【摘 要】在新媒體傳播環(huán)境中,地方性的民生新聞節(jié)目,其內(nèi)容和形式的同質(zhì)化現(xiàn)象愈演愈烈。以往追求現(xiàn)場(chǎng)、草根、貼近性的特點(diǎn)已不能滿足節(jié)目的發(fā)展。而這一出路的關(guān)鍵就在于將手機(jī)新媒體這一新事物與傳統(tǒng)的民生新聞相結(jié)合,創(chuàng)造新的媒介經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。新常態(tài)下,主持人的藝術(shù)風(fēng)格、個(gè)人風(fēng)采成為節(jié)目成敗的重要因素之一。
【關(guān)鍵詞】地方高校;新常態(tài);民生新聞;主持人培養(yǎng)
縱觀以京、寧、湘三地為代表的民生新聞,在經(jīng)過多年前的輝煌后,發(fā)展到今天已經(jīng)沒有了之前的魅力和創(chuàng)新魄力。地方高校播音與主持藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng),具備精良專業(yè)技術(shù)和創(chuàng)新意識(shí)的民生新聞主持人,是突破該問題的主要路徑之一。目前,該類節(jié)目主持人的培養(yǎng)方向不夠明晰、主持人的創(chuàng)新意識(shí)不足,為此我們可將民生新聞?lì)惞?jié)目與新興的手機(jī)新媒體相結(jié)合,探討地方高校培養(yǎng)民生新聞主持人的思路。
一、探討地方高校的藝術(shù)人才培養(yǎng)思路
地方高校培養(yǎng)藝術(shù)人才要注意四個(gè)主要問題:其一,立足地方社會(huì)文化發(fā)展的基本需要;其二,聯(lián)系當(dāng)下文化娛樂消費(fèi)的時(shí)代動(dòng)向;其三、培養(yǎng)具備自身優(yōu)勢(shì)和特色的應(yīng)用人才;其四、結(jié)合地方文化與新媒體要素,創(chuàng)新教育人才的路徑和方向。
詳細(xì)來講,一者,要秉承立足地方、服務(wù)社會(huì)的根本特點(diǎn);二者,要在人才培養(yǎng)方面體現(xiàn)自身特色和優(yōu)勢(shì),尤其是培養(yǎng)劇本創(chuàng)新應(yīng)用、創(chuàng)作實(shí)踐的人才;此外,要具備基本的地方文化特色與時(shí)代發(fā)展前瞻性。
具體對(duì)于民生新聞的主持人培養(yǎng)而言,要從新常態(tài)的基本表征出發(fā),探討其發(fā)展動(dòng)態(tài),并研究其在新媒體環(huán)境中對(duì)創(chuàng)新應(yīng)用型人才的新要求。
二、民生新聞主持人在新常態(tài)下的表征
隨著新媒體的發(fā)展、傳統(tǒng)媒體的地位開始收到嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),功能和內(nèi)容的不斷完善和拓展的新媒體節(jié)目,開始吞噬傳統(tǒng)節(jié)目的空間和生命線。對(duì)電視媒體而言,發(fā)揮和挖掘自身媒介特性,更好地利用主持人這一靈魂元素、更多地制作民生類的貼地氣的節(jié)目,才是其生存的王道。
民生新聞的蓬勃發(fā)展成為中國電視新聞界少有的熱鬧景象,其中最具有影響力的莫過于人氣頗高的民生新聞節(jié)目主持人,比如南京零距離主持人孟非被稱為“市民的兒子”,湖南衛(wèi)視的李銳在網(wǎng)上被評(píng)為“人氣主播”,北京第七日的主持人元元成為京城百姓“最想請(qǐng)到家中聊天的客人”。他們的播報(bào)風(fēng)格頗受觀眾歡迎,作為地方性的民生新聞節(jié)目主持人,讓受眾主動(dòng)攝取而不是被動(dòng)接受新聞信息。在這里他們扮演著中間人的角色,既是節(jié)目的品牌也是百姓的認(rèn)可的自己人,他們起著影響和擴(kuò)大傳播效果的作用。所以在民生新聞節(jié)目的語境下研究民生新聞節(jié)目主持人的播報(bào)特色就顯得至關(guān)重要了所謂“播報(bào)”是指“播音員主持人對(duì)消息稿件的文字稿件轉(zhuǎn)化為有聲語言進(jìn)行傳播的語言樣態(tài)”。它是廣播電視播音、主持等各種語言樣態(tài)中最鮮明、最獨(dú)特、而又自成一格的語言樣態(tài)。
就傳統(tǒng)的新聞?lì)惞?jié)目而言,由于其嚴(yán)肅正統(tǒng)的特點(diǎn),其主持節(jié)目、播報(bào)新聞的風(fēng)格主要表現(xiàn)為:“字正腔圓、呼吸無聲、語尾不墜、語勢(shì)穩(wěn)健、講究分寸、節(jié)奏明快、語流曉暢”。例如中央人民廣播電臺(tái)的《新聞和報(bào)紙摘要》和中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》,就著重強(qiáng)調(diào)了莊重大氣、穩(wěn)健有力的播報(bào)風(fēng)格,對(duì)海外播出的《中國新聞》也主要體現(xiàn)了其明朗快捷的播報(bào)特色。諸如此類的國家級(jí)電視臺(tái)的嚴(yán)肅新聞節(jié)目著重體現(xiàn)了中國氣派的新聞播音風(fēng)格,這是符合我國在國際上樹立國家威信要求的。而民生新聞與此類正統(tǒng)新聞節(jié)目則有著較明顯的區(qū)別。首先,與正統(tǒng)新聞的文字稿件相比,民生新聞文本的最大特色就是簡(jiǎn)潔明了、口語化強(qiáng)。有的民生新聞主持人只有串聯(lián)提綱,這就為民生新聞主持人的語言組織加工、語言表達(dá)提供了很大的創(chuàng)作空間。其次,民生新聞的題材具有地域性,受眾也趨于本地化,直接關(guān)系到老百姓的日常生活和切身利益,因此這一類的新聞節(jié)目的主持人要采取不同于正統(tǒng)新聞節(jié)目主持人的播報(bào)方式,真正地滿足當(dāng)?shù)匕傩盏目谖缎枨蟆T谶@里我們從播報(bào)的組成部分,即導(dǎo)語與串聯(lián)詞等方面,以及京寧湘三地民生新聞主持人的共性與特性幾方面來分析民生新聞主持人的播報(bào)特色。
三、分析民生新聞主持人風(fēng)格的異動(dòng)
(一)導(dǎo)語與串聯(lián)詞的播說結(jié)合
導(dǎo)語是消息的開頭部分,起著對(duì)新聞作簡(jiǎn)要概述,引起觀看興趣的作用;而串聯(lián)詞則是連接節(jié)目各個(gè)組成部分的紐帶,起著承上啟下、銜接轉(zhuǎn)換的作用。在民生新聞節(jié)目的播報(bào)中,為了達(dá)到親切自然的傳播效果,主持人在導(dǎo)語和串聯(lián)詞的播報(bào)中需要注意播說結(jié)合。民生新聞節(jié)目主持人在播報(bào)新聞時(shí)要盡量地貼近百姓,急百姓之所急,想百姓之所想。一板一眼地“念”新聞,不滲入任何感情因素的“讀”新聞,勢(shì)必造成節(jié)目觀眾的厭煩、排斥和拒絕。如果增加一些日常輔助類的語句,例如口語、兒化語的運(yùn)用,甚至吸收了生活中的語言表達(dá)元素,以群眾化的語言及其表達(dá)方式,“播”與“說”結(jié)合,則會(huì)有效加大觀眾對(duì)新聞內(nèi)容的認(rèn)可度。同時(shí)正如江蘇電視臺(tái)新聞主持人、南京航空大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士徐浩然認(rèn)為:“新聞主持人與新聞播音員最大的區(qū)別,就在與前者參與了 的主持和報(bào)道?!边@樣,電視民生新聞主持人勢(shì)必不能按部就班的播搞,而應(yīng)當(dāng)根據(jù)直播的要求,與新聞內(nèi)容、新聞事件、新聞人物、社會(huì)生活的語言環(huán)境相適應(yīng),發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,“播說結(jié)合”起來,語言活起來,和受眾心靈溝通,情感互動(dòng),使他們的視覺和欣賞通道完全暢通,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己播講風(fēng)格的變革。
(二)民生新聞節(jié)目中的播說結(jié)合
民生新聞節(jié)目播報(bào)中所包含的“說”成分是指這種“說”的語言既不同與我們?nèi)粘I钫Z言,也不像正統(tǒng)新聞播音那樣強(qiáng)調(diào)剛性和力度,是一種在字正腔圓的基礎(chǔ)上,經(jīng)過加工、美化、提高了的口語語體風(fēng)格,它摒棄了生活中口語的隨意,并且?guī)в忻黠@地域特色的新聞?wù)Z言。元元、孟非、李銳在他們的節(jié)目中對(duì)于導(dǎo)語的播報(bào)、串聯(lián)都體現(xiàn)這這個(gè)特色,是一種“播說結(jié)合”的方式,是一種“雙方?jīng)]有強(qiáng)制權(quán)利和義務(wù)的相對(duì)平等和自由的傳播活動(dòng)”,社會(huì)心理學(xué)研究也表明,調(diào)節(jié)人的心理狀態(tài)是人際傳播中一個(gè)重要功能。它能夠幫人擺脫個(gè)人的孤獨(dú),逃避日常生活的煩惱,尋求心理的釋放,民生新聞主持人都非常擅長運(yùn)用他們的播報(bào)語言去實(shí)現(xiàn)人際傳播中這一重要功能。
四、注意民生新聞節(jié)目主持人的嬗變
(一)新媒體崛起對(duì)民生新聞及其主持人的影響
隨著新媒體的崛起,使用手機(jī)新媒體觀看視頻的人群越來越多。人們可以根據(jù)自己的喜好和時(shí)間段選擇節(jié)目內(nèi)容,或者選擇屬于個(gè)人化的私密空間進(jìn)行收看,于是面向手機(jī)新媒體平臺(tái)的民生新聞節(jié)目創(chuàng)新成為一個(gè)新的發(fā)展方向。由此可見,手機(jī)新媒體視頻做為不折不扣的個(gè)人化媒體,我們的新式的節(jié)目也應(yīng)在內(nèi)容、主持、藝術(shù)風(fēng)格等方面體現(xiàn)其私密化、個(gè)性化的特點(diǎn)。
(二)立足傳統(tǒng)媒體的民生新聞主持人風(fēng)格之設(shè)計(jì)
傳統(tǒng)的民生新聞?lì)惞?jié)目主持人的播報(bào)風(fēng)格的主要特點(diǎn)概括為:播說結(jié)合,交流感強(qiáng),親切自然。但隨著這只是電視作為“第一影響力傳媒”時(shí)代的特征,隨著新媒體傳播、自媒體傳播的崛起,電視固守本位不可取,但立足自身特點(diǎn),搞好自身建設(shè)和改革的民生新聞主持人風(fēng)格轉(zhuǎn)變也是不可或缺的關(guān)鍵要素所在。
(三)培養(yǎng)有新媒體意識(shí)與地方文化積淀的主持人
在民生新聞節(jié)目的播報(bào)中,為了達(dá)到親切自然的傳播效果,主持人在導(dǎo)語和串聯(lián)詞的播報(bào)中需要注意播說結(jié)合,更要具備當(dāng)?shù)氐奈幕e淀,了解地方文化特色和傳播需要。在新媒體傳播環(huán)境中,積極運(yùn)用新媒體平臺(tái),線上、線下進(jìn)行互動(dòng)溝通,在節(jié)目主持之外增加與受眾的溝通和聯(lián)系。通過一系列的O2O聯(lián)動(dòng)模式的運(yùn)作,達(dá)到對(duì)創(chuàng)新應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。
五、結(jié)語
在新媒體傳播環(huán)境的新常態(tài)下,地方高校培養(yǎng)民生新聞節(jié)目主持人要通過大量地接觸新鮮生活來積累對(duì)生活的真情實(shí)感。同時(shí),結(jié)合新媒體傳播技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)探討,利用西部地區(qū)新媒體應(yīng)用科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的相關(guān)研究結(jié)論,展開創(chuàng)新應(yīng)用。而后,運(yùn)用新媒體節(jié)目平臺(tái)增加互動(dòng)交流以,“協(xié)商-共鳴式解碼”實(shí)現(xiàn)節(jié)目的最佳傳播;使欄目成為受眾積極參與的一個(gè)表達(dá)情感、表述生活的平臺(tái)。
此外,在新常態(tài)下,將地方特色文化、生態(tài)資源融入到教學(xué)與創(chuàng)新開發(fā)的議題中,啟發(fā)相關(guān)人才積極應(yīng)用地方特資源開展創(chuàng)新實(shí)踐。鑒此,對(duì)于民生新聞節(jié)目主持人的培養(yǎng)而言,立足地方現(xiàn)實(shí)確立自己是一名為觀眾提供服務(wù)、排憂解難的專業(yè)媒介服務(wù)人員尤為重要。在新媒體的運(yùn)用中,不斷提升民生新聞主持人的水平與平易近人的品性,從而,逐漸完善節(jié)目的互動(dòng)受傳定位。依此,地方高校培養(yǎng)出的民生新聞節(jié)目主持人才能立足地方、引領(lǐng)試聽、創(chuàng)造民生新聞主持人的輝煌。
項(xiàng)目基金:本文系四川文理學(xué)院“西部地區(qū)新媒體應(yīng)用科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”階段性研究探索成果。四川文理學(xué)院2015年度“新常態(tài)下地方高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育改革的策略研究”(2015GJ004Y )段性成果。
作者簡(jiǎn)介:劉博文,四川文理學(xué)院·文化與傳媒學(xué)院·播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)生,學(xué)號(hào)2012140329。
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