大學(xué)生信息消費(fèi)現(xiàn)狀分析

岳倩文　于懷民　曹鑫 　李建寧　楊利華

【摘 要】信息消費(fèi)屬于精神消費(fèi)的范疇，本文以調(diào)查大山東中醫(yī)藥大學(xué)為例旨在了解學(xué)生信息消費(fèi)現(xiàn)狀，分析存在的問(wèn)題，為高校引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確消費(fèi)意識(shí)從而提高消費(fèi)能力。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生；精神消費(fèi)；調(diào)研

隨著人類(lèi)生活方式的進(jìn)步，“信息消費(fèi)”走進(jìn)大學(xué)生的生活。大學(xué)生作為特殊的消費(fèi)群體，其消費(fèi)行為及消費(fèi)理念對(duì)于社會(huì)有深遠(yuǎn)影響。

1方法

1.1調(diào)查對(duì)象

本次問(wèn)卷是以山東中醫(yī)藥大學(xué)全體在校生本科生為主體，實(shí)施抽樣調(diào)查，包含各院系，構(gòu)成400人樣本。

1.2樣本構(gòu)成情況

實(shí)際發(fā)放問(wèn)卷400份，回收346份，回收率86.5%，抽取樣本的專(zhuān)業(yè)具有較強(qiáng)的代表性。

1.3問(wèn)卷整理與分析

全部問(wèn)卷經(jīng)核實(shí)后進(jìn)行編碼，輸入電腦，利用spss統(tǒng)計(jì)分析軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析處理，得出調(diào)查的數(shù)據(jù)，保證調(diào)查的真實(shí)性和可靠性。

2結(jié)果與分析

2.1消費(fèi)結(jié)構(gòu)

大學(xué)生消費(fèi)總額在700—1000元居多，占到56.65%，600元以?xún)?nèi)的占到23.41%，超過(guò)1000元的消費(fèi)并不是很多，可見(jiàn)在本次調(diào)查的大學(xué)生中，用于獲取信息的所花費(fèi)金額并不多，從側(cè)面反映出，此次調(diào)查的大學(xué)生信息消費(fèi)熱情并不高。從以上分析中看出，大學(xué)生信息關(guān)注點(diǎn)集中于本專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)課外知識(shí)關(guān)注度較少。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看，中藥、針灸、推拿的所占比例相當(dāng)，而西醫(yī)的所占比例僅為39%，結(jié)合被調(diào)查者所學(xué)專(zhuān)業(yè)可知，西醫(yī)類(lèi)與非醫(yī)學(xué)類(lèi)大學(xué)生比例較少，這與統(tǒng)計(jì)結(jié)果也是一致的，說(shuō)明了大學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)所需會(huì)去了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)信息。

2.2信息設(shè)備

對(duì)購(gòu)買(mǎi)電子產(chǎn)品的因素歸納時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，63.01%的大學(xué)生會(huì)根據(jù)產(chǎn)品自身因素（包括品牌、質(zhì)量等）決定購(gòu)買(mǎi)與否，22.83%的大學(xué)生會(huì)考慮當(dāng)今流行趨勢(shì)進(jìn)行選擇，7.8%的大學(xué)生會(huì)在價(jià)格因素上進(jìn)行篩選，這顯示出我校大多數(shù)大學(xué)生對(duì)信息消費(fèi)具有較強(qiáng)的自主性和一定程度的理性。

問(wèn)卷結(jié)果統(tǒng)計(jì)顯示，大學(xué)學(xué)生信息消費(fèi)的主要媒介為手機(jī)和電腦。其中，隨著智能手機(jī)的普及，選擇手機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息消費(fèi)的占比近100%，而79.4%的同時(shí)擁有手機(jī)和電腦兩種電子產(chǎn)品；其它電子產(chǎn)品占有率較低，但可以顯示出媒介的多樣性。然而，通過(guò)統(tǒng)計(jì)顯示，大學(xué)生每天玩手機(jī)小于一小時(shí)的占2.60%，每天1-3小時(shí)的占41.91%，45.95%的大學(xué)生每天玩手機(jī)4-6小時(shí)，更甚者，9.54%的大學(xué)生每天玩手機(jī)7小時(shí)以上。可見(jiàn)，僅有44.5%的大學(xué)生能夠較合理的節(jié)制時(shí)間，說(shuō)明大學(xué)生自律性差，不能有效的自我約束。而在信息消費(fèi)上，15.32%的大學(xué)生每天信息消費(fèi)小于1小時(shí)，49.13%的大學(xué)生在1-3小時(shí)之間，29.77%的大學(xué)生在4-6小時(shí)之間，5.78%的大學(xué)生會(huì)花費(fèi)7小時(shí)以上進(jìn)行信息消費(fèi)，可以看出，由于信息傳播媒介的多樣性和互聯(lián)網(wǎng)的廣泛普及，大學(xué)生對(duì)外界信息的獲取量大，對(duì)信息消費(fèi)的需求量較高。同時(shí)，我們對(duì)比發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生玩手機(jī)的時(shí)間與信息消費(fèi)的時(shí)間成正比，說(shuō)明手機(jī)作為一種高效傳播媒介，在信息消費(fèi)中具有很好的經(jīng)濟(jì)性和實(shí)用性。

95%的大學(xué)學(xué)生認(rèn)為信息設(shè)備具有個(gè)人信息泄露的隱患，說(shuō)明該問(wèn)題是大學(xué)生最為擔(dān)心的問(wèn)題。由于手機(jī)、電腦等信息設(shè)備在大學(xué)生中普遍存在，學(xué)生會(huì)在上網(wǎng)、聊天、購(gòu)物、轉(zhuǎn)賬過(guò)程中暴露個(gè)人信息這就極有可能會(huì)使個(gè)人信息泄露出去。62%的大學(xué)生在使用信息設(shè)備過(guò)程中擔(dān)心錢(qián)財(cái)被盜，由于現(xiàn)在信息時(shí)代發(fā)達(dá)，一些不法分子通過(guò)非法手段盜取他人才錢(qián)財(cái)，46%的少部分同學(xué)認(rèn)為在使用信息設(shè)備過(guò)程中會(huì)對(duì)人生安全造成威脅。

2.3網(wǎng)絡(luò)信息

在所調(diào)查的大學(xué)生人群里，有84%的學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)站來(lái)獲取外界的信息，7.5%的學(xué)生是以書(shū)刊的形式來(lái)了解外界的，剩余的是通過(guò)口耳相傳和其他途徑獲取信息?？梢钥闯?，現(xiàn)在的大學(xué)生主要是以電子信息為主，較少通過(guò)紙質(zhì)書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己的視野.，這是隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及及消費(fèi)水平的提高，所帶來(lái)的。學(xué)生去圖書(shū)館的目的有54.6%的是自習(xí)，24.6%的是查閱專(zhuān)業(yè)知識(shí)，僅20.8%人數(shù)是以學(xué)習(xí)課外知識(shí)為目的。

3存在的問(wèn)題

根據(jù)調(diào)查，絕大多數(shù)在校大學(xué)生對(duì)于自己的精神生活處于比較滿(mǎn)意的狀態(tài)，僅有15%的學(xué)生非常滿(mǎn)意自身精神現(xiàn)狀，19%的學(xué)生會(huì)感覺(jué)精神空虛，通過(guò)數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)代大學(xué)生無(wú)法充分利用自己的時(shí)間，對(duì)于時(shí)間沒(méi)有合理的安排。

大學(xué)生在進(jìn)行信息消費(fèi)時(shí)，更側(cè)重網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)，雖然傳統(tǒng)信息消費(fèi)仍很頻繁但通過(guò)調(diào)查可以看出，傳統(tǒng)信息不能充分滿(mǎn)足大學(xué)生與日劇增的信息需求，網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)日益成為主流。大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)多半進(jìn)行娛樂(lè)消費(fèi)，過(guò)度的娛樂(lè)消費(fèi)妨礙了面對(duì)面交流，而網(wǎng)絡(luò)中也會(huì)存在不良信息如黃色圖片，不雅視頻等，這些低俗的文化會(huì)對(duì)我們身心造成沖擊。

78%的大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)信息消費(fèi)會(huì)影響身體健康，說(shuō)明了大多數(shù)大學(xué)生在玩手機(jī)等網(wǎng)絡(luò)信息消費(fèi)時(shí)切身遭受了諸如眼疲勞，頭暈，頭痛，腱鞘炎等疾患，可見(jiàn)若在網(wǎng)絡(luò)信息消費(fèi)時(shí)姿勢(shì)不當(dāng)，時(shí)間安排不合理則易對(duì)身體健康造成不良影響。

4對(duì)策

為改善消費(fèi)環(huán)境我們應(yīng)提高信息消費(fèi)者的搜索甄別能力，信息提供者的道德修養(yǎng)，在法律上規(guī)范信息消費(fèi)活動(dòng)，社會(huì)輿論的監(jiān)督。為提高自己獲取信息的能力我們應(yīng)參加相關(guān)培訓(xùn)講座，尋找相關(guān)書(shū)籍，利用網(wǎng)絡(luò)查找資料，通過(guò)校園信息檢索平臺(tái)或課程。

提高大學(xué)生的信息消費(fèi)力。高校要通過(guò)多種途徑提高大學(xué)生的信息消費(fèi)力，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的信息消費(fèi)意識(shí)，端正己對(duì)信息消費(fèi)的認(rèn)識(shí)態(tài)度。要引導(dǎo)大學(xué)生做一個(gè)現(xiàn)代化的、文明的、科學(xué)的消費(fèi)者。信息社會(huì)和人的關(guān)系問(wèn)題是目前亟待解決的重要問(wèn)題。問(wèn)題在于信息技術(shù)的發(fā)達(dá)，而是要隨著技術(shù)的發(fā)展，不斷提高人的精神力量，提高人自身的素質(zhì)，高層次的消費(fèi)活動(dòng)要求有高素質(zhì)的消費(fèi)者。因此，要努力提高大學(xué)生的政治思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，提高消費(fèi)能力。

通過(guò)大學(xué)生信息消費(fèi)這個(gè)渠道，通過(guò)各種方式和手段把工作內(nèi)容滲入信息消費(fèi)整個(gè)過(guò)程中。美國(guó)著名的未來(lái)學(xué)者阿爾溫·托夫勒說(shuō)：“誰(shuí)掌握了信息，控制了網(wǎng)絡(luò)，誰(shuí)就擁有整個(gè)世界?！彼枷胝喂ぷ鞯倪^(guò)程、，就是信息的獲取、選擇和傳播的過(guò)程，就是爭(zhēng)取話(huà)語(yǔ)權(quán)，用豐富、正確的有關(guān)信息，影響人們的思想觀(guān)念和狀態(tài)的過(guò)程。今天的思想政治工作者應(yīng)該抓住時(shí)代的特征，爭(zhēng)奪互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)陣地，用高科技來(lái)武裝思想政治工作。在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行信息傳播，時(shí)效快，可以隨時(shí)更新，即時(shí)播發(fā)，范圍廣，容量大，成本低，還可以用多媒體形式傳播信息，集文字、圖片、錄音、錄像等多種表現(xiàn)形式為一體，觀(guān)賞性強(qiáng)，還加強(qiáng)了互動(dòng)性，可以實(shí)時(shí)反饋意見(jiàn)，相互溝通，有利于提高思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。因此，思想政治工作者要積極擴(kuò)大網(wǎng)上宣傳，把思想政治工作的內(nèi)容搬到網(wǎng)上，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)上信息的管理和信息監(jiān)測(cè)。只有掌握了信息時(shí)代的制網(wǎng)權(quán)，才有思想政治工作的主動(dòng)權(quán)。

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