考場(chǎng)作文的點(diǎn)題藝術(shù)

考場(chǎng)作文不喜歡含蓄，最好有較強(qiáng)的“視覺沖擊力”，讓閱卷老師在瞬間被它吸引，被它打動(dòng)，而點(diǎn)題是最有效的方法。點(diǎn)題的藝術(shù)可謂異彩紛呈，常見的有以下幾種：

一、先聲奪人，題記點(diǎn)

題記如鳳冠上的明珠，用它點(diǎn)題，能先聲奪人，讓讀者對(duì)文章承載的思想與情感有明確的體味。如中考作文《相信自己，也要相信別人》一文的題記為：“庸者，相信別人，懷疑自己；愚者，相信自己，排斥別人；智者，相信自己，也相信別人?！鳖}記用三個(gè)排比句奪人眼球，整飭一致，指出了三種人對(duì)待自己與別人的不同態(tài)度，于鮮明的對(duì)比中點(diǎn)出文題，為下文闡明自己的觀點(diǎn)作鋪墊。

二、開宗明義，篇首點(diǎn)

落筆緊扣標(biāo)題，為全文定下基調(diào)，使讀者一下子就抓住意脈。如中考作文《充滿活力的歲月》的開頭：“青春，在我的眼里，仿佛就是那一個(gè)個(gè)充滿活力的字母，每一個(gè)字母都能激起我無窮的想象。青春是A，像一座金字塔……”開篇點(diǎn)題并領(lǐng)起下文，在作者眼里，每一個(gè)字母都是一種事物，一種能給人啟示或力量的源泉，一個(gè)能展示青春激情與風(fēng)采的舞臺(tái)。

三、卒章顯志，結(jié)尾點(diǎn)

結(jié)尾點(diǎn)題，卒章顯志，水到渠成，既能讓讀者充分、準(zhǔn)確地把握主旨，又能在結(jié)構(gòu)上收束全文。如中考作文《詩——中國(guó)文化的亮點(diǎn)》的結(jié)尾：“詩，是在這塵埃中綻放的絕世之花；詩，是中國(guó)華夏千年的不老傳說；詩，是中國(guó)古文化幻化萬千的綺麗亮點(diǎn)。在歷史中，在傳說里，詩是值得我們驕傲的亮點(diǎn)。”形象精當(dāng)?shù)呐疟?、比喻句收束全篇，回扣了文題，升華了文意。

四、蘊(yùn)涵深沉，含蓄點(diǎn)

行文中從字面上看與標(biāo)題沒有直接聯(lián)系，但在意義上含蓄點(diǎn)出了題意，讓讀者進(jìn)行深思回味。如中考作文《最是動(dòng)人數(shù)母愛》一文中：“我說要考試了，最近很忙。第二天，就發(fā)現(xiàn)換在墻角的襪子和衣服全都被母親洗好晾在了陽臺(tái)上。我說明天不上課，想多睡會(huì)兒。第二天早上，母親就會(huì)輕輕地起床，輕輕地去做早飯，輕輕地吃飯，輕輕地離家，給我留下香噴噴的飯菜?！弊髡呓柚?xì)節(jié)描寫，傾注一腔真情，把對(duì)母愛的感悟渲染得令人動(dòng)容。

五、貌似重復(fù)，強(qiáng)調(diào)點(diǎn)

如中考作文《長(zhǎng)大的路上，她牽著我的手》，全文段段以排比的形式，每一段的開頭都圍繞“母親啊，長(zhǎng)大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了……”來寫作，貌似重復(fù)，實(shí)則強(qiáng)調(diào)點(diǎn)題，唱響了一曲母愛的贊歌。

六、前后呼應(yīng)，首尾點(diǎn)

有些文章，文題出現(xiàn)于開篇與結(jié)尾，既突出中心，又使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，題貫始終。如中考作文《這就是責(zé)任》開頭：“小草被暴風(fēng)雨襲倒，是對(duì)生存的責(zé)任使它重新昂首，面向朝陽。河魚被遠(yuǎn)逐到海洋，是對(duì)后代的責(zé)任使它重新起程，游回故鄉(xiāng)。云霧被狂風(fēng)所吹散，是對(duì)萬物的責(zé)任使它重新聚集，灑下甘霖?！苯Y(jié)尾：“朝陽下的小草說：這就是責(zé)任；故鄉(xiāng)里的河魚說：這就是責(zé)任； 下著雨的云霧說：這就是責(zé)任；緊抱著她的他說：這就是責(zé)任?！遍_篇用排比句式，闡述了“責(zé)任”的主旨，末尾用排比、反復(fù)的手法來收束全篇，均在照應(yīng)文題，使得首尾圓合。