李思璇
井底之蛙,若不領(lǐng)略宇宙之浩瀚,將一生碌碌無為;待哺雛鷹,若非體悟蒼穹之廣袤,又怎能翱翔九天?
走出大山,看紛繁世界,李云飛讓孩子們看到的不僅是市井繁華,更是夢想的開始,人生的方向。
人人皆言“讀萬卷書,行萬里路”,我認(rèn)為“行萬里路”遠(yuǎn)勝于“讀萬卷書”。行萬里路,開闊視野,不同的風(fēng)土人情自會(huì)成為一本本珍貴的“書”,讓你知曉“山外有高樓”,明確努力的方向;而將自己封閉起來,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,不僅現(xiàn)在會(huì)感到迷茫,更喪失了為未來奮斗的激情,得不償失。
開闊視野,鄙棄且顧當(dāng)下。
當(dāng)下一檔電視節(jié)目《變形計(jì)》受到網(wǎng)友熱議。把叛逆囂張、不可一世的富家公子送到大山里“改造”固然沒錯(cuò),但不少網(wǎng)友擔(dān)心那些樸實(shí)的孩子在看盡浮華后會(huì)無法適應(yīng)之前艱苦的生活,甚至產(chǎn)生嫌貧愛富的心理。但事實(shí)證明,都市的繁華不僅沒有使孩子們純樸的天性變質(zhì),反而激發(fā)了他們努力學(xué)習(xí)、走出大山的斗志。
“以前沒想過大山外面還有這么熱鬧的地方?!鄙酱宓暮⒆踊貋碇v道,“將來我要帶著父母去城里過好日子?!?/p>
河伯望洋興嘆,若未領(lǐng)悟東海的寬厚,它早已“長笑于大方之家”。閱歷決定著一個(gè)人的精神境界,更代表著一個(gè)人的價(jià)值觀念和人生方向。潛心苦讀、把握當(dāng)下固然重要,但不能把目光短淺和且顧當(dāng)下作為托詞和借口。
若沒有領(lǐng)略山河之瑰麗壯美,李白怎能甘心放下一世繁華,浪跡民巷酒樓,終成一代詩仙;若沒有體會(huì)歸隱山林的志趣,陶淵明又怎能不為五斗米折腰,吟誦“采菊東籬下”,尋得人生歸宿;若不是看到戰(zhàn)亂紛爭、餓殍遍地的慘狀,深居內(nèi)閨的德蘭修女又怎能放棄名門淑女的生活,穿梭于槍林彈雨,卻流芳百世,美名遠(yuǎn)揚(yáng);若不是敞開國門,面向世界,昔日閉關(guān)鎖國的中國又怎能縱身一變成為舉世矚目的東方雄獅……
開闊視野,洗去無知,不僅領(lǐng)略了“山外高樓”,更打開了封閉的心靈,激發(fā)了前進(jìn)的動(dòng)力,最終走向勝利的曙光。
開闊視野,鄙棄且顧當(dāng)下!
教師點(diǎn)評(píng)
本文主題鮮明,層次清晰,舉例豐富,富含深意。立意上,既確立了開闊視野的方向,又批駁了“且顧當(dāng)下”的思想。論證上,由“井底之蛙”“雛鷹”等自然事物引出自然道理,繼而又過渡到人類社會(huì)進(jìn)行論述。舉例論證中對當(dāng)下流行的《變形計(jì)》進(jìn)行分析,多角度突顯“開闊視野,鄙棄且顧當(dāng)下”這一中心論點(diǎn)。尤其是倒數(shù)第三段排比手法的運(yùn)用,內(nèi)容上由個(gè)人到國家逐步深入,句式上長短變換錯(cuò)落有致,簡潔優(yōu)美且極富感染力,顯示出作者不俗的文字功底。
(楊柏松)