人生最怕的就是干著急

劉同

電影《誰的青春不迷茫》相關(guān)工作結(jié)束后，我跟公司請(qǐng)了三個(gè)月的假。工作十幾年了，從未有一段時(shí)間緩一緩。

三個(gè)月算是一段不長不短的時(shí)間，如何使用變得十分重要。

回望三十五歲之前的人生，好像很多的事情自己都在一點(diǎn)一點(diǎn)解決，唯獨(dú)只有一件事成為夢(mèng)魘，下過多少次決心就放棄了多少次，如果朋友要以這件事來判斷我的話，我一定是一個(gè)很糟糕的人。這件事就是——我的英文很糟糕。

初中時(shí)我成績不好，對(duì)所有科目的學(xué)習(xí)都提不起興趣。高中忙著提高別的成績，英文也沒怎么管。大學(xué)只是為了應(yīng)付考試，覺得自己的工作一輩子都不可能用到英語吧。

沒想到六年前參加了求職節(jié)目，很多留學(xué)生開口就是流利的英文，作為面試官的我一句都聽不懂。后來，我的工作方向從電視節(jié)目轉(zhuǎn)到了電影，開始有了更多國際交流的機(jī)會(huì)，但因?yàn)橛⑽牟?，錯(cuò)過了種種機(jī)會(huì)。

后來我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)不僅僅是單純的英文不好了，而是經(jīng)過了長期的自我負(fù)面暗示，導(dǎo)致現(xiàn)在連思考的時(shí)間都無法給自己。常常是對(duì)方只要一開口說第一個(gè)英文單詞，我的腦袋嗡的一聲就進(jìn)入懵x的狀態(tài)。

所以我決定要花這一段假期，去一個(gè)全英文的環(huán)境中好好學(xué)習(xí)一下英文。

很多人問我：只有幾個(gè)月的時(shí)間，你的英文真的能夠變好嗎？

出發(fā)前，我特別不要臉地告訴自己和朋友，我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，爭取回來讓你們看到一個(gè)全新的自己。

等真的到了美國的語言學(xué)校學(xué)習(xí)了一個(gè)月之后，我才慢慢地感覺了解了之前自己所不能理解的那些說法——

比如老師說：英文是很多人從小到大耳濡目染的一門語言，不是一門技術(shù)，所以要想通過幾個(gè)月就提高英文，可以背很多句式，但回國之后很容易就忘記。

比如老師說：很多人說英文的邏輯都是本國語言的邏輯，即說英文的時(shí)候完全是先想中文再翻譯成英文，但正確的方法應(yīng)該是直接用英文進(jìn)行思考。這個(gè)思考就是不用任何翻譯，嘴巴能記住很多句式和語法。

比如老師還說了：現(xiàn)在你的英文不好有兩個(gè)方面，一個(gè)是基本的詞匯量。第二并不是你的口語怎么樣，而是你根本聽不懂我在說什么，因?yàn)槟懵牪欢以谡f什么，所以你就不知道如何回答我，你就理所當(dāng)然覺得是你自己的口語不好，其實(shí)是你的英文聽力不好。

因?yàn)檫@樣的原因，我從覺得自己完不成這個(gè)目標(biāo)，到慢慢發(fā)現(xiàn)原來每個(gè)人的弱點(diǎn)背后其實(shí)隱藏著更多的真相，而我也在這種過程中一點(diǎn)一點(diǎn)調(diào)整自己對(duì)于英文學(xué)習(xí)的理解。

來了美國一個(gè)月之后，我把“我要學(xué)好英文”這個(gè)目標(biāo)改變成了“了解自己在學(xué)習(xí)英文的過程中究竟犯了哪些錯(cuò)誤”。

以前有同學(xué)問我：如果看一本書，找不到自己想要的答案，這本書是不是就沒有意義？我的回答是如果看書只是為了功利地去找到一個(gè)所謂的答案而已，看書本身就失去了意義。因?yàn)榭磿皇菫榱苏掖鸢福峭ㄟ^閱讀，讓自己能站在更多的角度去看待不一樣的世界，能用更多的角度去思考問題，從而自己找到答案。閱讀是為了提高一個(gè)人的思考能力，從而提高解決問題的能力，而不是給人以明確的答案。所以這一次參加英文培訓(xùn)班對(duì)我而言，也不是直接能提高英文水平，而是通過自己的調(diào)整去找到自己曾經(jīng)對(duì)英文的誤解，改變方法，在未來對(duì)待英文的態(tài)度上有一個(gè)質(zhì)的變化。

其實(shí)對(duì)于工作也是一樣，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)工作出了問題時(shí)，常常會(huì)針對(duì)當(dāng)下的問題進(jìn)行思考，能補(bǔ)救就行。其實(shí)停下來，進(jìn)行一次全面的梳理，可能能解決更多的問題。

我忘記看過哪本書，上面寫了一個(gè)案例，大致的意思我還記得：有臺(tái)電腦的磁盤出了問題，運(yùn)行一段時(shí)間之后，總是會(huì)燒毀，于是就去換電腦的磁盤。后來風(fēng)扇出了問題，又去換風(fēng)扇，但運(yùn)行一段時(shí)間之后，風(fēng)扇又不行了。這樣折騰了很久之后，只得針對(duì)電腦進(jìn)行了一次大檢查，最后發(fā)現(xiàn)是電壓出了問題——電壓問題反映在了不同的零部件上。

我很慶幸給了自己三個(gè)月的假期學(xué)習(xí)英文，就像我說的，重點(diǎn)并不是英文是否能變好，而是在這個(gè)過程之中，我終于明白了自己英文不好的原因，一旦有了解決問題的方法，時(shí)間反而就變得不那么緊迫了。

人生最怕的就是干著急。