辣媽金星教子也瘋狂

咕咕笑

摘自《知音海外版（上半月）》

她是聲名遠(yuǎn)揚的舞蹈家，帶著自己的舞蹈團(tuán)飛遍全世界；她擁抱娛樂，永遠(yuǎn)是選秀節(jié)目里說話最不留情面的評委，對同行不滿也一字一句寫在微博上。人們愛她恨她，全是因為她咄咄逼人的語言天賦和真性情。

然而，她最喜歡的角色還是母親。

教會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

1995年，28歲的金星成為中國大陸首位變性人。之后她收養(yǎng)了三個孩子。2005年，金星與德國男友漢斯成婚，從此圓滿了一個真正的女人所有的角色：女兒、戀人、母親、妻子。

養(yǎng)孩子對金星來說根本不是件難事兒，而是一件特享受的事。為了陪孩子，金星推掉了很多演出，也因此損失了很多賺錢的機(jī)會。但她從未感到后悔和遺憾，“孩子過了這個村就沒這個店了，長大就完事兒了。電視節(jié)目我隨時可以做，錢可以隨時掙，孩子就這么一次九歲十歲，等我掙完錢以后就補不上了?！?/p>

嘟嘟是金星收養(yǎng)的第一個孩子，是奶奶從醫(yī)院帶回來的。妮妮和小三來得晚一些，都是在沈陽老家收養(yǎng)的棄嬰。金星對三個孩子的一切瑣事都了如指掌，對不同的孩子會采取不同的教育方法，但一切教育都建立在保護(hù)他們天性，尊重個人的基礎(chǔ)上。

生活中，金星可是從不肯吃虧的一個人。做為毒舌派的狠角色，金星有句名言：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，禮讓三分；人若再犯，斬草除根。”

在面對孩子的時候，金星也用這種火爆理念來教他們應(yīng)對非議。她不贊同孩子凡事都依靠家長和老師，一直教育幾個孩子要學(xué)會自己解決問題。

一次，金星帶嘟嘟去超市。在她挑選商品時，嘟嘟因為一輛兒童購物車被一個蠻橫的小孩打了個耳光。讓金星氣惱的是，兒子絲毫沒反抗就捂著臉回來了。金星疾言厲色：“那孩子打了你了，你不給我打回去？”嘟嘟卻搖搖頭：“我不，他打我是他媽媽沒教育好他?！?/p>

兒子的話瞬間熄滅了金星胸中的怒火。雖然嘟嘟選擇了與她背道而馳的處理方式，但這也反應(yīng)了他純真善良的天性，她應(yīng)該尊重。暴脾氣的金星第一次在別人“侵犯”的時候選擇了容忍。

雖然金星一直強(qiáng)調(diào)保護(hù)孩子，但從不放縱他們。不管怎么疼怎么愛，在教育孩子的問題上金星始終堅持自己的原則，家教上的嚴(yán)格程度超過一般家庭。

在孩子3歲前，金星絕不讓他們吃糖和巧克力，也絕不帶他們?nèi)コ匝罂觳?，不允許他們過早接觸電子產(chǎn)品，電視節(jié)目也被屏蔽在外。

和社會學(xué)?！皳尅焙⒆?/p>

對于現(xiàn)在的父母老是抱怨教育體制有問題。金星這樣說：一個孩子成功了，考上重點中學(xué)或重點大學(xué)，或到美國留學(xué)，成人們就會談?wù)摚骸鞍パ?，看我們對孩子付出了多少，教育有多成功！”仿佛一切歸功于父母。很少會說起：“我們學(xué)校培養(yǎng)得太好了！”最多說一句：“孩子碰到了好老師?！比绻⒆硬缓没蚴×?，大家統(tǒng)統(tǒng)說：“應(yīng)試教育不對！高考不對！教育體制不對！”

說這樣的話，并不是金星覺得教育體制有多好，只是她相信父母對孩子教育的意義，她將對孩子的教育稱作“搶孩子”。跟誰搶孩子呢？金星說，“歸根到底，我的價值觀、判斷力受社會的影響，是跟自己的價值觀在搶奪，其實最終是在跟自己搶孩子。把什么價值觀灌輸給孩子，就結(jié)什么果?！?/p>

嘟嘟上幼兒園時，金星認(rèn)為他年齡太小，應(yīng)該多游戲，并沒和別的孩子一樣提前學(xué)拼音。沒想到嘟嘟上一年級時便開始學(xué)英語，又是拼音又是英文字母，讓他學(xué)起來很吃力，經(jīng)常把兩者搞混。于是金星便去找老師：“咱們能不能三年級后再教英文，一年級先學(xué)會拼音？”老師頭一次聽家長提這樣的要求，不悅道：“人家孩子在幼兒園就解決拼音了，為什么你的孩子不解決？”

金星義正詞嚴(yán)地說，幼兒園就該讓孩子玩，憑什么學(xué)拼音？老師不無憂慮地說：“那你兒子就已輸在起跑線上了?！苯鹦钱?dāng)即反問，“誰定的起跑線??！憑什么不讓孩子玩？逼著學(xué)拼音，不知道誰定的規(guī)矩，我真想抽死他?！?/p>

“我不想改變世界，也不想被世界改變?！边@是金星的誓言，也是她面對人生與世界的態(tài)度。她在教育孩子時，亦是如此。

金星對子女成長教育的標(biāo)準(zhǔn)是：有一天走向社會，不叫人討厭就行。招人厭煩，才是真正失敗在起跑線上了。她說：“我和社會、學(xué)校搶孩子，搶的是一個價值觀，一個道德標(biāo)準(zhǔn)，最后是一個態(tài)度?！?/p>

虎媽完勝羊爸

金星的老公漢斯是德國人，兩個人不可避免地在孩子的教育方式上產(chǎn)生了沖突。問題還是那些老問題，西方人愿意以更民主的形式糾正孩子的錯誤，中國的家長們則強(qiáng)調(diào)“立規(guī)矩”。

金星非常認(rèn)同“3歲看老，7歲看好，規(guī)矩要從娃娃抓起”的觀點，對“棍棒之下出孝子”更是堅決擁護(hù)。

漢斯嘗試在孩子不聽話或犯錯誤時，不遺余力地和他們講道理。一次，小三與妮妮為了搶玩具打了起來。兩個孩子先是扯著嗓子尖叫，當(dāng)漢斯匆匆趕到時，就開始比拼似的大哭。

漢斯問了半天也沒弄明白原委，想要講道理，可是聲音根本蓋不過兩個小孩子的尖利哭鬧，急得一腦門子汗。這時，金星施施然走了過來，她一把將躺在地上打滾的小三像提小雞一樣拎起來，往墻角一放，指著他的鼻子說：“媽媽數(shù)三下，立刻閉嘴！否則就要挨打了。”仿佛被施了魔法一般，小三的哭聲戛然而止。一旁的妮妮也停止了哭鬧，乖乖地爬起來，自動走到墻邊低著頭站好。隨后，兩個孩子接受了半個小時的罰站，一場風(fēng)波就這樣平靜地被金星以“武力”化解了。

做了十幾年的媽媽，金星用“盡力而為”四個字表達(dá)自己的感受：“人不是天生下來就會做母親，他是頭一回為人子女，你是頭一回為人父母，我完全是在摸索中學(xué)會做母親的。一定要有責(zé)任心，有了責(zé)任心，誰都能做好母親?！?/p>