兒童文學(xué)作家“母女花”：媽媽的童謠是我的翅膀

燕子

一家出了倆兒童文學(xué)作家，并且雙雙獲得過國內(nèi)四大兒童文學(xué)獎(jiǎng)之一的“冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)”，聽起來好像有點(diǎn)不可思議，但這樣的“稀罕事兒”就發(fā)生在新生代兒童文學(xué)作家、“諾米姐姐”許諾晨和她的作家媽媽李秀英的身上。2016年4月，備受小朋友們喜愛的“諾米姐姐”憑借《西圓圓公主新傳》首次獲得冰心兒童圖書獎(jiǎng)，而她的媽媽李秀英更有著“兒歌大王”的美稱，曾連續(xù)六次獲得“冰心兒童圖書獎(jiǎng)”。

“諾米姐姐”說，媽媽的童謠是她飛翔的翅膀……

給自己當(dāng)“粉絲”，童謠伴我長大

李秀英1965年出生，從合肥幼兒師范學(xué)校畢業(yè)后從事幼兒教育工作。她性格開朗，又會(huì)講故事，常常將課程內(nèi)容編寫成一首首小歌謠來教孩子們記誦，深得小朋友的喜歡。

1987年，女兒許諾晨呱呱墜地。李秀英把全部的愛都付諸在了女兒身上，孩子一點(diǎn)一滴的變化都讓她感到欣喜，她常常唱著自己創(chuàng)作的童謠，哄孩子睡覺。小諾晨一歲的時(shí)候，有一天中午她怎么都不愿午睡，一直在媽媽身上鬧騰，李秀英抱著她，隨口哼唱道：“媽媽的手呀，柔柔的；媽媽的眼睛，亮亮的；媽媽的臉蛋，軟軟的；媽媽的懷抱，暖暖的；媽媽的寶寶，媽媽的寶寶啊，乖乖的、香香的；媽媽的寶寶快睡覺，快快睡覺的好寶寶。”孩子睜著大大的眼睛看著媽媽，聽得十分入迷，似乎聽懂了媽媽話里的意思。

打那以后，李秀英陪著女兒的時(shí)候，總是有意識(shí)地編一些有趣的順口溜，與她逗樂做游戲。短短幾年，李秀英為女兒寫下了一百多首歌謠。這些歌謠，陪著孩子慢慢長大，讓她成為了一個(gè)快樂、富有想象力的小女孩。

編的童謠多了，李秀英便把它們都整理了出來，留作以后當(dāng)紀(jì)念。沒想到，因?yàn)檫@些童謠朗朗上口，富有生活氣息，天津新蕾出版社決定將這些童謠編輯出版。李秀英毛遂自薦，親自為這本書畫插圖。

那段時(shí)間為了畫好這些插圖，李秀英每天晚上回到家都要坐在書桌前畫好幾個(gè)小時(shí)。而小諾晨則當(dāng)起了媽媽的小尾巴，圍在書桌前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，爭搶著給她打下手。孩子的手腳沒有輕重，好不容易完成的畫常常就這樣毀了。李秀英也不惱，她覺得孩子因?yàn)楹闷娌艜?huì)去“破壞”，這種好奇心難能可貴，不該抹殺，便任由她胡鬧。

1991年，由李秀英自寫自繪的第一本兒歌作品集——《娃娃歌謠》出版了。這本書的成功出版給李秀英帶來了極大的創(chuàng)作信心和激情。從此，李秀英正式走上兒童文學(xué)的寫作之路。不管平常工作有多忙多么辛苦，她每天都會(huì)抽出時(shí)間來陪女兒。她學(xué)會(huì)認(rèn)字后，李秀英就堅(jiān)持每晚陪女兒看有意思的童話故事、小人書和連環(huán)畫。每個(gè)周末，李秀英還會(huì)把故事中的人物和故事情節(jié)拿出來，讓一家人分角色來扮演。每次，年齡最小的諾晨總是臺(tái)詞最多的那個(gè)，有時(shí)候要說的臺(tái)詞太長，李秀英便鼓勵(lì)小諾晨自己改臺(tái)詞。

1993年4月的一天，李秀英正陪著女兒表演丑小鴨。小諾晨戴著鴨子的面具，在客廳里“游來游去”。突然，她對(duì)媽媽說：“媽媽，我覺得丑小鴨不應(yīng)該離開，它應(yīng)該多跟小伙伴相處，用自己的優(yōu)點(diǎn)去感染別人，讓別人喜歡它。如果我真的是丑小鴨，我才不會(huì)離開，即使變成天鵝，沒有朋友在身邊，我也不會(huì)開心?！崩钚阌⒙犃酥秉c(diǎn)頭：“那你告訴媽媽，你以后想當(dāng)什么？”小諾晨搖搖頭：“我沒想好，不過我想當(dāng)個(gè)名人，我已經(jīng)給自己取了個(gè)好聽的‘藝名，叫諾米。媽媽，你覺得怎么樣？”李秀英聽了哭笑不得，不過她還是一如既往地支持：“行，媽媽當(dāng)你第一個(gè)粉絲?！薄板e(cuò)，你是第二個(gè)粉絲，我才是自己的第一個(gè)粉絲?！崩钚阌⑿χf：“你一個(gè)人又當(dāng)名人又當(dāng)粉絲，會(huì)很辛苦的?！毙≈Z晨很認(rèn)真地說：“如果我自己都不喜歡自己，還有誰會(huì)喜歡我呢？”從那以后，“諾米”的稱號(hào)宣揚(yáng)開來，在家里，李秀英也改口喊女兒小諾米。

拍孩子“馬屁”，生活處處皆教育

一轉(zhuǎn)眼，諾米上小學(xué)了，她每次考試基本上都是中下游，這讓她有些灰心，常為此悶悶不樂。對(duì)于孩子的成績，李秀英一直持觀望態(tài)度，她認(rèn)為只要孩子努力了，即使沒考好，也沒什么好埋怨的。為了給諾米排解苦悶，四年級(jí)暑假的一天，李秀英用一個(gè)月的工資給諾米買了只小狗，起名波波。波波和諾米沒有像李秀英預(yù)想中的那樣和睦相處，卻成了敵人。有一天，諾米對(duì)著作業(yè)本里的狗毛，忍無可忍，決定把波波丟掉。趁媽媽不在家，她牽著波波出了門。諾米的計(jì)劃是：走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓波波找不到回家的路?？蓻]想到，走到半路，小諾米自己卻迷路了，最后只能依靠波波把她帶回了家。

這次的意外事件不僅讓諾米決定改善與小狗波波的關(guān)系，更讓她萌發(fā)了創(chuàng)作的沖動(dòng)。她想把這件事記錄下來，又怕寫不好丟臉。李秀英鼓勵(lì)孩子：“從小到大，諾米想做的事從來都沒讓媽媽失望過。還記得以前你說過，以后想當(dāng)個(gè)名人，我相信遇到一點(diǎn)困難，諾米肯定不會(huì)退縮，要知道，在媽媽心里，你一直是個(gè)宇宙無敵小超人?！眿寢尩墓ЬS，讓諾米有些不好意思：“好吧，我試試看?！敝Z米把自己和小狗波波的故事寫了下來，并在媽媽的幫助下把這篇文章投給了《小學(xué)生作文》。

沒想到她的文章竟順利發(fā)表了。不久后，諾米就收獲了人生中的第一個(gè)粉絲來信，她興奮地在家里又蹦又跳。李秀英也為孩子感到高興：“你看，只要你擅于發(fā)現(xiàn)，生活處處都是驚喜。寫文章這么難的事，你都能處理好，那那么簡單的考試，你還應(yīng)付不了嗎？”媽媽的馬屁讓諾米自信起來，她學(xué)習(xí)更加用功，五年級(jí)時(shí)，她的成績已經(jīng)排名年級(jí)前十，文章也寫得越來越好。李秀英知道，孩子就得多夸，可這個(gè)“夸”得掌握一個(gè)度，這樣孩子才不會(huì)自信心膨脹。從那以后，只要女兒寫的東西，無論多么蹩腳，李秀英都會(huì)把她的作文在家大聲朗誦。每次吹捧完了，過幾天，李秀英會(huì)裝作不經(jīng)意地對(duì)諾米指出她要進(jìn)步的地方。長大后諾米才明白了媽媽的苦心。

1999年9月，諾米上初中了。學(xué)業(yè)的壓力如山大，同齡的孩子想看課外書都成了奢望，可李秀英從未阻止女兒看閑書，武俠、童話、科幻、偵探，諾米幾乎都讀過。但李秀英始終堅(jiān)持一個(gè)原則，那就是她提供給女兒讀的書，無論是傳統(tǒng)經(jīng)典讀物，還是一般讀物，總是自己先讀過的，再讓女兒閱讀。初中還未畢業(yè)，諾米就讀完了上千本國內(nèi)外的經(jīng)典著作和各種童話書籍。隨著看的書越來越多，諾米的創(chuàng)作興趣也越來越濃了。

因?yàn)橄矚g寫作，諾米漸漸有些偏科，文科成績很好，可理科成績一直不理想。高一下學(xué)期期中考試，諾米物理只考了48分。老師無數(shù)次地給李秀英打來電話，李秀英把這些壓力都?jí)毫讼聛?，每次物理、?shù)學(xué)、化學(xué)考試，只要諾米多考了一分，李秀英都會(huì)想盡一切辦法鼓勵(lì)她：“諾米真棒，這么難的題目你都答出來了，錯(cuò)的都是基礎(chǔ)題，證明你不夠細(xì)心，只要你好好思考，下次一定不會(huì)再錯(cuò)。”在媽媽的種種“馬屁”下，經(jīng)過一年的努力，諾米的理科成績終于趕了上去。

為了緩解諾米的學(xué)習(xí)壓力，李秀英還經(jīng)常和老師溝通，了解女兒在學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面的成長動(dòng)態(tài)。在李秀英看來，沒有孩子從小是厭學(xué)的，只能是家長在引導(dǎo)方面存在欠缺。如果孩子哪些方面存在不足，你可以告訴他，某某某今天夸你了，借別人的口來與孩子交流，孩子是能聽進(jìn)去的。對(duì)孩子循循善誘，而不是生搬硬套，這樣的教育方式要有效得多。

2006年，諾米以優(yōu)異的成績考入吉林大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院，并最終取得了經(jīng)濟(jì)學(xué)和理學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。雖然大學(xué)讀的是經(jīng)濟(jì)學(xué)，但是諾米的寫作一點(diǎn)也沒有放松，大學(xué)期間筆耕不輟，寫了十幾萬字的童話故事、散文等。

這時(shí)，李秀英的兒童文學(xué)創(chuàng)作也像女兒的成績一樣節(jié)節(jié)高升。她幾乎年年都有新作品問世，還頻頻榮獲全國各種獎(jiǎng)項(xiàng)，其中由她創(chuàng)作和主編的六套叢書創(chuàng)下連續(xù)六次奪得“冰心兒童圖書獎(jiǎng)”的殊榮，成為一個(gè)奇跡。而她創(chuàng)作的一首兒歌《在一起》，入選2001年新版標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語文課本，被全國中小學(xué)教材審定委員會(huì)選入人民教育出版社新版小學(xué)《語文》課本第一冊(cè)，她也成為安徽唯一一位作品被選入小學(xué)課本的作家。她另有一首《長頸鹿》被收入《閱讀》課本。

你追我趕，作家媽媽要跟女兒比創(chuàng)作

2010年暑假，諾米把自己多年來寫下的童話故事拿給媽媽看，李秀英一字一行地讀完了十多萬字的故事稿，摟著女兒開心地說：“你寫得真好，有感情，有哲理，不比媽媽的差?！苯又?，李秀英又告訴諾米：“寫兒童文學(xué)作品最重要的不是要有多么深厚的文學(xué)底蘊(yùn)、多么過人的文字表達(dá)能力，最重要的是要有一顆童心和一份童真。有童心才能俯下身去，親近孩子，才會(huì)有寫的愿望；有童真才能有狀態(tài)，才有寫出好的作品的可能?！?/p>

母親的夸贊給了諾米莫大的鼓勵(lì)，經(jīng)過一段時(shí)間的籌備，2012年8月，諾米第一部正式出版的兒童文學(xué)書籍誕生了。這套名為《愛與智慧校園閱讀新童話》系列全套五本，面世后受到業(yè)界老師好評(píng)，在小讀者中反響很不錯(cuò)。這一年，李秀英個(gè)人品牌童書《李秀英繪本閱讀啟智新經(jīng)典》也從眾多競爭圖書品種中脫穎而出，喜獲“2012年度桂冠童書獎(jiǎng)”（桂冠童書獎(jiǎng)被業(yè)界稱為圖書“百花獎(jiǎng)”）。

當(dāng)諾米收到人生第一筆“大稿費(fèi)”的當(dāng)晚，在附近一家酒樓宴請(qǐng)了爸爸媽媽。諾米對(duì)李秀英說：“媽媽，在我們家的這場文學(xué)創(chuàng)作比賽中，我也順利交卷了，不過我會(huì)繼續(xù)努力的，你可要小心?！崩钚阌t鄭重地對(duì)諾米說：“我覺得寫作的人，尤其是寫兒童文學(xué)的人，唯一能衡量自己成就的，就是你的書感動(dòng)了多少小朋友，讓多少孩子養(yǎng)成了更好的習(xí)慣，懂得了更多的道理，而不是得到某一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，或是得到多么豐厚的報(bào)酬。”諾米聽后認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽的這番話也成了諾米日后創(chuàng)作的指南針。

在創(chuàng)作上，諾米常常會(huì)向媽媽請(qǐng)教一二。每本書李秀英都會(huì)細(xì)細(xì)閱讀，在鼓勵(lì)、贊賞的前提下，提出一些修改意見，讓諾米的故事更飽滿生動(dòng)。諾米在一次新聞發(fā)布會(huì)上說：“從媽媽的鼓勵(lì)和對(duì)作品的修改意見中，我學(xué)會(huì)了像媽媽一樣，凡事認(rèn)真、凡事追求完美，從嚴(yán)要求自己的每一部作品，用心打磨一字一句。”但李秀英從不給諾米畫框框，她總說：“喜歡寫什么就寫什么，只有自己喜歡的，才能讓別人也喜歡。一個(gè)故事如果連自己都感動(dòng)不了，怎么能感動(dòng)別人呢？”此外，她還一直鼓勵(lì)諾米在寫作上多做些嘗試。

在李秀英的建議下，諾米的創(chuàng)作題材越來越寬，內(nèi)容也是天馬行空。2013年8月，諾米的玄幻小說《昆侖記》第一部正式上架。這本書連續(xù)三個(gè)月成為起點(diǎn)新作點(diǎn)擊榜冠軍，被國內(nèi)媒體封為“中國的《哈利·波特》”。2014年2月，《愛與智慧校園閱讀新小說》作為愛與智慧系列的第二季，和小讀者們見面了。2015年6月，《抗日紅色少年傳奇》系列出版，成為目前兒童文學(xué)領(lǐng)域一枝獨(dú)秀的抗戰(zhàn)題材作品。

諾米的名氣越來越大，工作也越來越忙。但到周末，她總會(huì)找時(shí)間陪陪媽媽，有時(shí)候鼓搗全家一起出動(dòng)K歌，母女倆都是麥霸級(jí)的，爸爸只有在旁邊鼓掌的份兒；有時(shí)候帶著媽媽一起看一部很火的電影，猜測會(huì)有什么樣的結(jié)局，賭誰猜得對(duì)；有時(shí)候一起去找地方品嘗美食，逛街買衣服。

2016年3月31日，諾米的《西圓圓公主新傳》榮獲2015年度“冰心兒童圖書獎(jiǎng)”。得知女兒獲獎(jiǎng)的消息后，李秀英告訴諾米：“我希望你繼續(xù)像現(xiàn)在一樣，享受創(chuàng)作的過程，保有一顆純真的童心?！泵鎸?duì)有著“兒歌大王”美稱、著作等身、獲獎(jiǎng)無數(shù)的媽媽，諾米也給自己定下了新的奮斗目標(biāo)——“我希望我的作品能翻譯成多種語言，走向世界，讓全世界的孩子，都能看到中國的兒童文學(xué)?！?/p>

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責(zé)編/畢春暉

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