[美]孫隆基
法國大革命與國民性
1903年以前,梁啟超搖擺于維新與革命之間,一方面與孫中山派暗通款曲,另一方面又受乃師康有為壓力留在保皇會內(nèi)。在1902年,梁歌頌法國革命女杰羅蘭夫人之余,亦提出英法兩場革命的比較:“英國革命之后,則憲政確立焉,民業(yè)驟進(jìn)焉,國威大揚焉。法國革命后,則演成恐怖時代,常以血跡污染其國史……若是者何也?英國人能自治,而法國人不能也。能自治之民,平和可也,破壞亦可也,平和時代,則漸進(jìn)焉,破壞時代,則驟進(jìn)焉。不能自治之民,則固不可以享平和,亦不可以言破壞,平和時代則其民氣墮而國以敝,破壞時代則其民氣囂而國以危?!彼逊▏蟾锩?dāng)作參考,提出革命是否適合國民性的命題?!皣裥浴钡挠懻撘衙黠@擺脫公羊三世的普遍進(jìn)化階段論,采取特殊論的看法:
法蘭西人……百年之內(nèi),變政體者六,易憲法者十四,至今名為民主,而地方自治與個人權(quán)力毫不能擴充,此拉丁人所以日蹙于天演之劇場也,若夫條頓人,則其始在日耳曼森林中,為一種蠻族時,其個人強立自由之氣概,傳諸子孫而不失。……盎格魯撒遜人之尤優(yōu)于他條頓人者何也,其獨立自助之風(fēng)最盛。
他在1903年又寫道:“[法國]其國民之性情,乃與共和主義最不兼容?!灾握撸埠驼巫钋幸畻l件也,而法人曾無所練習(xí),百事皆仰賴政府。”其弦外之音暗示中國國民性亦不宜實行民主共和。
梁宣稱他受到主張“國家有機體說”的瑞士學(xué)者伯倫知理(Johann Caspar Bluntschli)影響。梁把一個比喻當(dāng)作邏輯推論:“凡有機體之發(fā)達(dá),必經(jīng)自然之順序,歷爾許之歲月,又無他種故障以夭摧之于中途,夫然后繼長增高以底大成?!┪魇芳已苑ㄌm西當(dāng)大革命時代,全國所產(chǎn)嬰兒,率多癲癇,社會之現(xiàn)象,遺傳于其群眾之心理中者,如是其可畏也?!边@里除了反映當(dāng)時流行的后天特征可遺傳的拉馬克生物學(xué)理論,還提到“群眾之心理”這個簇新的概念。
其時,社會心理學(xué)正在西方與日本抬頭,有學(xué)者認(rèn)為它與國家有機體說打?qū)ε_。其實兩者并非完全劃清界限,在思想博雜的梁啟超身上尤其劃不清。梁除了國家有機體說之外,還大量引用開始流行的社會心理學(xué)說。在西方,社會心理學(xué)興起于19世紀(jì)末,至世紀(jì)之交大盛于日本,旅居日本的中國知識分子則轉(zhuǎn)從日本處受到影響。當(dāng)時社會心理學(xué)著眼的是“集體心理”(the group mind)——這個概念一直到20世紀(jì)20年代,待受到新興的行為主義批判才衰落——因此它可以說支配了維新、革命之論爭,下及五四思潮。當(dāng)時集體心理學(xué)用人與人之間的“暗示”、“模仿”、“同情”來解釋集體心理的形成。它很重要的一個分支就是國民性研究,主要流行在德、法兩國,在德國叫作Volkerpsychologie,在法國叫作psychologie des peuples,英語里則翻成the psychology of peoples或racial psychology,到了中國,就變成“國民心理學(xué)”,并由此衍生“國民性”一詞。
集體心理學(xué)泰斗是法國的呂邦,著有發(fā)揚國民心理學(xué)的《民族進(jìn)化的心理法則》(1894),并著有《群眾心理》(1895)及《法國大革命與革命心理》(1912)。三書都拿法國大革命印證群眾心理之非理性和革命心理之暴虐。呂邦是法國第三共和時代的保守派,他悲嘆普法戰(zhàn)爭中法國的敗績,尤其對戰(zhàn)敗期間“巴黎公社”暴動反感。他想用學(xué)說鞭撻國民劣根性,并把法國政局長期不穩(wěn)定歸咎于法國大革命,認(rèn)為正是法國人的劣根性造成暴民政治和拿破侖專制的惡性循環(huán)。中國人在呂邦的“科學(xué)”權(quán)威性籠罩下談法國大革命,其實乃通過第三共和時代保守派觀點看該革命。
呂邦在今日已被人遺忘。中、日學(xué)者收集近百年來中國有關(guān)法國大革命的史學(xué)項目,也把他遺漏了。顯然,他們只著眼于“史學(xué)”,完全忽略了當(dāng)時流行過一陣子的“國民心理學(xué)”,以及被它影響的各個方面的論說。
1903年,《新民叢報》連載梁啟超胞弟梁啟勛的《國民心理學(xué)與教育之關(guān)系》一文,介紹“法儒李般(呂邦,Le Bon)氏所著國民心理學(xué)《民族進(jìn)化的心理法則》一書”。該文時代背景是科舉制度廢止前夕的“國民教育”討論。大家都把改造國民性寄望于國民教育,梁啟勛遂指出國民性極端之易塑造,并引法國大革命為例:“若國民議會時代(即大革命時代)之法國人其殘虐若彼,拿破侖帝政時代之法國人,其順良又若此,前后不及二十年而截然成反比例?!钡珔伟畹脑馐菄裥詷O端難塑造,他舉出山岳黨專政時代的暴民政治與拿破侖時代的順民政治,是為了說明同一個國民劣根性的兩個面相及其惡性循環(huán)。
同時期,梁啟超本人也提到呂邦。1903年他游北美,有感于唐人街之零亂程度冠于全球:“即李般(呂邦)所謂國民心理,無往而不發(fā)現(xiàn)也。夫以若此之國民,而欲與之行合議制度,能耶否耶?”梁的《新民說》中有一整段例子來自呂邦《民族進(jìn)化的心理法則》一書中的一段。呂邦認(rèn)為拉丁民族不如英美民族優(yōu)秀,因此英美民族可以實行議會政治,拉丁民族的共和國則徒然制造混亂,梁完全同意。
此時,國民心理學(xué)被?;?、革命兩派廣為運用。梁啟超的同志蔣觀云在《新民叢報》上連載了《共同感情之必要論》與《論中國人崇拜岳飛的心理》。前文用社會心理學(xué)的“同情”概念說明現(xiàn)代國家必須以共同心理為基礎(chǔ)。后文用類似“暗示—模仿”論的分析指出: 中國民眾對岳飛的英雄崇拜有助于民族主義之發(fā)揚。岳飛乃抗女真的英雄,因此蔣氏此文顯示出《新民叢報》上亦有“排滿”情緒。至于革命派訴諸國民心理學(xué)說則更明顯。中國革命同盟會的朱執(zhí)信提出“心理的國家主義”和梁啟超的國家有機體說打?qū)ε_?!睹駡蟆返?4號《革命之心理》一文則鼓勵用暗殺手段振奮“病幾彌留、不可救藥”的“國民心理”。后來日本當(dāng)局以該文為借口將該刊查禁。
同盟會的汪精衛(wèi)用社會心理學(xué)論證國民性可借革命而更新:“夫國民所持以為國者有二,一曰歷史,二曰愛情[即sympathy,一般作‘同情],因歷史而生愛情,復(fù)以愛情而造歷史,蓋國民固有歷史的遺傳性,然必其所際遇,與古人同,然后樂于因循,若其遭值者,世局人心,均開前古所未有,而外緣之感觸,有以浚發(fā)其愛情,則因比較心而生取舍心,因取舍心而生模仿心[指imitation],其變至繁,其進(jìn)必烈。……是唯當(dāng)浚國民之愛情,以新國民之歷史。求所以浚其愛情者,自心理以言,則為教育,自事實以言,則為革命。” 但國民心理學(xué)泰斗呂邦把革命說得很可怕,汪對“革命”就不得不有所辯解:
顧教育為眾所咸韙,而革命則有遲疑不敢額者,以謂革命之際,國民心理,自由觸發(fā),不成,則為恐怖時代,即成矣,而其結(jié)果奚啻不如所祈,且有于所祈相違者,求共和而復(fù)歸專制,何樂而為此耶?
汪精衛(wèi)指出美國革命產(chǎn)生華盛頓,而法國革命則造成拿破侖稱帝,乃因國情不同所致。按此國民性特殊論的邏輯,中國的國情應(yīng)當(dāng)會產(chǎn)生拿破侖才對,但汪筆鋒一轉(zhuǎn),認(rèn)為革命派可以制定“約法”防止它:“其樞機所在,為革命之際,先定兵權(quán)與民權(quán)之關(guān)系?!睋Q而言之,汪的“國民心理學(xué)”不得不訴諸唯意志論,正如他所說:“蓋社會心理常為事實之母?!?/p>
汪氏之國民心理學(xué)的確能把滿洲“異族”排除在漢人“共同感情”交流范圍之外。至于國民革命是否符合“國民心理”,汪似乎訴諸法國革命派的邏輯: 唯有革命行動方能解放被專制君主壓抑的“國民思想”,因此革命行動本身就是國民共同感情之母。汪說:
疇昔吾國民有國民思想矣,然專制之毒,足以摧抑之,有民族思想矣,然君臣之義,足以克滅之。今欲使國民心理發(fā)達(dá)變遷,則當(dāng)葆其固有者而去其阻遏者。去阻遏之道,在聲專制君主政體之窮兇極惡?!鴩袼枷?、民族思想,則我民族之所固有者,在發(fā)揮光大之而已。使民族主義國民主義而大昌明也,則[革命]約法者,乃應(yīng)于國民心理之必要,而不能不發(fā)生者也。
法國大革命之具備發(fā)揮民族思想之功能似乎乃激進(jìn)派共識。早在1903年,同盟會成立以前,留日學(xué)生雜志《浙江潮》已有文章指出“民族主義”乃“法國大革命”和“拿破侖”之“產(chǎn)物”?!队螌W(xué)譯叢》一篇介紹法國大革命也如此結(jié)論:“欲使民族全體進(jìn)向自由的幸福,使民族全體之趨向進(jìn)行于實際的改良,而必造國家以殉其理想者,是法蘭西革命軍一之標(biāo)幟也?!?/p>
我們不該忘記:梁啟超批判專制主義比誰都要早,但如今他答辯革命派,與法國革命時代愛爾蘭反革命思想家埃德蒙·伯克(Edmund Burke)同調(diào),亦即主張任何變革都不應(yīng)急驟,必須是符合歷史傳統(tǒng)的漸變。
梁指出:在現(xiàn)階段,共和政體并不適合中國國民心理。從此前提出發(fā),梁指責(zé)汪“所以為標(biāo)準(zhǔn)者,實外國心理,非本國心理”,并警告“專以感情論投合社會,非社會之福,而社會之禍也,法國其前車也”。
革命?;蕛膳杀M管用法國大革命諷喻,但豈止國民心理“實外國心理,非本國心理”,中國的現(xiàn)實與外國的現(xiàn)實都相差頗遠(yuǎn)。
后來,辛亥革命果然是由南方各省向北京宣布“獨立”的方式完成。這分明是皇朝解體之勢,卻導(dǎo)致了“中華民國”的成立。
中華民國與法蘭西共和國
中華民國成立以后,各國派公使遞國書承認(rèn)新政體。1913年 11月15日上午10點,法國特命駐華全權(quán)公使康德覲見袁大總統(tǒng)呈遞國書頌詞,其中有“中法兩國共持民主自由高尚之趨向”等語,袁大總統(tǒng)答詞中有“貴國政府以中法兩國政體相同有種種特別關(guān)系”等語。繼與美國交換國書,雙方并無共持相同體制之語,與日本則曰“同文同種”而已。
但民國成立之年(1912),前清時代曾為上海立憲派機關(guān)報的《東方雜志》發(fā)表總編輯杜亞泉的《共和政體與國民心理》一文,卻冷靜地指出:
國民心理者,社會心理之表現(xiàn)于一國國民之間者也?!鲊鴩?,皆各有其特殊之性質(zhì),彼此不能強同,是即所謂國民心理?!釃裰厥聦嵍鲈怼绹▏锩?,皆以理想為之先驅(qū),革命之后,政體遂變。我國之革命,自湯武以來,無慮數(shù)十次,僅于事實上驅(qū)逐暴君污吏而已?!撜呙恐^現(xiàn)今吾民國政治上,兵馬權(quán)重而法律權(quán)輕,行政權(quán)重而立法權(quán)輕,與法美諸共和國之政治,頗異其趣,而予則以謂此等現(xiàn)象,殆國民心理之所構(gòu)成。……然兵馬之權(quán),事實上之權(quán),法律之權(quán),原理之權(quán)。
杜主張調(diào)和兩者,締造符合中國特色的共和國:“……吾中華現(xiàn)實的國民,自不能以純粹理想的共和政體,移植于其間?!m然,理想者,事實之母也?!釃嗣暌暲硐耄詾橛亻煻h(yuǎn)于事情,數(shù)千年來進(jìn)步之遲緩,概由于此?!璠因此,必須]采歐人千余年來發(fā)明之原理,而以現(xiàn)實的心理陶鑄之,則今日之所謂原理者,他日未必不著為事實。”這里透露出西式“共和國”在目前只是一種希望,中國的現(xiàn)實是“兵馬權(quán)重而法律權(quán)輕”。
翌年,國民黨的《民立報》上亦出現(xiàn)一文,雖然亦力陳中國國情之不同,但仍不可免地以法國為參考:
昔吐克威爾[指法國的托克維爾]謂一國進(jìn)化之原因,當(dāng)求之制度,而魯本[呂邦]氏非之,以為制度者,進(jìn)化之結(jié)果,非其原因也。各國有特殊之民性,發(fā)而為特殊之制度者,于以成其特殊之文明。文明之肌髓、制度之精神,蓋深蘊于其積千數(shù)百年相累而成之國民心理組織。故文明不可假借?!釣楣埠蛧ㄓ忠还埠蛧?,則吾之民性,又猶法之民性歟?……[假若中國]現(xiàn)行法國制度,其精神不特與拿破侖時代無異,亦且與路易十四時無殊。
該文亦暗諷當(dāng)時正進(jìn)行中的墨西哥革命,并顯然運用呂邦的拉丁民族政治不上軌道的論說:“若夫?qū)W步邯鄲,效顰西子,騖虛名而受實禍者,則有南美諸共和國在?!厦乐T國以拉丁民族而采用英國民族之制度,致與其民性相戾故耳。”但該文不愿過分悲觀,因此仍得出締造具中國特色的共和國之結(jié)論:“民性為我所獨具,則制度不妨為我所獨創(chuàng)。”
但前立憲派和前革命派如此一唱一和,不啻對中國“國民心理”是否適合共和政體劃出大大的問號。顯然,“國民心理”乃萬靈丹,贊成民國者可把共和政體說成符合“國民心理”,反對民國者亦可把共和政體說成與“國民心理”枘鑿,甚至同一個人可在不同場合把它做因時制宜的運用。連清帝1912年2月12日遜位詔書中都在舊的天命人心說中夾雜最時髦的國民心理學(xué)詞匯:“今全國人民心理,多傾向共和,南中各省既倡議于前,北方諸將亦主張于后,人心所向,天命可知,予亦何忍因一姓之尊榮,拂兆民之好惡? ”袁世凱政府的公文里,一直也都在采用當(dāng)時最流行的社會學(xué)說,亦即國民心理學(xué)的話語。如前所述,這套由法國的社會心理學(xué)家呂邦提出的學(xué)說的素材就是法國大革命的歷史。至于法國大革命這個諷喻,也同樣被“各取所需”。
民國初期逃避不了法國革命這個諷喻。1912年,袁世凱與同盟會(后改組為國民黨)因內(nèi)閣問題起沖突,南方各大城市報紙普遍譴責(zé)他破壞法制,甚至含“效法拿破侖推翻共和國的野心”。
袁于1913年3月派兇刺殺宋教仁,觸發(fā)國民黨的“二次革命”。在這段期間,袁接受西方記者訪問,后者亦問他是否想仿效拿破侖,袁回答說:“余欲為華盛頓,非拿破侖也?!?至下半年,袁消滅南方的革命派實力,至1914年中,又消滅在北方響應(yīng)“二次革命”的白朗起義。革命黨勢力之?dāng)鐬榈壑茝?fù)辟清除了道路,一班清朝政府的遺老不明袁之意向,以為回朝時刻來臨,蠢蠢欲動。袁不得不于11月下令“申禁復(fù)辟邪說”,痛斥遜清復(fù)辟分子昧于“世界大勢”與“國民心理”。
至1915年,袁以為自己稱帝時機成熟,于是袁政府開始發(fā)出一些奇談怪論。10月間,袁氏“因墨國亂事[指墨西哥革命],亦以為強行共和非永久之計”,其政府操縱國民會議“響應(yīng)”國民請愿變更國體,說:“此次國體請愿……已足征國民心理之所同。” 又以當(dāng)時進(jìn)行中的墨西哥、葡萄牙兩國革命造成之亂勢做“國體不宜”的反面教材。但袁登基前夕爆發(fā)了云南蔡鍔的護(hù)國軍起義。12月29日,袁以“民意”名義討伐,公告說:“主張君憲正為我國民真正心理之表現(xiàn)……去共和之余毒,復(fù)古國之精神,使此后海宇晏安,定于一統(tǒng)。”
孫中山派于“二次革命”失敗后,流亡于日本。1914年,他們在流亡的黨刊上發(fā)表文章,稱從法國革命史中吸取教訓(xùn),并從中獲得靈感和希望:
……袁氏雖名未帝而其實已帝矣,中華民國之名義今雖存立,而其實已亡矣。袁世凱之行為,蓋舉十八世紀(jì)末以來,法國波耳奔王家及違誓自帝者之行為。其專橫已極矣,然而其對外之態(tài)度,則法國之歷史上,實未見有一如是之怯懦者……自十八世紀(jì)末年以來八十年間,法之元首,變更者十有一次。此皆以法國人民之力,打破專制之事例也: 如七月十四日之事變,如十月五日六日之事變、七月二十六日之事變、二月二十二日之事變。其時法國元首,專制之手段,未嘗不甚,而私黨之勢力,未嘗不雄大也。一旦民心念怒,激而為變,轟然一聲,去專制獨夫,如摧枯拉朽者?!m然,拿破侖一世與三世,亦始為總統(tǒng),繼乃自帝者,然其亡不亡于內(nèi)國之國民而亡于外國?!▏顺绨菽闷苼稣撸瑲v史學(xué)家嘗許之曰“錯誤的愛國”。……假使拿破侖一世,無對外之大戰(zhàn)功,則法蘭西之國民,絕不能戴之為帝?!绖P執(zhí)政以來,其屈服于外國國力與金力之下,不敢稍作色焉,徒對于國內(nèi)之人民,日肆其剝削,而對于人民中之稍有革新思想者,日肆其壓制。路易十八世、霞路路十世[霞爾士十世Charles Ⅹ之誤]之專橫腐敗、壓制人民,屈服外國,然而卑劣程度,尚不若袁世凱之十一也。
這幾乎是拿整部法國革命史——從1789年的大革命,到拿破侖稱帝、到王政復(fù)辟、到1830年的革命、到奧爾良王朝、到1848年革命,再到拿破侖三世稱帝,最后到第二帝國的收場——作為中國革命的借鑒。
袁世凱稱帝不得人心,云南起義一聲炮響,南方獨立,眾叛親離。連鎮(zhèn)守南京的北洋臺柱馮國璋將軍亦于1916年4月16日通電袁,暗示他下臺。他以袁記國民心理學(xué)之道,還治袁氏本人:“默察國民心理,怨謗尤多,語以和平,殊難饜望。實緣威信既隳,人心已渙……” 勸他的老上司最好“急籌自全之策”。袁終于憂憤而死。