語(yǔ)文課中的中國(guó)傳統(tǒng)文化

邱浚良

傳統(tǒng)文化是一個(gè)種族的靈魂；傳統(tǒng)文化是了解一個(gè)種族的特色的捷徑；傳統(tǒng)文化需要一代傳一代，因?yàn)槿绻幕痛讼г谶@世界上，那我們的后代不就對(duì)自己種族的文化一竅不通，到時(shí)候的生活不就平淡無(wú)趣嗎？

在語(yǔ)文課中，我學(xué)會(huì)的中國(guó)傳統(tǒng)文化是在每年的十二月二十一日到二十三日之間慶祝的冬至。老師說(shuō)：“冬至在古代也曾被視為隆重的節(jié)日，因?yàn)楣湃苏J(rèn)為冬至大于新年，所以以前有 “冬至大于年”的說(shuō)法，當(dāng)天家家戶戶都會(huì)搓湯圓?！?/p>

老師告訴我們?nèi)嗾f(shuō)：“搓湯圓一定要越圓越好，因?yàn)闇珗A代表了團(tuán)團(tuán)圓圓。以前的人比較重視家庭觀念，認(rèn)為家就像根一樣。因?yàn)楦肋h(yuǎn)都在支撐著我們，就算我們有再多的成功和名利，到最后也要回到我們的根，所以根是非常珍貴的。”

聽(tīng)老師說(shuō)著說(shuō)著，我開(kāi)始回憶起以前，我和家人會(huì)圍著小圓桌一起搓湯圓。媽媽都會(huì)跟老師說(shuō)的一樣：“湯圓一定要搓的越圓越好?！倍宜€告訴我們湯圓代表著團(tuán)團(tuán)圓圓的含義。那時(shí)候大家有說(shuō)有笑地搓湯圓，然后放在碟子里。當(dāng)我往下看碟子時(shí)，一粒一粒的湯圓在碟子的襯托下，像極了澳洲原著名的斑點(diǎn)畫(huà)。

過(guò)后，媽媽把搓好的湯圓一粒接一粒的放進(jìn)了發(fā)出滾滾聲的沸糖水里，等小圓球們慢慢地浮在水面上，接著媽媽就把湯圓平均地分配給我們。媽媽總是吃的最少，因?yàn)樗f(shuō)吃太多會(huì)胖，但我個(gè)人覺(jué)得她怕我們不夠吃吧？

另外，媽媽也有一句話是跟老師一模一樣的：“吃了湯圓就證明我們大了一歲了?！?/p>

我很高興這個(gè)傳統(tǒng)文化可以傳承至今。透過(guò)語(yǔ)文課了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化知識(shí)，在生活中領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力。還有很多的傳統(tǒng)文化需要我們傳承下去，所以身為新一代的我們應(yīng)該攜手把我們自己種族的文化傳承下去，難道你忍心讓我們的傳統(tǒng)文化消失嗎？

（指導(dǎo)教師：陳瑞玉 評(píng)委：朱東潤(rùn)）