覃曉璇
中華文明燦若星河,但不少民俗文化已消逝于歷史長河中。誠然,我們要保護(hù)和弘揚(yáng)民俗文化,但應(yīng)采取合理的方式,萬不能如重慶玉帶山小學(xué)一樣組織學(xué)生觀看“殺年豬”這樣血腥暴力的場(chǎng)面。
流于形式的保護(hù)是無用的。中國與韓國爭(zhēng)奪端午節(jié)“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的頭銜,最后中國以失敗告終。原因何在?因?yàn)槲覀冎皇歉吲e民俗文化的大旗,官方而客套地呼吁,不曾從內(nèi)心真正自省。節(jié)日里,大家也只是象征性地吃一吃粽子、發(fā)幾條問候的短信,就別無其他,因而輸于氣氛濃烈、文化韻味十足的韓國也是必然。事實(shí)證明:只是流于形式的宣揚(yáng),而不把人們的民俗情懷從內(nèi)心喚醒,終究于事無補(bǔ)。
全面深入的保護(hù)是必然的。濱州市培風(fēng)書院采取了“國學(xué)四進(jìn)”的方案,即進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課,兩年多來共舉辦國學(xué)講堂157場(chǎng)、各類國學(xué)公益活動(dòng)96場(chǎng),有效地使各界了解到傳統(tǒng)民俗文化的重要性,并使人們有意識(shí)地拾起早已丟失的傳統(tǒng)民俗。
兩種不同的方式,截然不同的結(jié)果。用合理的方式可使傳統(tǒng)民俗經(jīng)久不衰、源遠(yuǎn)流長,而不適當(dāng)?shù)姆绞讲粌H對(duì)保護(hù)弘揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化于事無補(bǔ),而且可能貽害無窮。
弘揚(yáng)與拯救民俗文化不僅僅需要政府和團(tuán)體的力量,我們自身也應(yīng)有所覺悟。如王維般“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,即使身在異鄉(xiāng)也不忘故土習(xí)俗;如王安石般“千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符”,即便年事已高,猶記兒時(shí)春節(jié)樂事;如文秀般“節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原”,即使古人已逝,卻依舊按照傳統(tǒng)緬懷其氣節(jié)。從古至今,文人雅客都有深深的民俗情結(jié),雖渺小力弱,卻傳達(dá)了一種精神,一種正在流逝的民族精神與寄托。若想拯救瀕臨滅亡的傳統(tǒng)民俗文化,我們自身的意識(shí)與行動(dòng)是必不可少的,必須從人人做起方能卓有成效。
若要燦爛依舊,若要輝煌仍在,若要屹立于世界之林而不倒,請(qǐng)用最恰當(dāng)?shù)姆绞剑?qǐng)摒棄自身的輕視與不屑,一起來保護(hù)與弘揚(yáng)只屬于我們的民俗文化吧!
教師點(diǎn)評(píng)
本文開宗明義地提出論點(diǎn):保護(hù)和弘揚(yáng)民俗文化,應(yīng)采取合理的方式。然后從“怎么辦”的角度,闡明該怎樣、不該怎樣。立論明了,是非分明;正反對(duì)比,脈絡(luò)清晰;論據(jù)充分,論證有力。另外,作者語言駕馭能力較強(qiáng),間以整句,用語生動(dòng)有力,擲地有聲。不過,在反面論證中,舉中韓端午節(jié)之爭(zhēng)一例不太準(zhǔn)確,中國端午節(jié)和韓國端午祭是有區(qū)別的,且論述部分有失偏頗,中國端午節(jié)在2009年就被列入了世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
(秦天)