孔令玉
為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,提高同學(xué)們的寫作水平,活躍校園文化生活,在大美語文教研室、高一高二級(jí)部組織下,高一、高二兩個(gè)年級(jí)的同學(xué)參加了這次“孔子杯”作文競(jìng)賽。競(jìng)賽中同學(xué)們充分展示自己的才華。
優(yōu)美文筆表達(dá)純美心靈,
精彩華章再現(xiàn)青春風(fēng)采。
同學(xué)們以敏銳的眼光觀察生活,
深刻的思維提煉生活:
剛勁道鍵的筆跡展示了文字形象美,
娓娓動(dòng)聽的敘說展示了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特的理解。
通過這次作文比賽,老師們真心希望在同學(xué)們中能掀起學(xué)習(xí)國學(xué)、誦讀經(jīng)典的熱潮。
《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“語文課程豐富的人文內(nèi)涵對(duì)學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的,學(xué)生對(duì)語文材料的反應(yīng)又往往是多元的。因此,應(yīng)該重視語文的熏陶感染作用,注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向?!币蠼處熢诮虒W(xué)中要“重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣,使他們逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格”。因此,中學(xué)生道德素養(yǎng)的提高離不開對(duì)優(yōu)秀文章的廣泛閱讀。
說到底語文能力就是兩種能力:吸納能力和釋放能力。
吸納指對(duì)語言文字材料的判斷吸收(聽、讀)。
釋放指用語言表達(dá)你的理解與思考(說、寫)。
簡(jiǎn)而言之:就是閱讀和寫作。
沒有哪個(gè)同學(xué)會(huì)說我不愛閱讀。語文課上還有同學(xué)在下面偷偷地讀小說、刊物。更不用說其他學(xué)科了。有老師反對(duì),我要說這是好現(xiàn)象。
培根說:讀書就是將別人的思想變成一塊塊石頭,然后建筑自己的思想殿堂。
古語說:“腹有詩書氣自華”、“惟書有華、秀于百卉”,書是一個(gè)時(shí)間穿梭機(jī),可以回到千年前,感受古人的聰明智慧,學(xué)習(xí)先賢的道德品質(zhì)和處世哲學(xué),體味生命的意義。
書是生命的調(diào)味劑,文學(xué)歷史、社會(huì)百科,只要自己喜歡,沉浸在字里行間,或沉思,或靜悟,悠哉快哉。
男子多讀書就減少霸氣、傲氣和燥氣,多一些儒氣、靈氣和英氣。愛讀書的男子謙遜平和溫文爾雅,舉手投足間都流露著謙謙君子之風(fēng)。
多讀書讓男子如紳士般充滿涵養(yǎng),書卷氣不代表是書呆子,多讀書更要會(huì)讀書,靈活運(yùn)用書中所學(xué)所得,在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)里都會(huì)展現(xiàn)睿智。
女子多讀書就少了俗氣、嬌氣和怨氣,多一些大氣、秀氣和銳氣。書是女人最好的“美容佳品”,淡妝素面卻格外引人注日,是氣質(zhì)、是修養(yǎng),是讓人著迷的書卷氣、淑女氣。
愛讀書的女子走到哪里都是一道美麗的風(fēng)景,優(yōu)雅的談吐超凡脫俗,清麗的儀態(tài)無需修飾,那是靜的凝重,動(dòng)的優(yōu)雅;坐的端莊,行的灑脫,舉手投足間優(yōu)雅大方、泰然自若,渾身上下充滿著獨(dú)特的魅力,因文靜優(yōu)雅而氣質(zhì)不凡。
黃庭堅(jiān)說過:“人胸中久不用古今澆灌,則塵俗生其間。照鏡覺面日可憎,對(duì)人亦語言無味?!边@就是說如果不讀書人就會(huì)變得平庸。要擺脫平庸,就要“用古今澆灌”。
同學(xué)們熱愛閱讀吧:誦讀經(jīng)典早一天,就多一分人生的精彩;遲一天,就多一天平庸的困擾。青年人稚嫩的日光常常產(chǎn)生偏差,誤以為是出身、則富、文憑、機(jī)運(yùn)使有的人超乎一般,其實(shí)歷盡滄桑的成年人都知道,最重要的是自身生命的質(zhì)量,生命的質(zhì)量需要鍛鑄,閱讀是鍛鑄的重要一環(huán)。
培根說:讀書就是將別人的思想變成一塊塊石頭,然后建筑自己的思想殿堂。
我說:寫作就是將你漂亮的思想的殿堂描繪出來給世人欣賞、給人分享。
莫言說:最好的說話方式是寫作。用嘴說出的話隨風(fēng)而散,用筆寫出的話永不磨滅。
從“三人行,則必有我?guī)煛钡目鬃拥健皹I(yè)精于勤,而荒于嬉”的韓愈;
從“春蠶到死絲方盡”的李商隱到“一蓑煙雨任平生”的蘇東坡;
從“鏡破不改光”的孟郊到“生當(dāng)作人杰”的李清照;
從“鞠躬盡瘁,死而后已”的諸葛亮到“留取丹心照汗青”的文天祥。
其彪炳史冊(cè)、燭照千古的偉大作品,每每讀來,常令人情不自禁的熱血沸騰,肅然起敬,慕古人之高義,發(fā)思古之幽情。
若我白發(fā)蒼蒼,容顏遲暮,
你會(huì)不會(huì),依舊如此,牽我雙手,傾世溫柔。
那一季,紅豆生南國,只愿為君多采擷,此物最相思:
那一夜,獨(dú)自憑欄意,煙籠寒水月籠沙,西樓譜離歌:
那一世,若水三千路,驀然回首千百度,執(zhí)手闌珊處。
寵辱不驚,看庭前花開花落;
去留無意,望天空云卷云舒。
曾記否,與君相識(shí)時(shí)櫻花飛舞,等你的季節(jié),折顏木蘭香旖旎。
曾記否,與君相知時(shí)梨花雪飄,想你的時(shí)刻,泛舟蓮花荷葉田。
曾記否,與君相守時(shí)秋盡楓落,念你的瞬間,禪幽清歡一曲散。
流年有聲,歲月無痕。
陽光有著水晶一樣的質(zhì)地,
披著綠意,透著明媚,帶著歲月的馨香。
這樣的陽光能夠讓生命中的脈絡(luò)清晰展現(xiàn);
沐浴在陽光里,讓生活變得簡(jiǎn)單明了起來。
每當(dāng)讀到這些優(yōu)美的詩作,我們的情思就會(huì)碰撞出絢麗的火花,總會(huì)感慨萬千!
最后我用印度著名詩人泰戈?duì)柕囊欢挝淖肿鼋Y(jié)束語:
假如我們的生命里充滿美好的事物,
那我相信生活就一定會(huì)是幸福的,
因?yàn)槊赖臇|西同我們生命一樣,
它們踏著相同的節(jié)拍一起翩翩起舞。
假如我們的頭腦里充滿智慧,
那我們的生命一定是寶貴的,
因?yàn)槲覀兛偸菦]有足夠的時(shí)間來補(bǔ)充、豐富自己的知識(shí)。
如果你明白這一點(diǎn)的話,那么就讓自己盡量的快樂起來吧!
同學(xué)們:
讓自己快樂,那就多讀經(jīng)典吧!
讓自己快樂,那就熱愛寫作吧!