增強(qiáng)民防意識(shí) 提高民防能力

浦東新區(qū)施灣中學(xué) 孫 蕾

增強(qiáng)民防意識(shí) 提高民防能力

浦東新區(qū)施灣中學(xué) 孫 蕾

上海是一個(gè)沿海城市，由于地理位置的關(guān)系，似乎與地震、洪災(zāi)等自然災(zāi)害相距甚遠(yuǎn)，多數(shù)上海人覺得這個(gè)城市很安全，人們對(duì)增強(qiáng)民防意識(shí)和提高民防能力關(guān)注不多。城市安全是好事，但是有利必有弊，人們?cè)诤推侥甏难障滤坪跻呀?jīng)放下了防備，悠然自得地過著自己的愉快生活。甚至面對(duì)電視播報(bào)的其他地區(qū)的災(zāi)難也只是一笑而過，因?yàn)?，人們永遠(yuǎn)只能在嘗到苦頭后才意識(shí)到危險(xiǎn)的迫近，比如某個(gè)人在看到新聞播出哪里出現(xiàn)地震、洪災(zāi)之類的事了，他就算會(huì)去想想自己遇上這種事兒會(huì)怎樣，但卻鮮少會(huì)特意為了它去做什么特別訓(xùn)練的。

想當(dāng)初，開學(xué)不久后學(xué)校就組織了一次緊急疏散演練，盡管老師在演練前一遍遍重復(fù)一定要把演練當(dāng)成真的災(zāi)難一樣看待，要迅速而有條理地從教室到指定地點(diǎn)，然而結(jié)果卻并不盡如人意。學(xué)生雖然是第一時(shí)間排隊(duì)下樓到了指定位置，但是整個(gè)過程不緊不慢，甚至有嬉笑玩樂的，速度也不見得比平時(shí)下樓做操快多少，就像有幾個(gè)同學(xué)打趣的一樣：“不就是換了個(gè)高大上的背景音樂嗎？”

你看，這基本可以說是身處溫室的青少年對(duì)各種疏散、逃生演練的態(tài)度了。人沒有被傷痛驚醒前，很難重視那些看似微不足道卻能在關(guān)鍵時(shí)刻起到重要作用的事。“民防”誕生的原因，也正是因?yàn)閭惗卦馐艿聡?guó)多次空襲，傷亡慘重后才引起了英國(guó)和其他參戰(zhàn)國(guó)對(duì)各項(xiàng)防護(hù)措施的高度重視。

民防概念必須強(qiáng)制刻入人們的心中，因?yàn)闊o論是戰(zhàn)時(shí)的防空，還是平時(shí)的防災(zāi)，民防都有著不可否認(rèn)的作用，這就不得不提到當(dāng)初汶川地震那所無人傷亡的學(xué)校——桑棗中學(xué)。當(dāng)時(shí)被評(píng)為“最牛校長(zhǎng)”的葉志平先生以一絲不茍的態(tài)度保證了全校師生的絕對(duì)安全。他不惜重金地加固學(xué)校，細(xì)致到每一塊墻磚，更重要的是他們平時(shí)定期的演練，雖然僅是每學(xué)期一次，但卻能在那場(chǎng)大災(zāi)難中毫發(fā)無損地逃生，這就足以證明他們的成效。現(xiàn)在有汶川地震的警鐘，全國(guó)大大小小的學(xué)校都會(huì)定期地進(jìn)行疏散練習(xí)。我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)校定期訓(xùn)練是好的，但是訓(xùn)練前的廣播預(yù)告似乎就多余了，逃生訓(xùn)練除了心態(tài)、路線、方法，還有反應(yīng)力，真的出現(xiàn)災(zāi)害了，當(dāng)然沒時(shí)間來告訴我們?nèi)绾窝菥殻约热皇悄M疏散，那就應(yīng)和實(shí)戰(zhàn)演習(xí)一樣，這樣不光能訓(xùn)練學(xué)生，還能更清晰地找出不足之處加以改進(jìn)。

民防是民族生存之盾，是帶領(lǐng)中華民族走在世界民族之林前列的必備武器。每一名青少年，一定要懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，刻苦學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民防意識(shí)，提高民防能力，為民族的強(qiáng)盛及祖國(guó)的強(qiáng)大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！