史峰
同學(xué)們,老師布置好了作文題目之后,你寫時(shí)有“頭疼”的感覺不?頭——好——疼。是呀,爬格子寫作文,對(duì)同學(xué)們來說,的確是件困難事!
不過有一次,我班里有位同學(xué)寫作文一點(diǎn)兒也不頭疼。我前面剛剛把作文題目布置好,其他同學(xué)都還在“艱苦”構(gòu)思時(shí),他就把作文寫完大半了。等到別人剛動(dòng)筆時(shí),他就把整篇作文寫完了,并且,作文質(zhì)量還挺高。
不信,你看這位寫作文又快又好的“神人”交上來的作品吧——
好美,春天
春天來了,小草弟弟終于從大地媽媽的懷抱里蘇醒了。小草真綠啊,一片一片的好像綠色的地毯;小草真嫩啊,尤其是剛長(zhǎng)出來的小草,又鮮又嫩;小草真奇啊,在一大塊草地里,卻只有幾小塊的草長(zhǎng)了出來,其他地方還是一片棕色的土地。呀!小草你真是太奇啦。
春天來了,最早吐出嫩枝、嫩芽的還是我們美麗的柳樹姑娘。柳樹長(zhǎng)出了翠綠的柳葉,一陣微風(fēng)吹來,柳枝隨著風(fēng)妹妹的步伐搖擺起來,好像小姑娘那又細(xì)又長(zhǎng)的辮子。
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”,在美麗的春天里,最早開的花非“迎春花”莫屬,“迎春花”那件永不褪色的黃衣裳總在春天穿,所以增添了幾分春意,綠葉襯托著花朵,那更是美極了。你瞧開花的可不止“迎春花”咧!你看那里,一眼望去原來是梨樹、桃樹和杏樹。這是白色的梨花,這里是粉色的桃花,那里又是淡粉色的杏花。各種各樣的花兒都綻開了的笑臉。從遠(yuǎn)處看多像一片花海啊。
嗯,作文讀到這里,得鼓掌了吧,寫得真是太好了。我剛要拿這篇作文給大家當(dāng)榜樣——讓其他人看看人家寫的作文這么牛!
可是,再看,這作文似乎點(diǎn)兒不對(duì)勁呀。哪兒不對(duì)勁?讓我想想——春天來了,這篇作文似曾相識(shí),相識(shí)!
這是一本作文選上的作文!原來的題目叫《春天來了》,他只是改了下題文,然后全文照抄而來,怪不得作文寫得這么快!
好呀,全樣抄來糊弄老師,你膽子真夠大的,看我不狠狠批評(píng)你——老師不是強(qiáng)調(diào)過,絕對(duì)不許抄作文嘛。
得,這位作文“神人”被我一頓好訓(xùn)!
抄作文那是嚴(yán)厲禁止的事,班里只要有同學(xué)“抄作文”,我就立即給予“鎮(zhèn)壓”,不留情面。
不過,今天我要跟大家談?wù)劤魑摹凹夹g(shù)”。我是因?yàn)榭戳诉@樣一篇作文之后,才覺得作文也是很有必要“抄一抄”的。請(qǐng)看:
我的同學(xué)我的班
史國(guó)澳
室內(nèi)人仰馬翻,人聲鼎沸,亂糟糟一團(tuán)。忽有人喊:唐僧來也。這一聲,如晴天霹靂,嚇傻了眾人。
只見悟空兩個(gè)騰空跳躍回歸原位,八戒扔了手中的巧克力,趴在桌上裝一本正經(jīng)的樣子。只有沙和尚鬧中取靜,老老實(shí)實(shí),縱使唐僧來了,也不見他慌慌張張……
唐僧站在門口,面帶怒色,然后踱進(jìn)室內(nèi),把手中“經(jīng)書”向桌上一摔,一言不發(fā),盡管在那里閉目打坐。
師傅不悅,徒弟們心懷忐忑,惴惴不安,大氣不敢出。悟空實(shí)在是憋不住,立起腦袋,四下張望。
“你,把作業(yè)拿來我看!數(shù)學(xué)作業(yè)、語文作業(yè)通通拿來我看,還要到我跟前背英語!”唐僧兩眼閉著,手卻指準(zhǔn)了悟空。
悟空嚇得兩眼發(fā)昏,大聲告饒:“老師,怕了,怕了,求你別念這緊箍咒了,頭痛死了?!?/p>
八戒見悟空可憐,就不知高低地走到唐僧面前,說:“老師,別逼他拿作業(yè)了,他只顧了玩鬧,什么也沒寫,你讓他拿作業(yè),跟殺他有什么區(qū)別?!?/p>
唐僧睜開眼,擰八戒的耳朵,質(zhì)問:“你,寫完作業(yè)了嗎!”
八戒哼哼著,只好說:“沒,沒寫,都是他拐帶我玩,誤了我寫作業(yè)?!比缓蟀私渲钢蚩铡?/p>
悟空惱得不行,吼:“呆子,只顧了自己大吃大喝,寫不成作業(yè),竟然賴我,看我不……”八戒趕緊躲到唐僧身后,萬分萬分委屈地說:“老師,你看他,你看他,他又要打死我?!?/p>
這三人不可開交之際,沙僧捧了自己的作業(yè)交給唐僧。那字寫得如印刷的一樣漂亮,唐僧頻頻點(diǎn)頭稱贊:“還是孫運(yùn)青同學(xué)有學(xué)習(xí)的自覺性,好同學(xué),好同學(xué)呀?!?/p>
沙僧受了表揚(yáng),寵辱不驚的模樣,靜靜地回到自己座位上……
看明白了吧,唐僧、悟空、八戒、沙和尚抄進(jìn)作文,已不是《西游記》里的那四位,而是各有新意:唐僧是老師,悟空應(yīng)該是班里的調(diào)皮蛋,八戒是班里的吃貨,沙和尚是班里木納并老實(shí)的“好男生”。把名著里的“著名名字”原封不動(dòng)地抄進(jìn)作文,將“老師來了,大家老實(shí)點(diǎn),不然會(huì)挨整”的場(chǎng)景寫得風(fēng)生水起,精彩無限。
這樣抄作文,老師還會(huì)揪你耳朵?絕對(duì)不會(huì)揪你耳朵,而是會(huì)向你豎起大拇指,夸獎(jiǎng):你小子,可真會(huì)抄,超有文才。
原來,好作文也是可以“抄”出來,就看你會(huì)抄不會(huì)抄。無論怎么抄,絕對(duì)不能“全文照抄”。全文照抄,死胡同一條。掌握一些“抄法”,輕輕快快抄出一篇好作文絕對(duì)是“小菜一碟”。
當(dāng)然,高手在“民間”,除了“抄人名”,大家肯定還有其他一些有益作文的“抄法”是吧。如果有,說出來與大家共享呀。