王欣欣
(中南大學,湖南長沙410000)
格式塔視知覺組織律在圖形中的表現(xiàn)
王欣欣
(中南大學,湖南長沙410000)
對視知覺組織律進行概述,探討格式塔視知覺組織律,從中找尋與設(shè)計相關(guān)的組織規(guī)律:完整和閉合傾向、整體特征優(yōu)于局部、視覺的簡潔選擇性、恒常律,從而更好的指導設(shè)計,讓其更好地進行。
視知覺組織律;圖形;表現(xiàn)
哈勒爾在1986年提出知覺是對感覺經(jīng)驗的加工處理,是認識、選擇、組織并解釋作用于我們的刺激的過程。知覺包含感覺、或相當于我們的“感知”過程。從這個角度出發(fā),知覺被劃分為三個階段:感覺、知覺組織以及辨別與識別客體。感覺是將物理能量轉(zhuǎn)換為大腦能識別的神經(jīng)編碼,它提供了知覺的基本材料;知覺組織是對認知對象進行內(nèi)部的表征的過程,它將主體過去的經(jīng)驗、知識,以及感覺輸入材料整合在一起,形成可供主體辨別或識別的知覺;最后一個階段是辨別和識別的階段,這個階段主體賦予知覺意義。考夫卡認為,我們自然而然地觀察到的經(jīng)驗,都帶有格式塔的特點,它們均屬于心物場和同型論,以心物場和同型論為格式塔的總綱,由此派生出若干亞原則,稱作組織律。
在心理學和視覺藝術(shù)具有共同的研究興趣,視知覺是其中之一。隨著心理學研究的深入研究,人們開始科學了解人自身的知覺與心理關(guān)系,并通過研究解釋人們以前難以陳述的一些現(xiàn)象。現(xiàn)代圖形設(shè)計是集現(xiàn)代哲學、視覺心理、語言符號等為一體的交叉學科。在進行圖形設(shè)計時可通過心理學研究成果,找出一條規(guī)律來指導我們的思維。格式塔視知覺組織律在圖形中主要有四個方面的表現(xiàn)特征。
知覺印象隨著環(huán)境而呈現(xiàn)最為完善的形式。彼此相屬的部分,容易組合成整體,反之,彼此不相屬的部分,容易被隔離開來。完整和閉合其實也是指補充存在于不完整的視覺畫面上的間隙或空間的知覺傾向。色盲視力檢查表就實際地證明了閉合性原理的關(guān)系。完整和閉合傾向在所有感覺道中都起作用,它為知覺圖形提供完善的定界、對稱和形式。
整體特征優(yōu)于局部本質(zhì)上是簡化和整體化知覺對象的組織原則,人們在認知對象時,傾向于將近似、接近的元素組合起來作為一個整體加以認知。在設(shè)計師靳埭強的作品中,擅長用簡單的水墨進行表現(xiàn),受眾傾向于把水墨線條組合起來,加以認知。通過視知覺使圖形在大腦產(chǎn)生興奮點,從而在整體上而言使我們感覺簡潔。人們能通過對象的某些特征突出特征識別對象并感知。
“圖”是居于前部的區(qū)域,“底”是被看成用來襯托圖的背景。相對來說,圖比底,輪廓較為完整和封閉,形狀相對規(guī)則,面積較小,色彩較淺,更為重要的一點是,能組織成為一定意義的區(qū)域傾向為圖。埃舍爾的作品《天使與魔鬼》,在一副圖上同時體現(xiàn)天使與魔鬼,天使為圖,魔鬼為底,圖與底之間的特質(zhì)不同,形成有趣的空間和圖形。人們能夠從同圖像當中看到截然不同的物體是因為當部分與部分之間接受了相同的刺激,那么因為相同的刺激而被視覺的簡潔選擇性而組織成統(tǒng)一的場部分,若接受的是不同的刺激,那么之間的差異則被視覺的簡潔選擇性而相分離。人的知覺的理解力和組織力能將過去的感覺經(jīng)驗與當前的感覺輸入整合起來,通過知覺加工后形成可被認知的客體知覺,從而形成不同的表象。
恒常律是指人的知覺具有恒常性,恒常性是指客觀事物本身不變,但其給人們的感覺刺激由于某些外界條件變化而在一定限度內(nèi)變化,人對它的知覺不變。視覺恒常性中最常見到的就是大小、形狀和方向恒常性。當物體與觀察者的角度發(fā)生改變或傾斜時,物體各個部分與觀察者的距離也會有所不同,觀察者會根據(jù)物體各部分相對于眼睛的距離進行判斷,并把這些距離信息與視網(wǎng)膜上的視像的形狀整合起來,對因物體相對位置的變化造成視像形狀改變進行矯正,從而正確地反映物體的實際形狀。
本文主要是分析了格式塔視知覺組織律中的四個方面:完整和閉合傾向、整體特征優(yōu)于局部、視覺的簡潔選擇性、恒常律,并從這4個方面來分析其在圖形中的表現(xiàn)。完整和閉合傾向是知覺印象隨著環(huán)境而呈現(xiàn)最為完善的形式;整體特征優(yōu)于局部則本質(zhì)上是簡化和整體化知覺對象的組織原則;在設(shè)計或者是藝術(shù)當中,明確區(qū)分圖與底的目的就是為了明確地傳達畫面的目的與意義;在恒常性中最常見到的就是大小、形狀和方向恒常性。
通過論證其有效性,用組織規(guī)律來指導設(shè)計,讓設(shè)計的創(chuàng)造力在組織規(guī)律中充分涌流,為設(shè)計的豐富形式找到了有力的依據(jù)。無論是在以后的學習或是研究工作中,要擅于合理運用這些原理,使設(shè)計作品更加豐富多彩。
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TU984.14
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1005-5312(2016)11-0280-01