莫扎特音樂會詠嘆調《偉大的靈魂，高貴的心》分析

徐花石

摘 ? 要：莫扎特屬于世界音樂史上偉大的作曲家。他開創(chuàng)了十八世紀歐洲維也納古典樂派。莫扎特一生創(chuàng)作了大量優(yōu)秀音樂作品，作品涉及到的領域更是幾乎涵蓋了音樂的所有領域。這些音樂不僅對當時的音樂風格，更是對后來的音樂作品產生了巨大的影響。音樂會詠嘆調也是一個重要成分。它的特點在于可以生動的刻畫人物的形象，表達人物內心的情感變化。

關鍵詞：莫扎特;音樂會詠嘆調;結構分析;《偉大的靈魂，高貴的心》

中圖分類號：J616 ? ? ? 文獻標識碼：A ? ? ? ?文章編號：1005-5312（2016）29-0104-01

詠嘆調是一類抒情的音樂，莫扎特的《偉大的靈魂，高貴的心》這部作品無論是在結構上，還是作曲上都十分值得我們學習。在音樂會中，詠嘆調的出現(xiàn)對于演唱者來說都是一個不小的挑戰(zhàn)。因為它的篇幅大、結構完整?！秱ゴ蟮撵`魂，高貴的心》是莫扎特作品中的經(jīng)典音樂會詠嘆調，本文對這部作品的特點及演唱技巧進行簡單的分析。

一、莫扎特和音樂會詠嘆調

1.莫扎特簡介。莫扎特從小出生于音樂世家，父親是一名小提琴手兼作曲家。莫扎特從小在音樂方面有著特別的天賦。3歲彈鋼琴，4歲能識譜，5歲開始作曲。被譽為“音樂天才”。莫扎特一生的音樂作品共754部。其中包括已經(jīng)完成的22部歌劇、41部交響樂等。

2.音樂會詠嘆調。與歌劇詠嘆調相比，音樂會詠嘆調也具有抒情、歌唱、戲劇性等特點。但兩者在很多方面是大不相同的。比如說，歌劇詠嘆調的依附性比較強，如果缺少前后的故事情節(jié)及鋪墊，歌劇詠嘆調就顯得非常的不完整。而音樂會詠嘆調則相反，它是一個獨立存在的個體，即使不依靠前后的旋律和情節(jié)自身也可以獨立存在?！秱ゴ蟮撵`魂，高貴的心》這部作品選自莫扎特音樂會詠嘆調，創(chuàng)作于1789年，是莫扎特的音樂會詠嘆調作品里面的一部經(jīng)典的代表作品。

二、《偉大的靈魂，高貴的心》作品分析

1.作品風格?！秱ゴ蟮撵`魂，高貴的心》中的主要人物是一個貴婦人。要想完整的將這部作品演唱出來，要重點突出貴婦人強烈的自尊和高貴的特性。這樣才能讓作品中的人物更加生動，特征更加鮮明，給人留下以深刻的印象。

2.結構分析?！秱ゴ蟮撵`魂，高貴的心》的節(jié)拍主要安排的是4/4拍，前奏的音樂材料在第16到第30小節(jié)的伴奏中也進行了運用。這里有一個巧妙地銜接——由一個持續(xù)八拍半的延長和五小節(jié)的花唱片段構成。第二個主題基本上開始于第49小節(jié)伴奏中的分解演奏向C大調的過渡。結束于F大調。后來就是第一主題的再次出現(xiàn)。這種形式相對于傳統(tǒng)的模式來說是比較新穎的。

3.藝術特點。與其他音樂家不同，莫扎特的音樂會詠嘆調有著屬于他自己的特點?？傮w來說就是“簡明”。沒有太多復雜的節(jié)奏，這樣編成的作品有著獨特的優(yōu)點。聽起來具有豐富性和彈性。對于聽眾來說這樣的音樂會詠嘆調既有緊湊感又有放松感。

《偉大的靈魂，高貴的心》中有比較多的演奏法和裝飾，這樣可以顯示出作者想要突出戲劇沖突的目的。其中的跳音的使用更是十分巧妙。

三、音樂會詠嘆調演唱技巧

1.演唱氣息。無論是什么樣的歌曲，氣息的把握都尤為重要，氣息決定著發(fā)聲，也就決定著演唱質量。對于《偉大的靈魂，高貴的心》來說，氣息需要注意不能拖沓，影響情感表達效果，但是還要連貫。整個演唱要保證氣息的平穩(wěn)性，因為《偉大的靈魂，高貴的心》里面存在旋律跳動比較大的部分。

2.音色。《偉大的靈魂，高貴的心》的特點是篇幅長，并且連貫。這些特點造成了在演唱技巧上對演唱者的高要求。除此之外，《偉大的靈魂，高貴的心》表現(xiàn)得內容和情緒富有轉折性，需要演唱者多次練習才能把握好戲劇人物的內心情感變化，并經(jīng)過反復打磨呈現(xiàn)傳遞給觀眾。舉例來說，詠嘆調從大調轉向小調時，演唱者的音色感覺應從明亮高昂轉成暗淡低沉。反之亦然。

3.發(fā)聲技巧。從發(fā)聲上來說，演唱《偉大的靈魂，高貴的心》沒有很大的困難，在女高音的演唱中屬于較為容易掌握的部分。經(jīng)過前奏的準備之后，演唱者開始演唱，在這個過程中演唱者要通過調整自己的發(fā)聲技巧來表達作品的情感。劇中的女主人公情緒的表達大部分依靠演唱者的發(fā)聲。比如表達不滿的情緒時，需要著重調整“Pa”的發(fā)聲。

四、《偉大的靈魂，高貴的心》的教學意義

首先，莫扎特作為歐洲音樂史上的一名偉大的作曲家，他的作品無論是從學習研究，還是提高演唱技巧上來說都是不二選擇。其次，《偉大的靈魂，高貴的心》作為莫扎特眾多音樂會詠嘆調里面的一首經(jīng)典作品，它的寫作手法和演唱形式都是教學的一個典范。如果使用《偉大的靈魂，高貴的心》來進行教學，無論對老師還是學生來說，都會有很好的影響，學習到很多關于音樂詠嘆調創(chuàng)造和演唱的知識。

參考文獻：

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