劉凡進 尤元學
【摘要】2010年10月,國產(chǎn)小成本電影《老男孩》一經(jīng)放映便火爆全國,一夜之間筷子兄弟成為家喻戶曉的明星,該片音樂的遴取獨到,所用音樂都是八十年代的符號,碎片式的疊加不僅洋溢著懷舊情緒更能突出青春夢想主題。
【關(guān)鍵詞】青春;夢想;意境;主題
2010年10月,國產(chǎn)小成本影片《老男孩》以迅雷之勢火爆大江南北,憑此,筷子兄弟成為了影界的翹楚。青春是珍貴奢侈的,暖暖的色調(diào)、經(jīng)典的老歌、懷舊的物件等,讓70、80群體們仿佛回到了青澀年代。往往越是簡單的故事越能承載深刻的涵義。該片故事結(jié)構(gòu)簡單,雙線交叉敘事,分別展現(xiàn)過去和現(xiàn)在時空?;貞洉r空中,肖大寶與王小帥是同一所學校的同學,曾因追求女同學而勢不兩立,藝術(shù)讓他們成為好友。在回憶青春的畫面切換中,既有像《小芳》、《十六歲的花季》,又有Bp機、影碟機、天線等懷舊物件等等,導演肖央通過光影的切換,打動了70、80群體們;現(xiàn)在時空,將肖大寶與王小帥的生存現(xiàn)狀作為符號,展現(xiàn)當下70、80群體的生活群像,“花有重開日,人無再少年”,同學們各奔前程,相忘于江湖。一次偶然的車禍,肖大寶遇到了當年的“包子”,他和王小帥重登舞臺尋找自己當年未實現(xiàn)的夢。
波布克曾講過“從為無聲片伴奏而在蹩腳鋼琴上敲出第一個音符時起,音樂就一直是電影影像的一個忠實伴侶?!币魳吩谟耙晞?chuàng)作中起著畫龍點睛的作用,配合光影塑造人物形象、烘托氛圍、提升主題。圍繞著青春懷舊與勵志夢想的主題思想,該片將十二余首具有時代烙印的音樂嵌合在畫面中。在回憶青春線上,主要羅列了70、80們時代的經(jīng)典樂曲,與青春懷舊主題相得益彰;在現(xiàn)在時空中,主題曲的吟唱進一步提升了該片的主題。同時,使用主題曲與故事的變奏,將青春懷舊過渡到勵志夢想,夢想更像影片最后飄動的絲帶一樣,不會因時間的流逝而消失,反而會愈發(fā)炙熱而珍貴。
一、電影音樂配合畫面介紹故事時代背景
在微電影《老男孩》中,導演肖央遴選了李春波、鄭智化、周冰倩、杰克遜等人的歌曲,這些歌曲曾是80年代熱播的歌曲,配合著像Bp機、磁帶錄像機、游戲機等具有時代感的道具來回切換,增強時代感。本段將選取《小芳》與邁克爾·杰克遜音樂進行分析。
《小芳》是一首表現(xiàn)美好愛情的歌謠,該曲通俗且朗朗上口,迅速傳遍大街小巷,作詞李春波也因此成為歌壇上的翹楚。在回憶青春的敘事線中,肖大寶彈著吉他,哼著《小芳》,配合著老式校服、宿舍環(huán)境,不僅介紹了鮮肉(肖大寶),更闡釋了故事所發(fā)生的年代,熟悉的樂曲在耳畔響起的一瞬,總能讓人不禁地回顧往昔?!缎》肌废褚惶嘶貞浨啻旱牧熊?,汽笛不時鳴響,即將帶領(lǐng)著70、80后們踏上了一程回憶青春的旅途。
80年代的經(jīng)典符號——邁克爾·杰克遜。邁克爾·杰克遜(Michael Jackson),1958年出生于美國的印第安納州,逝世于2009年。1971年,以第一首單曲《Got to be there》的推出為標志,杰克遜進入了事業(yè)的上升期;1987年杰克遜進行了全球巡回演出,以影像資料為平臺,向全世界人民展示了舞蹈的魅力。正如《老男孩》中王小帥對著影碟機亦步亦趨地學習杰克遜的舞蹈一樣,80年代的舞蹈愛好者對機械舞大飽眼福。杰克遜成為80年代的一個重要標志,在《老男孩》中,聚合了杰克遜的《billie jean》、《earth song》、《beat it》等歌曲,這些歌曲都是80年代流行的曲目。正因杰克遜,年輕時代的肖大寶、王小帥摒棄前嫌,成為好朋友,也正是因為杰克遜他們重新登上理想的舞臺,在本片收尾階段,肖大寶的歌搭配著王小帥的太空舞步,向人們昭示著接近理想的光輝。
二、電影音樂配合畫面營造意境、展現(xiàn)人物精神面貌
“影視音樂構(gòu)思必須根據(jù)影視藝術(shù)的題材內(nèi)容、風格樣式、人物性格以及藝術(shù)總體構(gòu)思,使音樂的聽覺形象與畫面的視覺想象相配合,體現(xiàn)綜合性的美學原則?!弊鳛橐环N特殊的聲音,電影音樂可以起到畫面所達不到的意境。在《老男孩》回憶青春的段落中,青少年的肖大寶在宿舍里彈奏吉他,唱著《小芳》看著校花的照片,通過歌曲與畫面的相得益彰,為肖大寶采取追求?;ǖ氖录?,醞釀了一股浪漫且激動的氣息,反差之后(遭到女孩拒絕)讓觀眾會心一笑,或許在觀眾在微笑一瞬間,想起了當年的自己;在?;ㄔ谧呃鹊臅r候,《花仙子》的響起,佐以柔和的光線,呈現(xiàn)了一個陽光純潔的女孩,女孩在這里或許也是導演曾經(jīng)青春夢想的符號。
音樂往往能展現(xiàn)人物的精神面貌。王小帥懷揣這舞蹈的夢想?yún)⒓铀嚳?,搞笑夸張的舞姿不被評委所接受,影片沒有開門見山式地表現(xiàn)王小帥如何傷心,而是通過二胡的聲音暗示了王小帥此時的悲傷心境:在地下長廊的景深畫面中,一位老者拉奏著二泉映月,鏡頭由老者拉開直到悲傷的王小帥為止,在這一個過程中,觀眾能感知到其藝考的結(jié)果以及杰克遜的丑聞給王小帥帶來的精神創(chuàng)傷,曾經(jīng)光輝的舞蹈偶像瞬間光環(huán)破碎;同樣,在表現(xiàn)王小帥墮落的這一情節(jié)中,通過《十六歲的花季》為背景,動感的節(jié)奏配合在肖大寶和兩個同學夸張地走路的畫面,快速插接他征服班里同學的畫面,干凈利落地交代了他墮落的過程。
三、電影音樂配合畫面提升影片主題
電影音樂可以配合畫面提升影片主題,達到意猶未盡的效果,在青春懷舊與與勵志夢想的主題思想下,該片輔以70、80年代的經(jīng)典歌曲,提供給人懷舊的夢。
經(jīng)典印記歌曲片段表達青春懷舊主題。在《老男孩》中,為了突出青春懷舊的主題,引起70、80后們的共鳴,導演羅列了像《小芳》、《星星點燈》、《水手》等一系列當年的經(jīng)典歌曲,讓觀眾沐浴在一個懷舊的氛圍之中,溫暖泛黃的畫面伴隨著曲調(diào),一步步戳中觀眾的心房。
歌曲提升勵志夢想主題。主題曲悠長地飄蕩在觀眾耳畔,曾經(jīng)年少輕狂的肖大寶與王小帥已人到中年,過去個性的頭型換成了短寸頭,在舞臺前不免給人一種傷感。伴隨著肖大寶的歌曲以及王小帥的舞姿,畫面中穿插著同學的今昔對比,人海茫茫,他們都老了嗎?他們都去哪了呢?曾經(jīng)的“小鮮肉”變成了“老臘肉”,婚慶主持的肖大寶,不注意細節(jié)而挨人打;理發(fā)師的王小帥,曾經(jīng)的稚嫩已不再,同學們一個個的改變了模樣不免讓人唏噓。說到夢想不免讓人想起《中國合伙人》中的臺詞“你有必要問的這么銷魂嗎?春夢算不算?”臺詞是現(xiàn)在人的急功近利與浮躁的縮影,本片主題曲更重要的用途在于,啟示觀眾《老男孩》的影像不僅為觀眾營造一個懷舊氛圍,更是激勵當下的老男孩們,保持一個男孩的心,繼續(xù)追尋曾經(jīng)的夢想。
四、結(jié)語
微電影《老男孩》泛黃的畫面、懷舊的物件、經(jīng)典的音樂等無不引起了70、80后們的共鳴;音樂在該片中的運用可謂良苦匠心,在青春懷舊與夢想激勵的大主題下,各種時代印記的音樂一一鋪展開來,進一步為觀眾營造了青春懷舊的感覺;更重要的是,主題曲的播放時刻在提示觀眾,夢想不會因時間而流逝,時間越長夢想越彌足珍貴。
【參考文獻】
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[2] 陳吉德, 沈國芳, 等. 影視視聽語言[M]. 國防工業(yè)出版社, 2013,8:233.
【作者簡介】
劉凡進,男,山東兗州人,河南商丘學院老師,碩士研究生學歷,主要研究方向:戲劇影視學。
尤元學,男,山東臨沂人,河南商丘學院老師,碩士研究生學歷,主要研究方向:戲劇影視學。