高校思想政治教育與校園文化建設(shè)的整合研究

袁修學(xué)

摘 要： 高校是人才培養(yǎng)的重要基地，思想政治教育與校園文化建設(shè)都是高校培養(yǎng)人才的重要途徑，它們相互獨(dú)立又相互促進(jìn)和滲透，本文主要研究思想政治教育和校園文化建設(shè)的整合策略，以更好地達(dá)到高校教書育人的目的。

關(guān)鍵詞： 思想政治教育 校園文化 整合

1.高校思想政治教育和校園文化建設(shè)

1.1高校思想政治教育。

《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》指出：進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，必須堅(jiān)持育人為本、德育為先、把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù)，把思想政治教育擺在首要位置[1]。大學(xué)生思想政治教育要全面落實(shí)黨的教育方針，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)，堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，努力提高思想政治教育的針對性、實(shí)效性和吸引力、感染力，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人[2]。

1.2校園文化建設(shè)。

高校校園文化是社會文化的重要分支，指知識密集、人才集中的高等學(xué)府特有的物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境和文化氛圍，具體來說就是指在高校校園區(qū)域內(nèi)，由學(xué)校管理者和廣大師生員工在教育、教學(xué)、管理、服務(wù)等活動中共同營造的活躍校園氣氛、陶冶情操、寓教于樂地展現(xiàn)時代精神和風(fēng)貌的文化氛圍[3]。在當(dāng)代大學(xué)校園中，高校校園文化已經(jīng)成為大學(xué)生日常生活的主旋律，是高校教學(xué)活動的主體和客體在長期教學(xué)實(shí)踐過程中孕育形成并共同認(rèn)可的價值觀和人生觀，遵循的人生信念和行為準(zhǔn)則的客觀反映，是由高校的主客體共同創(chuàng)造和享有的文化氛圍。同時，它又是一種管理文化、教育文化和群體文化[4]?！豆睬鄨F(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見》指出：校園文化建設(shè)以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點(diǎn)，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。

2.高校思想政治教育與校園文化建設(shè)兩者之間的關(guān)系

2.1校園文化建設(shè)是高校思想政治教育的載體。

在我國高校發(fā)展過程中，校園文化建設(shè)承擔(dān)著思想政治教育任務(wù)，以獨(dú)特的方式作用于師生，達(dá)到思想政治教育目的。校園文化是適合高校精神環(huán)境和文化氛圍的產(chǎn)物，它以多種形式的文化娛樂活動和文化教育活動，使學(xué)生在活動和教育中提高文化修養(yǎng)，陶冶情操、增加興趣愛好。它與大學(xué)生追求全面發(fā)展的要求和不斷提高的思想文化水平相適應(yīng)，是開展大學(xué)生思想政治教育的重要陣地。校園文化具體開展形式有：微信平臺、校園廣播、文體活動、知識競賽、社團(tuán)講座、先進(jìn)人物的宣傳等，通過內(nèi)容豐富的校園文化進(jìn)一步擴(kuò)大高校思想政治教育載體，對于堅(jiān)定大學(xué)生理想信念、抒發(fā)大學(xué)生愛國主義情感、提升大學(xué)生思想道德素質(zhì)具有無可替代的作用。

2.2高校思想政治教育是校園文化建設(shè)的指向標(biāo)。

黨的十八大報(bào)告明確提出，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。高校的根本任務(wù)就是人才培養(yǎng)，立德樹人是對人才培養(yǎng)規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)要求的具體化。高校是為建設(shè)具有中國特色的社會主義國家培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。“立德”是基礎(chǔ)教育，在高校人才培養(yǎng)中起著根本性作用。在校園文化建設(shè)中引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定理想信念，踐行社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容的德育工作占有重要位置，而這恰恰需要高校思想政治教育提供保證。高校立德樹人的教育決定了校園文化發(fā)展方向必須由高校思想政治教育主導(dǎo)，它是校園文化建設(shè)的指向標(biāo)。校園文化建設(shè)要與高校大學(xué)生思想政治教育要求相一致，全方位圍繞高校思想政治教育服務(wù)，為培養(yǎng)優(yōu)秀的社會主義建設(shè)者服務(wù)。

2.3高校思想政治教育與文化建設(shè)是統(tǒng)一不可分割的。

高校思想政治教育和校園文化建設(shè)兩者是統(tǒng)一密不可分的，兩者相互依存。一是它們的指導(dǎo)思想都以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平系列重要講話精神為指導(dǎo)。二是二者有著共同目標(biāo)：堅(jiān)定大學(xué)生的理想信念、抒發(fā)大學(xué)生愛國主義情感、提升大學(xué)生思想道德素質(zhì)，將大學(xué)生培育成為國家社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁。三是它們共同作用于校園的主體，共同支撐著高校教育的軀干。在高校校園文化建設(shè)中處處體現(xiàn)著思想政治教育包含的目標(biāo)與內(nèi)容；體現(xiàn)著理想信念、集體主義、愛國主義教育和素質(zhì)教育內(nèi)容。

3.高校思想政治教育和文化建設(shè)整合的具體途徑

3.1利用微博、QQ、微信等現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)促進(jìn)思想教育和文化建設(shè)整合，提升當(dāng)代大學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

當(dāng)前，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展，信息化和網(wǎng)絡(luò)化已經(jīng)成為當(dāng)前生活的主題網(wǎng)絡(luò)平臺走進(jìn)大學(xué)生生活，對其觀念意識都產(chǎn)生較大影響。各高校應(yīng)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺與大學(xué)生喜聞樂見的微博、微信等對接，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，多宣傳一些有益的思想政治教育網(wǎng)站，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)對高校學(xué)生的正面、良性引導(dǎo)。構(gòu)建素質(zhì)教育素材庫，定期推送思想政治教育、先進(jìn)人物事跡、素質(zhì)教育知識和理念，讓學(xué)生定期學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思和自省，把握網(wǎng)上陣地的正確導(dǎo)向。各高校應(yīng)積極關(guān)注網(wǎng)上動態(tài)，了解大學(xué)生思想動態(tài)，師生經(jīng)常性溝通，建立真正的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)化自我管理模式，提升大學(xué)生素質(zhì)教育的有效性。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管理，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，引導(dǎo)大學(xué)生自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。讓網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識和了解社會的工具，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中更快、更好地提升自己的思想道德水平和專業(yè)技術(shù)水平。

3.2開展豐富多彩的文化活動，提升大學(xué)生人文素養(yǎng)，加強(qiáng)高校思想政治教育，推動校園文化建設(shè)。

在高校中開展能緊密聯(lián)系學(xué)生思想狀況、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際的積極健康的文體活動，增強(qiáng)大學(xué)生的集體主義觀念。文體活動中要體現(xiàn)思想意識形態(tài)的一元性和活動內(nèi)容的多元化結(jié)合，科學(xué)精神和人文精神的結(jié)合，積淀傳承和創(chuàng)新發(fā)展的結(jié)合，民族性與世界性的結(jié)合，先進(jìn)性和廣泛性的結(jié)合，增強(qiáng)校園文化活動對高校大學(xué)生的感召力和吸引力。進(jìn)一步加強(qiáng)高校校園文明建設(shè)，開展平安校園建設(shè)，治理校園及周邊環(huán)境，創(chuàng)建一個文明、安全、和諧的校園環(huán)境。

3.3創(chuàng)建宜人校園環(huán)境，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。

馬克思指出：“人創(chuàng)作環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)作人?！睂W(xué)校作為教書育人的地方，校園環(huán)境是校園文化最為直接的體現(xiàn)，優(yōu)美的育人環(huán)境和良好的文化氛圍是一所學(xué)校健康發(fā)展不可缺少的主要條件。思想政治教育視野下高校校園文化環(huán)境建設(shè)要求校園中的種種學(xué)習(xí)、生活、娛樂設(shè)施和人工或自然環(huán)境蘊(yùn)涵著全校師生共同認(rèn)可的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色、體現(xiàn)著特定的大學(xué)精神，處處將科學(xué)精神和人文精神有機(jī)結(jié)合起來，創(chuàng)建宜人校園環(huán)境，營造良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍[4]。校園文化是學(xué)校教育的靈魂，更是體現(xiàn)學(xué)校生存與發(fā)展價值所在，是推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的需要。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，必須重視宜人的校園環(huán)境建設(shè)，高校應(yīng)以建設(shè)“一流的硬件，和諧的環(huán)境，厚重的文化底蘊(yùn)”為目標(biāo)，環(huán)境育人和文化熏陶并舉，努力打造校園文化品牌。將校園中的每一座建筑、每一處景點(diǎn)都打造成為一種思想的傳遞，一種文化的表達(dá)。優(yōu)美的校園環(huán)境總能以“無聲勝有聲”的育人效果，熏陶感染著師生，豐富凈化著師生的靈魂，建設(shè)一個和諧優(yōu)雅的校園環(huán)境，有利于學(xué)生身心健康成長。

總之，高校思想政治教育和文化建設(shè)同時肩負(fù)著培養(yǎng)優(yōu)秀人才的時代使命，從不同方面、不同角度塑造全面發(fā)展的人才，當(dāng)今時代與社會的發(fā)展形勢要求校園文化建設(shè)和思想政治教育工作整合起來，只能這樣，才能更好地發(fā)揮高校教書育人的功能。

參考文獻(xiàn)：

[1]《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》中發(fā)[2004]16號文.

[2]王迎迎.思想政治教育與校園文化建設(shè)關(guān)系的探討[J].思想政治教育研究，2013（02）：259-260.

[3]許慶華.高校校園文化的解讀對思想政治教育的啟示[J].前沿，2004（9）.

[4]溫博.思想政治教育視野下高校校園文化建設(shè)[D].太原理工大學(xué)，2012：30-31.