□中鐵建工銀川興慶府項(xiàng)目部 馮思佳
讀書有道繾綣書香
□中鐵建工銀川興慶府項(xiàng)目部 馮思佳
書中有歌,聲聲入耳;
心中有耳,曲曲能詳。
每一本書,記錄著一個(gè)時(shí)代的文化記憶;每一段文字,承載著一個(gè)民族的文化密碼。正如培根所言:“閱讀使人充實(shí),史鑒使人明智,詩歌使人靈秀。”繾綣書香,品讀史鑒。我們覽史籍發(fā)思古之幽情,觀古今抒懷舊之蓄念。歷史的長河,興衰變遷,起起又伏伏。六國爭雄,秦一統(tǒng)天下,有漢之廣遼;分分合合,隋二世后,有唐之盛世;元統(tǒng)中原,有明之淡雅,清之綿長。上千年的風(fēng)雨,千萬里的山河,品讀史鑒,去感悟一花一樹見證史家之絕唱,聆聽一磚一瓦經(jīng)歷晝夜之更迭。
古人有云:“松聲、澗聲、山禽聲、夜蟲聲、鶴聲、琴聲、棋子落聲、雨滴階聲、雪灑窗聲、煎茶聲,皆聲之至清,而讀書聲為最。”繾綣書香,品讀詩歌。讀李太白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的天馬行空,飄逸淸駿,浪漫豪邁;品讀詩歌,讀杜工部“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的對(duì)仗自如,沉穩(wěn)莊肅,永夜角聲。繾綣書香,在唐時(shí)的風(fēng),宋時(shí)的雨中,與圣賢耳語,吟高山流水;聽古賢論道,詠曠達(dá)胸懷。
繾綣書香,品讀史鑒與詩歌,就像肖邦的觸鍵,貝多芬的管弦。一篇篇名作,一部部經(jīng)典,超越了時(shí)間、年齡、語言、民族和國度,成為讀者心靈的精神食糧。讀書捧卷,看天下之大觀,思接千載,視通萬里,歷久而彌新。從甲骨文到鐘鼎文,從簡牘到絹帛,從線裝書到電子書。閃光的文字,深刻的思想,不變的經(jīng)典,滋潤著一代又一代人,找到時(shí)代的坐標(biāo)。
莎士比亞在《辛白林》中曾寫道:“我們命該遇到這樣的時(shí)代?!蔽覀兩钤谶@個(gè)最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代。一夜暴富、一夜成名沖擊著我們跳躍的神經(jīng)。世界變化太快,思緒纏繞在繁華喧囂的事物中,也難免會(huì)浮躁。就像晝夜劃分為節(jié)令,萬事皆有定時(shí),也許我們無法改變自己所處的這個(gè)時(shí)代、這個(gè)世界,我們可以做的就是調(diào)整自己,讀書擺渡。
“凡有所學(xué),皆成性格?!弊x書可以改變氣質(zhì),開闊眼界,甚至改變?nèi)松?。讀過的書,走過的路,會(huì)成為豐盈你人生的報(bào)喜鳥。讀書時(shí)間久了,總會(huì)找到一種久別的回歸,讓心平靜下來的方式。找到一種方向的行走,撿拾幸福的果實(shí);讀書時(shí)間久了,也會(huì)產(chǎn)生一種神奇的基因,在血液中產(chǎn)生一種叫做信仰的分子,打開了心中那荒廢已久的心田;讀書沒有貧賤富貴,不管是商賈巨擘,還是布衣農(nóng)夫,都可以在書香中浸潤,知曉閱讀的意義,探尋生命的地平線。一頁頁書,一行行文字,或深或淺,或長或短,或明或暗的長在心田,時(shí)而綻放,時(shí)而枯萎,影響著我們的一舉一動(dòng)一言一行。
古人云:“讀萬卷書,行萬里路?!弊x書可以用最伶俐的速度帶你下五洋捉鱉,上九天攬?jiān)?,尋沙漠綠洲,點(diǎn)黑夜燈火。讀書,是用一只眼睛看書中的一文一句,用另一只眼睛讀文字背后的情懷。讀書并非只是大量的閱讀,而是將書化作心中的斟酌;讀書并非是為了找到談資,而且為了在心中有所衡量;讀書也不會(huì)讓生命引爆出怎樣的巨變,有的只是一點(diǎn)一滴的沉淀。霧里看花,水中望月,終有一天,會(huì)發(fā)現(xiàn)書早已生根在你的相貌里、聲音里、談吐里……
生活不止有眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。最后,就以卡勒德·胡賽尼的《追風(fēng)箏的人》中的那句話結(jié)文:
我追,一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,風(fēng)拂過我的臉龐,我唇上掛著一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。我追。