李玉潔
“吱”的一聲,房門被輕輕推開,滿身汗味兒的我?guī)е姁鄣幕@球,躡手躡腳地朝臥室走去??炝?,還有五步、三步……就要到臥室了。
“站??!”帶著火藥味道的女中音在我身后突然響起。
糟糕,我暗暗叫苦,又被媽媽發(fā)現(xiàn)了,哎……
我垂頭喪氣地轉(zhuǎn)過身,知道媽媽又要開批斗會了。
“說了你多少次了,怎么還是不讓人省心呢。就要期末考試的人了,怎么還是一門心思地撲到籃球上呢。你已經(jīng)不是小孩子了,你需要投入更多的精力和時間在學(xué)習(xí)上,而不是整天搞這些不務(wù)正業(yè)的事!”
我著實忍不住了,媽媽每天都限制我的自由,我就像是被線束縛的風(fēng)箏,永遠不能擁抱到藍天。我大聲說道:“我怎么不務(wù)正業(yè)了,籃球是我的愛好,是我生命中最重要的部分,憑什么說剝奪就剝奪。請你以后別再干涉我的自由!”
媽媽紅了眼,她不斷重復(fù)著:“好,好,好……我不會再管你了……不會了。”說完,媽媽轉(zhuǎn)身進了臥室。
我有些不忍,但又像是出了一口氣似的,反正也是遂了我的心愿,我何樂而不為呢。我暗想,這次,風(fēng)箏可以飛向藍天了。
之后的一個月,媽媽當(dāng)真說到做到,不再管我了,我也一心沉迷于我鐘愛的籃球。日子一天一天過去了,除了媽媽每晚亮起的燈和桌上留下的飯菜外,其他的,我都沒有在意。
眨眼間期末考試到了??紙錾希艺娴纳盗搜?。什么有理數(shù)、經(jīng)緯度的,除了知道地球是自轉(zhuǎn)……哎!地球是自西向東轉(zhuǎn)還是自東向西轉(zhuǎn)來著?
看來,現(xiàn)在韋德也幫不上忙,科比也回天乏術(shù)嘍。
只是,這成績差到如此地步,也是我始料未及的。一共七門課,大紅燈籠掛起了六門!放學(xué)后,我第一次沒有跑去球場見我的親密朋友——籃球,而是獨自回了家。
媽媽看我回家這么早并不感到意外,只是淡淡地問道:“期末成績是不是出來了?”我搖搖頭,又點點頭。算了,我想,瞞是瞞不過去了,還是招了吧。奇怪的是,媽媽看完成績單之后,并沒有像我想象的那樣大動肝火,而是悄悄地去忙別的了。
回到臥室,我靜靜地坐下來,看著這不爭氣的成績單,萌生出一股深深的愧疚感。我覺得自己錯了,我知道,那風(fēng)箏的線是羈絆,也是愛的牽掛。我不能少了媽媽每日的嘮叨,我不能缺了媽媽每日的叮囑、掛念。
我輕敲媽媽的房門?!皨?,您出來一下好嗎?我有話想跟您說……”
我知道,媽媽一定會原諒我的,就像線從來不會責(zé)怪風(fēng)箏把自己拉得老高老高,因為線知道,風(fēng)箏離不開線。
指導(dǎo)教師:李佩勝
教師評語
故事曲折生動,語言自然流暢,情感豐富而真摯,非常富有感染力。
生活中的一些平凡小事,如果能夠結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,并且精心選擇一些細節(jié),就能夠很好地表達文章的中心,這樣的文章就會飽滿而充實。因此,在寫法上就需要我們精心寫好細節(jié),注重突出動情點,以達到以情動人的寫作效果。