一邊隨機(jī)與其他同學(xué)做“石頭、剪子、布”游戲，贏了的同學(xué)可得一分，輸?shù)幕騺G球的同學(xué)不得分，游戲繼續(xù)挑戰(zhàn)，比一比誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)贏的分?jǐn)?shù)高。

游戲方法2：全班分成男、女生兩組，男生在A區(qū)，女生在B區(qū)。每組分別在自己區(qū)域內(nèi)邊運(yùn)球邊進(jìn)行石頭、剪子、布的游戲，贏的同學(xué)得1分，累積得10分后可進(jìn)入對(duì)方場(chǎng)區(qū)進(jìn)行挑戰(zhàn)，用同樣的方法進(jìn)行游戲，累積得到10分后可以結(jié)束游戲。比一比誰(shuí)完成任務(wù)的時(shí)間少。

游戲規(guī)則：在指定的區(qū)域內(nèi)完成游戲。出拳要同時(shí)，做人要誠(chéng)實(shí)。

三、游戲C（誰(shuí)是火車(chē)頭）

游戲目的：體驗(yàn)運(yùn)球的樂(lè)趣，表現(xiàn)出較強(qiáng)的自信心。

游戲方法1：兩人一組，先進(jìn)行“石頭、剪子、布”游戲，贏的同學(xué)做火車(chē)頭。做火車(chē)頭的同學(xué)邊走邊運(yùn)球，若中途球運(yùn)丟了，則排到另一人后面，跟著他一起運(yùn)球，兩人比一比誰(shuí)做火車(chē)頭的時(shí)間長(zhǎng)。

游戲方法2：每人一球邊運(yùn)球邊找朋友進(jìn)行“石頭、剪子、布”游戲，輸?shù)耐瑢W(xué)則排到贏的同學(xué)后面跟著他運(yùn)球，然后繼續(xù)去挑戰(zhàn)下一個(gè)對(duì)手，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，比比誰(shuí)的火車(chē)長(zhǎng)。

游戲規(guī)則：在游戲中要遵守游戲規(guī)則，游戲時(shí)不能相互碰撞。