石鐵權(quán)
書桌旁的梅花用微笑對我說:“摘下花瓣,并不能得到花的美麗。”梅花甜甜的笑容在我的心海擊出思考,身為語文教師,該把這種美麗的力量,用教育的智慧傳遞給學(xué)生,綻放進學(xué)生純潔的酒窩,播種進學(xué)生穎悟的心田。
美麗是有力量的,學(xué)生作文的筆尖,應(yīng)該得到這種力量,應(yīng)該生長這種力量,應(yīng)該拔節(jié)這種力量。
作文美在于新,使人看了長精神。引導(dǎo)學(xué)生睜開自己的眼眸,去看看青山綠水,去看看拔地而起的小城,去看看日日變美的廣場、公園。選材新穎,不落俗套,自然有了一份美麗的力量。
作文美在于奇,引人入勝著人迷。鼓勵學(xué)生立意大膽創(chuàng)新、出新出奇,追求標(biāo)新立異,鼓勵獨具匠心。誰都知道,生活本來不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。引導(dǎo)學(xué)生作文,謳歌生活中的陽光,感悟生活的真諦,品味人生哲學(xué),作文怎會不出新出奇。立意新,自然又有了一份美的力量。
作文美在于深,發(fā)人深省動人心。抒發(fā)真摯情感,描摹光怪陸離,是生活中的散文筆法;提煉對生活的思考,升華對世界的思索,是生活中的詩歌筆法。而透過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì),才能觸及靈魂的底蘊美和哲理美。試想,贊美母親勤勞的同時,不能發(fā)現(xiàn)母親無私無求的偉大嗎?贊美警察見義勇為的同時,不能發(fā)現(xiàn)擔(dān)當(dāng)?shù)牧α繂??主題深,點題深,扣題深,自然又多了一份美麗的力量。
美麗的力量,是人人心中都適宜生長的一種可愛的植物,讓學(xué)生在作文中努力地去發(fā)現(xiàn)它,雕琢它,刻畫它,讓每一篇學(xué)生作文都擁有美麗的力量。
臥云弄月,夜露醞釀美麗的力量。
竹葉杯中,清風(fēng)珍藏美麗的力量。
我們學(xué)生筆下的作文,有生長美麗力量的必要和理由。
(作者單位:黑龍江省興凱湖農(nóng)場學(xué)校中學(xué)部)