懂事的孩子最可憐

韓大茄

作文君：2016年8月12日，一篇題為《懂事的孩子，最可憐》的文章在朋友圈廣泛流傳。在傳統(tǒng)眼光看來，孩子懂事是很大的優(yōu)點，然而被貼上“懂事”標簽的孩子長大后似乎并不快樂。中國青年報社會調(diào)查中心隨后也通過問卷網(wǎng)，對2000人進行了一項關于“懂事”的調(diào)查。調(diào)查中有43.8%的受訪者認為熊孩子更快樂，而認為懂事的孩子更快樂的僅占19.1%。該結(jié)果引發(fā)眾議。

我侄子今年八歲。暑假在我家住，因為受綜藝節(jié)目和同學的影響，他很想去體驗一下玻璃棧橋。

我告訴他，只要他在一個月內(nèi)，認真地把暑假作業(yè)做完，且保證85%以上的正確率。我就帶他去。我的要求很明確，怕他耍小花招。

侄子的學習成績一般般，要達到高正確率，必須很仔細很認真地去做每一個題。那一陣他電視也不看，iPad也不玩，起床后就認真寫作業(yè)。每一個題都做得工工整整，無刺可挑。他似乎生怕我會以其它理由取消這次的計劃。

這一切在表姐的孩子來我家后被打破了。在飯桌上表侄兒聽說了我們的“玻璃棧道約定”，就嚷著要媽媽帶他去。表姐告訴他，想去的話就要像弟弟一樣認真完成作業(yè)，作業(yè)做好了我就帶你去。表侄一聽就不高興了，直接把筷子拍在桌上。他馬上整個人躺到地板上，哭著滾來滾去，嚷著就是要去玻璃棧橋。任我們怎么勸都無動于衷，他一邊蹬腿，一邊哀嚎。表妹無奈，只好答應帶他去，明天就去，作業(yè)先不寫。

侄子看到這些，默默地走進了自己的房間。過一會兒我進去的時候，發(fā)現(xiàn)他正坐在床頭傷心地哭。那一刻他雖然沒說什么，但我懂他傷心的原因。因為我從小也是一個試圖以懂事來討好成人世界的孩子，我明白他那一刻的委屈和嫉妒。

小的時候，我總是體諒父母的難處，很少向他們要求買學習用品之外的東西。記得我在初中的時候，看上了一款CD隨身聽。每次放假我都會在商店門口去看它幾眼，熱情的柜員走過來提議我試一下效果。我已經(jīng)試過一次了，當戴上耳機，按下播放鍵后，悅耳的音樂迅速在耳膜上傾瀉下來，我整個人震撼地久久不能自已。可是我沒有錢，我只好戀戀不舍地放下它，告訴店員我不喜歡。

我當時那么想要得到它，但我從來沒有跟爸媽講過。因為那并不是一個上學的孩子應該擁有的東西，而且價格略貴，身邊也沒有幾個小伙伴有。甚至來說，爸媽都沒聽說過這種東西，我覺得我沒有理由增加他們的負擔。

后來我想到了一個方法，攢壓歲錢去買。以前的壓歲錢都是我主動上交的，那一年我將壓歲錢據(jù)為己有。可是在開學前一天，媽媽提出了“替我保管壓歲錢”的方案，將我的所有“資產(chǎn)”沒收了，把錢掏出來的時候，我的心在滴血。

那一刻，我想過，如果我撒著潑兒打死也不交，媽媽也會拿我沒辦法，可是我做不出來，我乖乖地把帶著體溫的壓歲錢掏出來，還裝作毫不在意的樣子。

我就是一直都這么省心。但是，我知道懂事的背后是深深的自卑。感覺自己隨時都有可能失去，不敢對抗，所以一直活得小心翼翼。雖然從小收獲了不少稱贊，但是我卻喪失了這個年齡段的孩子該有的放肆和任性。很多在童年該嘗試的事情，現(xiàn)在已經(jīng)補不回來了。

懂事的孩子其實活得很可憐。他們擁有了這個年齡不該有的穩(wěn)重和踏實，卻沒有這個年紀該有的童真和童趣。除了夸他懂事以外，請嘗試給予他更多的溫暖，給他一點任性的機會，讓他有機會活出自己。

我把侄子叫過來，對他說，我明天就帶你去體驗一下玻璃棧道吧。作業(yè)嘛，回來再寫！他聽完高興地跳了起來。我在他的眼神里看到了明媚的光芒。