日本乒乓后起之秀伊藤美誠的技術特點①

江哲 趙楠

（武漢體育學院 湖北武漢 430079）

日本乒乓后起之秀伊藤美誠的技術特點①

江哲 趙楠

（武漢體育學院 湖北武漢 430079）

觀看伊藤美誠相關比賽錄像，統(tǒng)計出伊藤美誠技術的使用情況，用三段法對伊藤美誠的技術進行統(tǒng)計與研究，分析出伊藤美誠的技術特點。發(fā)現(xiàn)伊藤美誠在比賽過程中發(fā)搶段和接發(fā)搶段的技術應用較好，相持段較弱。她的反手技術的使用率和得分率明顯高于正手技術。反手快帶和彈擊技術速度快，落點準，能造成很大威脅。她的正手技術在發(fā)搶段表現(xiàn)較好，在相持段的沒有優(yōu)勢。該文研究目的是為我國的女子乒乓球隊的技戰(zhàn)術策略的制定提供理論依據(jù)。

乒乓球 技術 特點 伊藤美誠

中國乒乓球隊在世界乒壇保持50多年的長盛不衰，一是因為我國乒乓球“人才生產(chǎn)流水線”高速運轉，后備人才源源不斷，各種打法百花齊放，形成良好的“技術生態(tài)”；二是對乒乓球運動創(chuàng)新研究取得巨大成果；三是對外國優(yōu)秀運動員的技戰(zhàn)術與對策研究從未停止過，使我國運動員在對國外優(yōu)秀運動員的比賽中，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

2015年在蘇州舉行的第53屆世界乒乓球單項比賽中，日本女子后起之秀伊藤美誠成為該次世界錦標賽上各國關注的對象。伊藤美誠是一名“00”后運動員，在2014年3月德國公開賽女雙決賽中，13歲的蘿莉組合平野美宇/伊藤美誠奪冠，伊藤美誠成為乒聯(lián)巡回賽歷史上最小的冠軍。從此這名小將引起了世界乒壇的關注，并被譽為“乒乓天才”。伊藤美誠屬于快攻結合弧圈的打法，反手使用的生膠擊球，其速度極快，其打法既穩(wěn)健又兇狠，在蘇州世乒賽女子單打比賽中進入前4名?？梢钥闯?，伊藤美誠將成為中國女子運動員的強勁對手，研究與分析伊藤美誠的技術與打法特點成為中國乒乓球隊新的課題。

1 研究目的

該文以伊藤美誠在比賽中分別對李曉霞和丁寧的兩場比賽為研究對象，統(tǒng)計與分析伊藤美誠比賽中技術運用的特點。為我國乒乓球女子運動員針對性的訓練與對弈戰(zhàn)提供參考依據(jù)。

2 研究對象與方法

2.1 研究對象

該文以伊藤美誠的兩場重要比賽過程中技戰(zhàn)術運用狀況為研究對象。

2.2 研究方法

2.2.1文獻資料法

查閱文獻資料對三段法的概念進行概述，從而為該研究做鋪墊。

2.2.2 錄像觀察法

從網(wǎng)上選取伊藤美誠具有代表性的兩場比賽錄像，進行觀察與統(tǒng)計。

2.2.3 三段統(tǒng)計法

反復觀看比賽錄像，運用“三段”統(tǒng)計法統(tǒng)計每場比賽中各項技術與戰(zhàn)術的使用率與得失分率。

三段法是我國研究乒乓球技戰(zhàn)術的主要研究方法。得分率指的是某一項技戰(zhàn)術在使用過程當中得分的次數(shù)在總分數(shù)中所占比例。失分率指的是某一項技戰(zhàn)術在使用過程當中失分的次數(shù)在總分數(shù)中所占比例。計算公式如下。

（1）段得分率=（段得分/段得分+段失分）×100%。

（2）段使用率=（段得分+段失分）/（總得分+總失分）×100%。

表1 乒乓球運動員制勝模型

表2 兩場比賽得分率與使用率對比

3 結果與分析

3.1 兩場比賽三段總體戰(zhàn)術運用情況

如表2所示，在對戰(zhàn)我國運動員李曉霞和丁寧的時候，她在相持段的得分率明顯較低。得分率最高的是發(fā)搶段，接發(fā)槍段的得分率也較高，已達到了良好的水平。但是，發(fā)搶段和接發(fā)搶段的使用率較低。

3.1.1 發(fā)搶段戰(zhàn)術使用情況

在發(fā)搶段，除了對李曉霞的比賽中，得分率較低，對陣丁寧時的得分率都是比較高的，在一板和第三板的銜接中伊藤美誠處理的是比較好的。發(fā)球搶攻是快攻打法運動員的主要得分手段。但是使用率卻是比較低的。

3.1.2 接發(fā)球搶攻使用情況

接發(fā)槍段的得分率是比較高的，特別在和李曉霞的比賽中，得分率達到51.16%。使用率在三段中出于較為平均的位置?？吹某鰜硭亩搴退陌宓你暯犹幚淼囊彩欠浅：玫?。

3.1.3 相持段的使用情況

從表3可以看出，在對陣丁寧和李曉霞的比賽中，伊藤美誠的相持段的得分率比較低，而在對陣其他選手時，她的得分率則比較高，原因在于對于李曉霞和丁寧這種男性化打法的女子運動員來說，相持段以快攻來打弧圈球，是比較難打的。另外伊藤美誠的年齡較小，相對來說力量上就不占優(yōu)勢。

3.2 伊藤美誠對戰(zhàn)李曉霞的技戰(zhàn)術分析

表3 伊藤美誠對戰(zhàn)李曉霞比賽情況

表4 對戰(zhàn)李曉霞第三板技術統(tǒng)計

表5 對戰(zhàn)李曉霞第二板技術統(tǒng)計

表6 對戰(zhàn)李曉霞第五板技術統(tǒng)計

3.2.1 伊藤美誠對戰(zhàn)李曉霞的戰(zhàn)術分析

2015蘇州世乒賽上伊藤美誠在對戰(zhàn)李曉霞的比賽中，總體來說是打的非常不錯的。特別是在前2局的比賽中，伊藤美誠的快攻打法壓制了李曉霞的弧圈打法，以速度取得了優(yōu)勢。特別是反手的彈擊技術運用的非常好。

從表3看，伊藤美誠在前面兩局勝局中的比賽中，第1局接搶段得分率較高，而第2局相持段得分率較高。在比賽中，伊藤美誠快攻技術得以充分發(fā)揮，壓制住了李曉霞的兩面弧圈球的技術，充分體現(xiàn)出以快取勝的優(yōu)勢。特別是反手彈擊技術，打出了乒乓球快、準、狠的特點。

第3局和第6局打的比較差，主要原因為正手的失誤較多，在應對李曉霞強旋轉的弧圈球時，正手防守失誤較多。

在發(fā)搶段，伊藤美誠并沒有取得較大的優(yōu)勢。雖然第4局的發(fā)搶打的比較好，但是使用率卻只有27.8%。整場比賽的發(fā)搶段的使用率都是比較低的。根據(jù)表4可以看出伊藤美誠的第三板技術主要是反手為主，反手拉打的使用率是41.7%，反手擋的使用率是17.0%，總的反手使用率為58.7%。正手拉打的使用率只有11.3%，側身正手的使用率僅有3.8%。可見她反手的使用率明顯高于正手。

從表4可以看出伊藤美誠的第三板的控制戰(zhàn)術的使用率明顯低于進攻戰(zhàn)術的使用率?？刂茟?zhàn)術的使用率為37.6%。進攻戰(zhàn)術的使用率為62.4%。雖然伊藤美誠的發(fā)搶段的使用率并不高，但是在發(fā)搶段，她采用進攻打法的使用率是很高的。

在接發(fā)搶段的得分率和使用率都比較高，但是從表5來看伊藤美誠在接李曉霞發(fā)球時控制戰(zhàn)術的使用率達到50%，也就是說第二板球進攻和控制的使用率是均衡的。從第二板的得分率來看，第二板的得分率和失分率都是很低的，但是從表4可以看出接搶段的得分率是比較高的，由此可以看出伊藤美誠在接搶段第二板就只是控制對手，第四板球才是得分的關鍵。

在相持段，從表3可以看出他伊藤美誠在相持段的得分率是比較低的，只有38.1%。在相持段的戰(zhàn)術主要是在近臺以防守為主。李曉霞以中臺拉弧圈球為主，旋轉比較強。對于伊藤美誠來說不占優(yōu)勢，所以，在相持段的得分率就比較低。

3.2.2 伊藤美誠對戰(zhàn)李曉霞的技術分析

從表4、表5、表6中可以看出，伊藤美誠的反手技術是很好的。從表4可以看出她的反手拉和打的使用率是47.2%，得分率是41.7%，失分率是20%。伊藤美成的反手拉打的使用率在發(fā)槍段最高的，得分率也是最高的。她反手的特點與優(yōu)勢表現(xiàn)的很突出。反手主要以彈擊為主，速度快，落點準。發(fā)搶段，正手拉打的使用率只有11.3%，得分率也比較低33.3%?？梢钥闯鏊姆词忠糜谡帧?/p>

從表6看出伊藤美誠在接發(fā)球的時候反手挑打和反手拉打的使用率明顯高于正手的使用率。在接發(fā)球的時候第二板更多的是用擺短和搓長技術，第四板多使用進攻的技術。

在相持段站位主要在近臺，正手技術主要為正手突擊，反手主要是彈擊，弧圈球拉的并不多。主要是兩面擺速，以快取勝。

表7 伊藤美誠對戰(zhàn)丁寧比賽情況

表8 對戰(zhàn)丁寧第三板技術統(tǒng)計

表9 對戰(zhàn)丁寧第二板技術統(tǒng)計

表10 對戰(zhàn)丁寧第五板技術統(tǒng)計

3.3 伊藤美誠對戰(zhàn)丁寧的技戰(zhàn)術分析

3.3.1 伊藤美誠對戰(zhàn)丁寧的戰(zhàn)術分析

在2015乒乓球日本公開賽上，伊藤美誠雖然打的不是很好，但這場比賽反映了伊藤美誠的打法與特點。

由表7可知，這場比賽伊藤美誠的發(fā)搶段的得分率較接搶段和相持段的都高。第2、4、5局的發(fā)搶段的得分率都較高，這體現(xiàn)出了伊藤美誠在發(fā)搶段是有自己的特點的。在對李曉霞的比賽中發(fā)搶段打的并不是很理想，但是在對丁寧的比賽中發(fā)搶段的特點體現(xiàn)了出來。第4局的相持段得分率也較高。

在發(fā)搶段，伊藤美誠的主要戰(zhàn)術就是以快攻為主，以快取勝。由表8可以看出她發(fā)球搶功主要使用的技術是反手檔和反手拉打。反手總的使用率是47.4%，正手則主要以側身為主使用率為39.4%。第三板的進攻戰(zhàn)術明顯高于控制戰(zhàn)術，控制戰(zhàn)術使用率為31.6%，進攻戰(zhàn)術的使用率為68.4%。由此看來，她發(fā)球搶功的能力是很強的。反手技術的得分率明顯高于正手技術的得分率，反手擋的得分率為50%，反手拉打的得分率為66.7%。而正手拉打的得分率是25.0%，側身正手的得分率也只有23.7%，可以看出伊藤美誠的反手技術明顯好于正手技術。

接發(fā)槍段，伊藤美成的戰(zhàn)術很明確，主要是控制對手，控制戰(zhàn)術的使用率為53.3%，得分率和失分率都比較低，上臺率比較高。

在相持段，整場比賽的相持段的使用率是較少的，伊藤美誠在相持段的得分率也比較低，只有27.78%。在對丁寧的比賽中，由于丁寧的男性化的打法，比較克制伊藤美誠的快攻打法。在相持段，伊藤美誠并不占優(yōu)勢。

3.3.2 伊藤美誠對戰(zhàn)丁寧的技術分析

在發(fā)搶段，伊藤的反手拉打和側身拉打較多，伊藤的第三版的搶攻主要使用反手拉打和側身拉打的技術，得分率也比較高。反手的得分率要明顯高于正手的得分率。反手的優(yōu)勢依然很明顯。

在接搶段，使用較多的依然是控制技術、搓長和擺短。第二板搶攻的技術主要還是反手拉和反手挑打。

在相持段，可以看出正手失分率是較高的，反手的失分率較低。在相持段，伊藤主要以近臺防守為主，反手彈擊的速度很快，能造成很大的威脅，正手的球也比較快，但是與反手相比威脅較小。

4 結論與建議

4.1 結論

在戰(zhàn)術上，對戰(zhàn)我國優(yōu)秀女子運動員李曉霞和丁寧時，伊藤的發(fā)球搶攻和接發(fā)球搶攻較強，在相持段較弱。在發(fā)搶段表現(xiàn)出很強的進攻欲望。第三板主要是進攻技術，控制的較少。而接發(fā)球時，第二板多為控制技術，第四板多為進攻技術。相持段采用主要戰(zhàn)術是近臺兩面擺速，以速度取得優(yōu)勢。從使用率上看，發(fā)搶段的和接搶段的使用率和得分率較高，相持段的使用率和得分率較低。

在技術上，可以看出，伊藤美誠的反手使用率和得分率明顯要高于正手的使用率和得分率。反手彈擊和拉球擊球速度快，落點準。正手相對來說比較弱勢，特別相持段，正手的弱勢表現(xiàn)的比較明顯。在發(fā)槍段，伊藤的正手還是很有威脅的。

4.2 建議

我國運動員在對戰(zhàn)伊藤時，發(fā)搶段，第一板可以較多給伊藤正手短球結合中路短球。第三板盡量進攻，可以克制伊藤第四板的進攻。在接發(fā)球時，盡量搶攻，落點給伊藤正手或者給正手短球來克制伊藤的搶攻，避開她反手的威脅。在相持段，多拉正手，盡量要角度大，旋轉要強。

［1］吳煥群，李振彪.乒乓球運動員技術診斷方法的研究［J］.乒乓世界，1990（2）：39-42.

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G846

A

2095-2813（2016）10（b）-0182-04

10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.29.182

①江哲（1992，12-），男，漢，河南洛陽人，碩士研究生，研究方向：乒乓球教學訓練理論與方法。