武恒
中圖分類號:G807 文獻(xiàn)標(biāo)識:A 文章編號:1009-9328(2016)05-000-01
摘 要 本文以合肥市大學(xué)生為研究對象,以他們的課外體育活動中輪滑運動的參與情況為出發(fā)點,采用問卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法、文獻(xiàn)資料等方法進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查與分析,得出合肥市大學(xué)生課外輪滑活動中存在的一些弊端的原因,進(jìn)而提出對合肥市高校大學(xué)生課外輪滑運動的一些有益的建議,對提高合肥市高校的大學(xué)生的身體素質(zhì),以及促進(jìn)輪滑運動在南方地區(qū)的開展提供有益的參考。
關(guān)鍵詞 合肥市大學(xué)生 輪滑活動 建議 促進(jìn)
輪滑運動以其獨特的趣味性和健身性成為大學(xué)生普遍喜歡的運動項目之一。但是現(xiàn)在大學(xué)生普遍存在高素質(zhì),低體質(zhì)的現(xiàn)象,嚴(yán)重影響了我國大學(xué)生的身體健康以及科教興國戰(zhàn)略的開展,所以,現(xiàn)在大學(xué)生的體育鍛煉的開展顯得十分重要,而輪滑運動以其獨特的趣味性和健身性對于高校大學(xué)生培養(yǎng)健身意識和提高身體素質(zhì)有著極大的推動作用。因此,本文試圖通過對合肥市部分高校大學(xué)生課外輪滑活動的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,包括參加活動的項目、活動時間、活動地點、學(xué)生滿意度等調(diào)查內(nèi)容,意在指出大學(xué)生課外輪滑活動的普及程度和存在問題,并根據(jù)合肥輪滑活動的現(xiàn)實條件提出切實可行的建議,提高大學(xué)生輪滑運動的普及率。同時,也為合肥市輪滑運動的普及和提高起到拋磚引玉的作用。
一、研究對象與方法
本次調(diào)查研究對象隨機(jī)抽取了合肥市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、合肥農(nóng)業(yè)大學(xué)等部分高校、大專院校在校學(xué)生200人進(jìn)行調(diào)查,其中男生100人,女生100人。全文采用了文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法等三種研究方法。
二、研究結(jié)果
(一)合肥市大學(xué)生參加輪滑運動的目的
男生中認(rèn)為參加課外輪滑活動的動機(jī)人數(shù)最多的是通過考試達(dá)標(biāo),為50人,有20人認(rèn)為是可以增強(qiáng)身體健康,有15人認(rèn)為參加輪滑活動可以豐富業(yè)余生活。女生則在參加課外輪滑活動的學(xué)習(xí)動機(jī)上體現(xiàn)出了不同的一面。有29人認(rèn)為增強(qiáng)身體健康是最重要的,有25人認(rèn)為可以豐富業(yè)余生活。男生把通過達(dá)標(biāo)考試放在主要位置,女生則把身體健康放在了首要位置。
(二)合肥市大學(xué)生對學(xué)校場地設(shè)施滿意程度
運動場地是體現(xiàn)一項體育運動能否繁榮發(fā)展壯大的一項硬性指標(biāo)。良好的訓(xùn)練環(huán)境會使練習(xí)者充分感到在學(xué)習(xí)、練習(xí)過程中的快樂。而在實地調(diào)查中發(fā)現(xiàn),合肥市部分高校的輪滑場地并沒有展現(xiàn)其自身的優(yōu)越性。有34%的男生和44.4%的女生對學(xué)校輪滑場地設(shè)施感到不太滿意。而對于學(xué)校輪滑運動場地感到非常滿意和比較滿意的人數(shù)卻寥寥數(shù)幾。因此對于運動訓(xùn)練場地的再開發(fā)與完善,也是合肥高校目前最應(yīng)該關(guān)注的問題之一。
(三)合肥市大學(xué)生課外輪滑活動存在的主要問題
南方地區(qū)常年不下雪不結(jié)冰,冬天短夏天長,這為輪滑運動的開展提高了很好的氣候條件,再加上南方地區(qū)經(jīng)濟(jì)相對比較發(fā)達(dá),城市基礎(chǔ)建設(shè)比較好,這為輪滑運動的普及提供了很好的場地設(shè)施,所以在合肥市,輪滑運動的開展對大學(xué)生素質(zhì)的提高具有很強(qiáng)的實踐性。對于合肥市大學(xué)生輪滑運動的開展情況做了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)一些問題,因此如何解決這些問題是限制開展輪滑運動的主要阻力。
(四)合肥市大學(xué)生課外輪滑活動的組織形式
教學(xué)組織形式是一堂課中至關(guān)重要的一點。它會影響到這堂課的教學(xué)內(nèi)容的傳授、教學(xué)方法的使用、學(xué)生積極性的參與等。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),合肥市大學(xué)生參加的課外輪滑活動采用的主要教學(xué)組織形式是自由活動、有組織活動、有組織和自由相結(jié)合以及俱樂部形式。合肥市課外輪滑教學(xué)中所采用的教學(xué)組織形式還是比較科學(xué)的,能夠?qū)⒂薪M織的和自由性相結(jié)合,說明關(guān)注到了學(xué)生主體性的發(fā)揮和教師主導(dǎo)作用的充分實現(xiàn)。
三、結(jié)論與建議
(一)結(jié)論
1.目前,合肥市高校大學(xué)生對輪滑運動還是比較感興趣,這意味著輪滑運動的開展在合肥市高校具有良好的基礎(chǔ)。但制約學(xué)生真正引起興趣去樂意學(xué)習(xí)輪滑活動的限制性因素卻很多,這也深深的影響了合肥普通高校課外輪滑運動的積極開展。
2.合肥市高校大學(xué)生參加輪滑運動主要是趣味性和娛樂性,而對于這一項具有多重功能的體育活動,學(xué)生對其還并沒有達(dá)到深刻性的認(rèn)識。
3.體育運動項目的順利開展最堅實的基礎(chǔ)就在于其運動訓(xùn)練場地的完善。
(二)建議
1.合肥市高校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視輪滑場地的建設(shè)和開發(fā),負(fù)責(zé)人應(yīng)完善體育經(jīng)費建設(shè),必要時可從社會外引入資金,與商業(yè)活動相結(jié)合,進(jìn)而滿足輪滑運動的需求。
2.合肥市高校應(yīng)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的體育課教學(xué),在教學(xué)內(nèi)容上開拓創(chuàng)新,在教學(xué)方法上靈活變通。
3.對體育老師做一些專業(yè)培訓(xùn),從而對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的指導(dǎo),鼓勵學(xué)生成立輪滑社團(tuán),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)輪滑的熱情,同時加大運動中自我保護(hù)知識的普及,避免出現(xiàn)運動創(chuàng)傷等問題。
4.加強(qiáng)對高校輪滑專項的體育老師專業(yè)水平培訓(xùn),做好理論與實踐的高水平教學(xué)同時還需要多與學(xué)生全面的融入,形成師生一體,互相探討。
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