不把信任當(dāng)武器

君燕

1900年，英國(guó)陸軍元帥韋維爾考入英國(guó)桑赫斯特皇家軍事學(xué)院。次年3月，在學(xué)員們即將畢業(yè)之前，學(xué)院組織了一次大型的軍事演習(xí)，作為一年多來(lái)學(xué)習(xí)成果的展示和檢測(cè)，演習(xí)結(jié)果也將記入畢業(yè)成績(jī)中。因此，學(xué)員們對(duì)這次演習(xí)都很重視，韋維爾更是做了很多準(zhǔn)備。可是，演習(xí)進(jìn)行到一半的時(shí)候，韋維爾負(fù)責(zé)的一隊(duì)明顯處于劣勢(shì)，他們已經(jīng)被二隊(duì)圍困在山腳下的一處樹(shù)林中一整天了。如果再不想辦法突圍，他們必輸無(wú)疑。此時(shí)，一名隊(duì)員突然說(shuō)：“對(duì)了，你不是和二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)羅姆是好朋友嗎？你應(yīng)該對(duì)他很了解呀，他有什么缺點(diǎn)和弱勢(shì)嗎？”

在這名隊(duì)員的提醒下，韋維爾才突然想起一件事。去年冬天，韋維爾和羅姆一起去野外郊游，因?yàn)橄掠昝粤寺?，不得不在山里度過(guò)一晚。在小帳篷中睡覺(jué)時(shí)，羅姆突然面色發(fā)白、渾身發(fā)抖，緊緊地抱住了韋維爾。在韋維爾的詢(xún)問(wèn)下，羅姆才很難為情地說(shuō)自己特別害怕貓頭鷹，不僅是心理上害怕，生理上也會(huì)引起一系列不適的反應(yīng)，而剛才正在因?yàn)槁?tīng)到了貓頭鷹的叫聲才緊張的。

如果讓隊(duì)員抓幾只貓頭鷹放出去，一定能讓羅姆方寸大亂，我們隊(duì)也就可以趁機(jī)突圍了！但是，韋維爾準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)卻突然停下了，他仿佛聽(tīng)到內(nèi)心有一個(gè)聲音在問(wèn)自己：“之前羅姆是出于信任而表露出了他的軟弱，現(xiàn)在你能以此攻擊對(duì)方嗎？你能把朋友曾經(jīng)出于信任的分享變成如今攻擊他的武器嗎？”“不，我不能！”韋維爾堅(jiān)定地說(shuō)。

后來(lái)，韋維爾帶領(lǐng)隊(duì)員進(jìn)行了艱難的反攻，終于在最后一刻突圍成功，并迅速逆轉(zhuǎn)了形勢(shì)，取得了演習(xí)最終的勝利。韋維爾欣慰地說(shuō)：“哪怕失敗，我也不能把朋友的信任當(dāng)成反擊的武器?！倍菓{著獨(dú)特的原則和底線，韋維爾越來(lái)越優(yōu)秀，在一戰(zhàn)中為英國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)史寫(xiě)下了光輝燦爛的一筆。

（編輯/楊逸）