播音學(xué)習(xí)札記——播音松懈無(wú)力

張煥秋

在我的小課組中有一個(gè)同學(xué)往往剛一張嘴就被老師打斷。他的口齒比較清楚，發(fā)聲問(wèn)題也不大，但播音的時(shí)候總讓人感覺(jué)很不舒服。這其實(shí)就是播音松懈無(wú)力所造成的。

播音松懈無(wú)力有很多種原因。首先是狀態(tài)問(wèn)題，對(duì)于播音狀態(tài)，最重要的一個(gè)觀念就是“積極松弛”，這是一個(gè)最基本的狀態(tài)?！俺凇笔侵v求一張一弛，而不是松懈，不是懶惰和無(wú)精打采。這不符合對(duì)播音員的發(fā)聲的基本要求。

狀態(tài)問(wèn)題反映了播音員對(duì)于播音行為的認(rèn)知問(wèn)題。從歷史上看，人類(lèi)產(chǎn)生語(yǔ)言，進(jìn)行交流發(fā)聲，是因?yàn)樵谌粘Ｉ詈蜕鐣?huì)交往中我們迫切地需要開(kāi)口說(shuō)話，需要交流，到了非說(shuō)不可的地步。從原始人的牙牙學(xué)語(yǔ)到準(zhǔn)確地傳遞信息再到之后人們需要表達(dá)不同的、更豐富的思想感情再到播音成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科，人在使用語(yǔ)言的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)說(shuō)話時(shí)最積極的就是舌頭，之后才有了明確分辨的雙唇、唇齒、舌的不同成阻方式。人在說(shuō)話的過(guò)程中，人類(lèi)在有聲語(yǔ)言的表達(dá)和發(fā)展中無(wú)不體現(xiàn)出強(qiáng)烈的交流的欲望，所以交流、表達(dá)自我的欲望是聲音語(yǔ)言產(chǎn)生的本質(zhì)。如果拋開(kāi)這個(gè)本質(zhì)再去說(shuō)話，說(shuō)得再好也沒(méi)用，因?yàn)槁曇舨皇菫榱私涣鞫l(fā)出的，缺少了發(fā)音的目的和意義。所以從人類(lèi)發(fā)聲的本質(zhì)來(lái)講，我們?cè)诎l(fā)聲時(shí)需要一個(gè)積極的渴望表達(dá)和交流的狀態(tài)。這才符合人類(lèi)的語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)律，符合藝術(shù)語(yǔ)言的發(fā)聲規(guī)律。積極并不等于要求我們所有的發(fā)聲部位緊張緊繃，我們想把聲音發(fā)得有質(zhì)量，需要有松有緊，該松的地方松，該緊的地方緊。要松弛，張弛有度。

狀態(tài)問(wèn)題還涉及聲音所傳遞的情緒問(wèn)題。播音員要發(fā)“暖”聲而不是“冷”聲。我們要發(fā)的暖聲，是具有感情色彩、具有情緒的聲音，而不是懶洋洋的無(wú)感之聲。如果聲音沒(méi)有感情，發(fā)聲也就沒(méi)有意義了。暖聲也有助于保護(hù)嗓子，因?yàn)樵诎l(fā)聲時(shí)嗓子始終保持積極熱烈的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，而發(fā)冷聲時(shí)僵硬緊繃，對(duì)什么都無(wú)動(dòng)于衷，既不利于聲音的改善也不利于發(fā)聲器官的健康。

同時(shí)，只有積極的狀態(tài)才能做到情聲氣的結(jié)合。氣隨情動(dòng)，要使氣息隨著感情而運(yùn)動(dòng)，做到“興奮從容兩肋開(kāi)，不覺(jué)吸氣氣自來(lái)”，要“理直氣壯”。因情用氣，要憑借感情建立起氣的聯(lián)系，恰當(dāng)用氣。以氣托聲，聲音靠氣息托起來(lái)。以聲傳情，聲音把人類(lèi)最原本的表達(dá)，傳遞出感情。

“要變聲音先變狀態(tài)”，要想獲得良好的聲音，先要有一個(gè)良好的狀態(tài)，這種狀態(tài)就是積極松弛，反對(duì)消極松懈。所以在練習(xí)過(guò)程中，不論是練習(xí)發(fā)聲還是練習(xí)稿子，每天都要把狀態(tài)和情緒調(diào)整好，積極地調(diào)動(dòng)聲音，要有迎著朝陽(yáng)前進(jìn)的積極感，而不是被逼無(wú)奈地從床上爬起來(lái)隨便喊幾聲就結(jié)束。比如簡(jiǎn)單的練習(xí)數(shù)數(shù)，如果單純地念“一二三四五六”，那一定是消極懈怠的。要切記，越是具體的越是可感的，越是形象的越是生動(dòng)的，也就越有助于我們調(diào)整到積極的狀態(tài)。在數(shù)數(shù)時(shí)我們可以把數(shù)的對(duì)象具體化，比如數(shù)一二三我們可以想象自己在數(shù)蘋(píng)果，數(shù)四五六又可以想象我們?cè)跀?shù)椅子，每一個(gè)數(shù)都給人不同的感覺(jué)，帶著好奇的積極的心情來(lái)數(shù)，這種積極的狀態(tài)會(huì)反作用于我們的氣息，讓氣息不斷地補(bǔ)充，使聲音變得悅耳可感。讀稿件時(shí)更要將稿件內(nèi)容具體化，拿《登鸛雀樓》作例：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！蔽覀兛梢韵胂笠韵聝?nèi)容：“站在高高的鸛雀樓上，向西望，一輪白日依附著連綿的群山緩緩下落，向大地灑下一層金色的余暉；再向東望，奔騰的黃河源源不斷地向大海流去，如果要再看到更廣闊的世界怎么辦呢，那只有再向上爬一層樓了！”為了充分表情達(dá)意，我們會(huì)將句子拉長(zhǎng)，語(yǔ)速放慢，讓語(yǔ)句舒展，但這并不等于松懈。

狀態(tài)非常重要，而狀態(tài)又連接著我們的心境。作為播音藝術(shù)工作者，我們要有一個(gè)積極進(jìn)取的心態(tài)，要興致勃勃地進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，同時(shí)要對(duì)身邊的事物充滿(mǎn)好奇，不斷地期待著新的發(fā)現(xiàn)。這樣一個(gè)良好的心境自然就會(huì)帶動(dòng)我們用積極的狀態(tài)播音，既悅?cè)擞謵偧骸?/p>