說(shuō)說(shuō)同學(xué)間的那些“比”

小言

校園里，為了追逐潮流，有些同學(xué)的消費(fèi)已高出自己的生活所需?？吹絼e的同學(xué)有名牌服裝、最新款數(shù)碼產(chǎn)品，他們也想著甚至吵著要買(mǎi)。這些同學(xué)在衣食住行上講名牌，比檔次，互相比物質(zhì)生活水平。這樣攀比，真的好嗎？

攀比風(fēng)盛行的原因是多方面的：一是父母?jìng)兛傉J(rèn)為“再苦不能苦孩子”，盡其所能地滿足我們的各種要求；其次，各種商業(yè)產(chǎn)品推陳出新，廣告輪番轟炸，讓我們“喜新厭舊”的心理更加強(qiáng)烈：還有社會(huì)上的一些不正確的價(jià)值觀、消費(fèi)觀也多多少少地“傳染”給了我們，讓我們覺(jué)得擁有這些外在的東西讓人倍有面子；同時(shí)，我們也缺少勞動(dòng)教育，以致“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的體會(huì)不夠深刻，不知每一分錢(qián)都來(lái)得不易，于是會(huì)盲目消費(fèi)，盲目攀比；另外，我們正處于喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，喜歡表現(xiàn)、炫耀自己的階段，喜歡引人注目，不管怎樣，比贏了多有面子呀！

每個(gè)人的虛榮心多多少少有一點(diǎn)，誰(shuí)都希望自己家庭條件好一點(diǎn)，穿得好一點(diǎn)，用得高檔一點(diǎn)。如果家庭條件允許，父母為自己買(mǎi)好一點(diǎn)的東西，那也未嘗不可。

但是，無(wú)休止地比來(lái)比去容易滋生虛榮心理和嫉妒心理。因?yàn)樽约河泻脰|西，不免要炫耀炫耀，看到別人有自己沒(méi)有，又會(huì)產(chǎn)生嫉妒心理，影響同學(xué)之間的感情。有些同學(xué)自尊心較強(qiáng)，看到別人穿好的、用好的，便纏著父母買(mǎi)這買(mǎi)那，給父母增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，比掉了自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力，浪費(fèi)了父母的血汗錢(qián)。喜歡比來(lái)比去，總想著吃、穿、用，必然會(huì)無(wú)心學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期下去，沒(méi)有了學(xué)習(xí)的積極性。

值得注意的是，這些攀比大多在物質(zhì)方面，家庭條件好的同學(xué)似乎還能承受，可那些家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)呢？他們的父母給不了那些名牌產(chǎn)品或時(shí)髦產(chǎn)品，他們的心理壓力會(huì)有多大？他們可能因?yàn)椴荒軗碛心切〇|西而只能游離在群體之外了。

我們作為學(xué)生，騎的自行車(chē)輕便、安全性能好就行，不一定非要騎名牌車(chē)、高檔車(chē)；穿的運(yùn)動(dòng)鞋干凈、舒適，衣服整潔、大方、得體就可，不一定非要奢華面料、一線品牌：用的學(xué)習(xí)用品，能滿足學(xué)習(xí)需求，不會(huì)有損健康就行，不一定非要進(jìn)口產(chǎn)品或包裝精美的產(chǎn)品

我們應(yīng)該比一比，看誰(shuí)學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)好，看誰(shuí)進(jìn)步大，看誰(shuí)最努力，看誰(shuí)能力提高快，看誰(shuí)為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)付出得多。同時(shí)，我們還應(yīng)該比一比，誰(shuí)的責(zé)任心更強(qiáng)，更能完美地完成任務(wù)，誰(shuí)的心地更善良，誰(shuí)更樂(lè)于關(guān)心和幫助他人。

要修正這種攀比行為，最要緊的，是要樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，要以儉為榮，厭惡一身名牌、到處?kù)乓摹氨┌l(fā)戶”。此外，要有平等的意識(shí)，不以家庭貧富論英雄，敬佩那些在困境中改變自己命運(yùn)的人；參與勞動(dòng)，體會(huì)家長(zhǎng)賺錢(qián)的不易，珍惜父母的勞動(dòng)成果；自己打工，開(kāi)始自力更生，以不依賴父母、靠自己為榮。

最后，我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，有比較就有輸贏。很多人因?yàn)閾?dān)心自己比不過(guò)別人，怕輸，就放棄和別人比了。這就是很多人不敢參加比賽的原因。比賽是在公開(kāi)場(chǎng)合公平競(jìng)爭(zhēng)，通常是健康積極的比。一些同學(xué)寧愿私底下或者在內(nèi)心深處暗暗地和別人比身高、長(zhǎng)相、衣著，而不愿意報(bào)名參賽和對(duì)方光明正大地比本事。何不在比賽中來(lái)個(gè)一決高下？