鐘廣蓉 王海鷗
摘要:本文設(shè)計(jì)一個(gè)半開(kāi)放式綜合性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,運(yùn)用自制的小體積密閉試驗(yàn)艙來(lái)檢測(cè)納米TiO2材料對(duì)甲醛光催化降解性能。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,對(duì)艙體進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)后,選取水熱法制備的鐵摻雜納米TiO2和氮摻雜納米TiO2作催化劑降解甲醛,比較了其在可見(jiàn)光下對(duì)甲醛的降解效果,最后通過(guò)動(dòng)力學(xué)研究可知甲醛在納米TiO2表面氧化反應(yīng)符合一級(jí)動(dòng)力學(xué)方程。該綜合性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)覆蓋了多學(xué)科交叉的綜合訓(xùn)練,有助于把學(xué)生培養(yǎng)成“具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才”。
關(guān)鍵詞:密閉試驗(yàn)艙;摻雜納米TiO2;甲醛降解;實(shí)踐教學(xué)
中圖分類(lèi)號(hào):G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2016)38-0047-02
有機(jī)污染物是環(huán)境中對(duì)人們?nèi)粘I钣绊懞艽蟮奈廴疚?,光催化降解有機(jī)污染物是近年研究熱點(diǎn)之一[1-3]。為了幫助學(xué)生提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,北京科技大學(xué)化學(xué)與生物工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)室將專(zhuān)業(yè)課教師科研課題項(xiàng)目中代表性的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,取得一定成效。例如,實(shí)驗(yàn)教學(xué)中設(shè)計(jì)了一個(gè)半開(kāi)放式綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,該項(xiàng)目以取水熱法制備的鐵摻雜納米TiO2和氮摻雜納米TiO2作催化劑[4],分析和研究其對(duì)甲醛的降解,教師還專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了一個(gè)小體積密閉試驗(yàn)艙,用來(lái)模擬甲醛等揮發(fā)性有機(jī)化合物室內(nèi)空氣污染的檢測(cè)。
一、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)目的
本綜合性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生:(1)了解光催化氧化技術(shù)及其在環(huán)境中的應(yīng)用進(jìn)展;(2)了解試驗(yàn)艙設(shè)計(jì)及性能評(píng)價(jià)體系;(3)掌握利用光降解實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)納米TiO2光催化活性的方法;(4)培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題能力和科學(xué)思維習(xí)慣;
二、儀器及試劑
1.儀器。自制64L密閉實(shí)驗(yàn)艙;QC-2大氣采樣器(北京市勞動(dòng)保障研究所),722型分光光度儀(上海第三分析儀器廠(chǎng))。
2.試劑。鐵摻雜納米TiO22粉體(Fe/Ti為1at%~5at%)與氮摻雜納米納米TiO2粉體(均為自制),甲醛標(biāo)準(zhǔn)溶液(1.08g/mL,國(guó)家環(huán)保局),乙酰丙酮(北京化學(xué)試劑廠(chǎng)),冰醋酸(北京化學(xué)試劑廠(chǎng)),醋酸銨(北京化學(xué)試劑廠(chǎng))。
三、試驗(yàn)艙的設(shè)計(jì)
試驗(yàn)艙艙體由鋼化玻璃板制作,為小體積64L的正方體型試驗(yàn)艙,邊長(zhǎng)40cm,頂部有一個(gè)可取下的邊長(zhǎng)為44cm鋼化玻璃蓋,其結(jié)構(gòu)示意見(jiàn)圖1。艙頂分別安裝節(jié)能燈和電扇,使標(biāo)準(zhǔn)溶液在短時(shí)間完全揮發(fā)且均勻快速擴(kuò)散到氣候艙中,艙體側(cè)面留有甲醛采樣孔。艙蓋選用惰性密封材料保證與艙體密封良好,并且密封材料與艙內(nèi)空氣的接觸面積要盡可能小。艙身外部用錫紙嚴(yán)密包覆,避免外界條件變化對(duì)降解效果評(píng)價(jià)產(chǎn)生影響。
四、實(shí)驗(yàn)方法
根據(jù)國(guó)標(biāo)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)方法[5],在采樣管中注入8mL二次蒸餾水作為甲醛吸收液,開(kāi)啟大氣采樣器采集實(shí)驗(yàn)艙中的氣體20min(5mL/min);用水稀釋定容至10mL,加0.25%乙酰丙酮溶液2.0mL,混勻,置于沸水浴加熱3min,取出冷卻至室溫。用1cm吸收池,以空白試劑為參比,于波長(zhǎng)413nm處測(cè)定吸光度值,計(jì)算實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)甲醛的濃度。
五、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
1.試驗(yàn)艙性能評(píng)價(jià)。向艙內(nèi)加入100.0μL濃度為10.8mg/mL的甲醛溶液,當(dāng)甲醛揮發(fā)完全且艙內(nèi)濃度均勻時(shí),測(cè)定甲醛的濃度C0,隔120min再測(cè)一次甲醛濃度Ct,前后濃度自然對(duì)數(shù)差除以測(cè)定時(shí)間t,即為平均空氣交換率A。實(shí)際測(cè)定A=0.014,符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的泄漏率小于0.05/h的要求[6]。實(shí)驗(yàn)前先用強(qiáng)堿性清洗劑,然后使用自來(lái)水沖洗艙內(nèi)表面,最后使用去離子水沖洗,晾干,使清潔空氣進(jìn)入試驗(yàn)艙,8小時(shí)后檢測(cè)艙內(nèi)空氣的本底濃度,甲醛為4.0μg/m3;小于標(biāo)準(zhǔn)中甲醛本底濃度5μg/m3的要求。艙內(nèi)加入濃度為10.8mg/mL的甲醛溶液100μL(按照文獻(xiàn)[7]中規(guī)定甲醛指標(biāo)限量值的10倍),開(kāi)啟風(fēng)扇攪拌,實(shí)驗(yàn)表明40min后,艙內(nèi)甲醛濃度基本穩(wěn)定。測(cè)量艙內(nèi)了不同區(qū)域甲醛濃度,結(jié)果均勻穩(wěn)定,RSD%是1.0%。艙內(nèi)注入甲醛標(biāo)準(zhǔn)溶液,開(kāi)啟風(fēng)扇攪拌,隔一定時(shí)間測(cè)定一次濃度,一星期內(nèi)重復(fù)測(cè)量四次,測(cè)定結(jié)果RSD%是1.0%,具有良好的重復(fù)性。
2.催化劑性能表征。本文使用水熱法制備的鐵摻雜TiO2和氮摻雜TiO2作為光催化材料,粒子尺寸均為10~20nm。鐵摻雜納米TiO2的紫外-可見(jiàn)光漫反射實(shí)驗(yàn)顯示,氮摻雜TiO2和鐵摻雜納米TiO2粉體有著良好的紫外光響應(yīng)能力,同時(shí)吸收邊都產(chǎn)生了明顯紅移,鐵摻雜納米TiO2吸收邊紅移到570nm,氮摻雜TiO2的吸收邊紅移至580nm。將制備好的光催化材料成均勻撒在一個(gè)試驗(yàn)艙底部,從試驗(yàn)艙的進(jìn)樣口注入100uL甲醛標(biāo)準(zhǔn)(1.08g/mL)溶液,每個(gè)一段時(shí)間分別采集艙中的氣體,按照文獻(xiàn)[5]規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)方法測(cè)驗(yàn)甲醛(乙酰丙酮法)的濃度變化,計(jì)算催化劑粉體的降解效率,氣體降解率通過(guò)公式如下計(jì)算:η=。式中η——降解率,%;C0——初始濃度;Ct——t時(shí)的濃度。在室溫條件下,摻鐵2%納米TiO2、摻鐵5%納米TiO2、氮摻雜TiO2粉體對(duì)甲醛的降解效果見(jiàn)表1。2天的降解率可達(dá)到90%以上,3天的降解率可以達(dá)到98%以上。表明通過(guò)摻雜改性的納米TiO2在可見(jiàn)光下具有很好的光學(xué)活性,對(duì)氣相中的甲醛有較強(qiáng)的降解作用。
3.甲醛降解動(dòng)力學(xué)方程。甲醛在催化劑表面被氧化要經(jīng)過(guò)擴(kuò)散、吸附、表面反應(yīng)以及脫附等步驟,假設(shè)在通過(guò)風(fēng)扇擾動(dòng)消除了擴(kuò)散、反應(yīng)物的吸附和產(chǎn)物的解吸的影響后,則多相光催化的總反應(yīng)速度只由表面反應(yīng)所決定。隨著反應(yīng)物濃度的降低,光催化氧化反應(yīng)的速率降低。計(jì)算催化劑動(dòng)力學(xué)方程見(jiàn)圖2,從計(jì)算結(jié)果得出甲醛在納米TiO2表面的反應(yīng)是一級(jí)反應(yīng)。符合Langmuir Hinshelwood動(dòng)力學(xué)方程。
六、結(jié)語(yǔ)
采用小體積密閉試驗(yàn)艙評(píng)價(jià)甲醛降解效率實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容豐富,設(shè)計(jì)覆蓋了多學(xué)科知識(shí)點(diǎn),如,該實(shí)驗(yàn)中光催化劑的合成方法及改性實(shí)驗(yàn)涉及高分子化學(xué)學(xué)科;光催化反應(yīng)器密閉試驗(yàn)艙設(shè)計(jì)涉及到機(jī)械工程學(xué)科;光催化劑降解效能、檢測(cè)方法涉及到分析化學(xué)學(xué)科;光催化降解動(dòng)力學(xué)涉及化學(xué)建模方法與物理化學(xué)的基本理論研究。通過(guò)這種多學(xué)科交叉的綜合訓(xùn)練,有助于培養(yǎng)學(xué)生在化學(xué)一級(jí)學(xué)科層面開(kāi)闊思想,拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身綜合素質(zhì),在實(shí)踐教學(xué)中培養(yǎng)“具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才”。
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