4歲“中國最小背包客”引家庭教育熱議

翟曉周

一、熱點聚焦

沒上幼兒園，一年中有六七個月和父母在外徒步，每天至少走15公里，天黑了就地露營或在村民家借宿，已經(jīng)跟著爸爸媽媽走遍了大半個中國……江西上饒4歲女孩雯雯因此被授予“中國最小背包客”的稱號。她從1歲零3個月開始，便跟著父母徒步旅行。2016年6月12日上午，父親又帶著雯雯從江西上饒出發(fā)，坐了30多個小時的硬座到了四川成都，開始為期兩個月的徒步川藏線之旅。一時間，虎爸式教育再次燃爆網(wǎng)絡(luò)，“中國最小背包客”瞬時成為網(wǎng)絡(luò)熱搜帖。

二、素材掃描

No.1 雯雯的川藏之行

A.差點露營客運站外

2016年6月15日上午，沒有等和朋友會合，雯雯父女倆就背上包上路了。他們從位于耿家巷的青年旅社，沿著錦江一直往前走。下午，父女倆走走停停，中途歇了七八次，傍晚6點多，他們終于到了石羊客運站。當(dāng)天晚上，父女倆搭了一輛商務(wù)車前往雅安。走了11公里路，累了一天的雯雯，剛一上車就睡著了?！叭绻麤]搭到車，就只能在客運站外露營了?！?/p>

B.一個面包當(dāng)午餐

6月16日早上7點，父女倆在青年旅社附近吃了面條后又上路了。一手被爸爸牽著，一手握著徒步手杖，太陽底下，雯雯背著一個與自己體型不太相稱的大書包，沿著318國道一步一步地往前走著。下午1點多，父女倆才在路邊找了個陰涼地兒吃午餐——一人一個面包。不過，雯雯也吃得很香。吃完面包，她便靠在爸爸懷里睡著了。

C.走走停停中的教育

父女倆并不是一味地趕路。6月16日上午，在他們路過一座大橋時，看見旁邊一些工人正頂著太陽在施工，潘土豐牽著雯雯走了過去，讓她和叔叔們打招呼?！澳憧催@么熱叔叔們都在工作，我們是不是也不應(yīng)該怕困難啊？”潘土豐蹲下來，一邊給雯雯喂水一邊說道。4歲的雯雯似懂非懂地點了點頭。

【考場速用】對于一個4歲的小女孩來說，雯雯不僅需要面對漫漫長途，面對風(fēng)霜雨雪，甚至還要面對野外露營、饑餓等，但是這樣的旅途也讓她了解到更多的風(fēng)土人情，更多的故事。所以什么樣的路途都會有風(fēng)景，希望我們每個人都帶上樂觀的心境，去領(lǐng)悟每一段人生路。

適用話題 教育方式；付出與收獲；旅途中的風(fēng)景

No.2 4歲的雯雯為什么會成為背包客

雯雯的爸爸潘土豐和媽媽袁端都是“背包客”，婚前兩人就愛好徒步旅行。至今，在他們家里找不到電視和平板電腦。雯雯爸爸說：“現(xiàn)在城市里的小孩生活太安逸了，得讓他們吃吃苦，才會懂得珍惜，學(xué)會獨立。因此我們喜歡帶著孩子前往貧困山區(qū)，與村民一起吃住，這樣孩子也會更珍惜現(xiàn)在的生活?！宾寢屨f：“今后她會遇到更多挑戰(zhàn)，有些東西是老師和課本教不了的?！宾┠棠虅t說：“剛開始對這種教育方式很反對，擔(dān)心孩子不讀幼兒園對以后會有影響。后來看小孩出去以后回來身體更好，也更懂事了，也就支持了?！?/p>

【考場速用】雯雯成為中國最小的背包客，最直接的原因是父母的教育方式，雯雯父母想要鍛煉孩子的獨立和抗壓能力，讓孩子感知不同的生活，懂得感恩，可見父母的出發(fā)點是好的，天下的父母哪有不愛自己的孩子的？即使是“虎爸虎媽”，他們的出發(fā)點也是愛呀！

適用話題 成長；磨礪教育；受挫；獨立

No.3 虎爸式教育：腳起泡也得繼續(xù)

雖然只有4歲，但雯雯的“徒齡”已接近3年。雯雯從1歲零3個月時開始跟著父母到云南普洱徒步，那時，她才剛剛學(xué)會走路3個月。有時候，雯雯也會鬧脾氣，一屁股坐在地上不走了。但雯雯父母卻不會像一般父母那樣好言相勸，而是選擇不管，“你愛走不走，我們走了”。這一招很管用，雯雯會馬上站起來，邁著小碎步追上去。在雯雯爸爸看來，“在徒步過程中，摔倒啊、腳磨起泡啊很正常，她也會哭，但哭過之后還是得繼續(xù)走。小孩子就是這樣，你越慣著，就越嬌氣”。雖是這樣說，但潘土豐也并非鐵石心腸?！耙宦飞衔覀兌紩灰眢w往下墜，就知道一定是困了，這時就將孩子抱在懷里睡一會兒?！?/p>

【考場速用】“讀萬卷書不如行萬里路”，這或許正是這對父母自小歷練孩子最充分的理由。為孩子謀之長遠，蘊含著深切的關(guān)愛。即便如此，這種“虎爸式教育”方式也不值得提倡。因為它違背了孩子身心發(fā)展規(guī)律，脫離了孩子的天性，不僅難以收到期望的效果，還可能給孩子長遠發(fā)展埋下隱患。

適用話題 虎爸式教育；孩子的天性；愛的方式

No.4 雯雯喜歡什么樣的生活

在雯雯與爸爸的徒步旅行中，雯雯確實開闊了自己的眼界。包括這次川藏行，她第一天就與爸爸在錦里和武侯祠逛了街，還吃了當(dāng)?shù)靥厣亩垢X和肥腸粉，雯雯滿足地摸著肚子說：“走，我們繼續(xù)去前面找好玩的?！钡?dāng)有記者問雯雯喜歡去上幼兒園還是喜歡在外面玩的時候，出乎意料的是，雯雯的答案很直接：“幼兒園。”這樣的回答不能不讓人心酸。

【考場速用】許多父母并不一定懂得：愛孩子，首先要尊重孩子，包括其所思所想、興趣愛好，應(yīng)把孩子當(dāng)成一個完整的人來看待，而不是由著自己的性子。從某種意義上說，“最小背包客”承載的其實是一種另類“早教”。

適用話題 尊重；教育尺度；教育理念

三、觀點熱議

No.1 “最小背包客”透露出家長的教育焦慮

身為家長，要么羨慕“別人家的孩子”怎么那么乖巧聽話，要么指責(zé)隔壁“熊孩子”家長的教子無方。真能淡定于心、從容于行的家長少之又少。家長們越來越焦慮，最好的教育方式究竟是怎樣的？有的家長信奉中國傳統(tǒng)教育理念，認為“棍棒底下出孝子”永不過時，并進化出了“虎媽貓爸”式教育。這些家長對待孩子苛刻嚴格，有的孩子日常作息表仿照美國“西點軍?！保瑫r間安排精確到分鐘。而“最小背包客”日行十幾公里，也是因為孩子的爸爸認為“現(xiàn)在城市里的小孩生活太安逸了，得讓他們吃吃苦，才會懂得珍惜，學(xué)會獨立”。世界上沒有哪位家長、哪個育兒專家，敢于聲稱自己的教育方式是完美無瑕、普適天下的。紓解家長的教育焦慮，找到合適的教育方式，還得從實踐中一點點摸索。

（摘自《京華時報》2016年6月17日）

適用話題 教育方式；成長；尊重

No.2 網(wǎng)友論戰(zhàn)

@鑫鑫鑫：接觸過很多剛?cè)肼毜?0后新人，很多人都不能吃苦，工作幾年了還在依靠父母?，F(xiàn)在的孩子，需要多鍛煉。

@旋復(fù)水蘇：重要的不是你覺得什么好，是她想要什么。

@非正式愚人盧維：想上幼兒園，被父親否定……這是重點，孩子是個獨立的個體，父母可以給孩子提供更多選擇的可能性，而絕非直接按自己的想法替孩子決定。

@hulalala：假期這么走走就行了，別的時間還是跟小朋友一起感受友誼和游戲快樂比較好。

適用話題 辯證看待問題；尊重；言與行

No.3 專家觀點：不鼓勵娃娃上高原

成都市婦女兒童醫(yī)院呼吸科副主任醫(yī)師樊映紅：與成人相比，兒童的心肺儲備不足，在氣壓低、氣溫低、氧氣含量低的高海拔地區(qū)更容易產(chǎn)生不適應(yīng)感，如果有貧血、高血壓、感冒等癥狀，再加上劇烈運動，也更容易誘發(fā)急性高原反應(yīng)，比如肺水腫、腦水腫、視網(wǎng)膜出血等癥。如果在急救資源缺乏的偏遠地區(qū)，出現(xiàn)癥狀之后孩子不能得到及時的救治，甚至?xí)＜吧?/p>

適用話題 差異性；安全隱患；防患于未然

四、他山之石

1.拔苗助長！虎爸鷹媽逼5歲兒子掛燈桿習(xí)武

2016年5月，山東省青島市四流南路小公園前出現(xiàn)了奇葩的一幕：一對夫妻為了給孩子拉伸筋骨練習(xí)柔韌性，為日后習(xí)武打基礎(chǔ)，逼迫孩子練習(xí)爬桿：丈夫爬上路燈桿后，將五歲的兒子托上了電線桿練習(xí)攀爬，于是凌空把男童扯到燈桿上，但由于男童年紀還小臂力不行，所以一次次掉落，每當(dāng)男童滑下來，燈下的媽媽就伸手托一下男童的臀部，把他擠在燈桿上，并讓他繼續(xù)攀爬。直到警察來后，才制止了夫妻倆的這一行為。

2.印度“虎爸”用繩子綁女兒上學(xué)

印度女孩因家庭資源有限和性別歧視而遭剝奪受教育權(quán)的情況屢見不鮮，但北方省這個家庭卻出現(xiàn)另一種極端。2015年3月18日據(jù)《印度時報》報道，40歲的巴格瓦特在北方省摩托拉縣一所私立學(xué)校當(dāng)警衛(wèi)。盡管收入微薄，但他堅持讓他的5個孩子都接受教育。但他的小女兒怎樣都不想去學(xué)校，巴格瓦特跟太太費了九牛二虎之力，連哄帶騙還是不行，最后巴格瓦特索性讓小女兒趴在汽車后座，用繩子綁起來，就這么把小女兒“運送”到離村落一公里的學(xué)校。

五、時文凝眸

“最小背包客”只是選擇了另一條路

□江德斌

看到“最小背包客”這個新聞，很多人將其稱之為“虎爸虎媽”式教育，這么小就要背包徒步旅行，感覺對孩子太過嚴厲，又會影響到孩子的身體發(fā)育，認為此舉不可取。在目前的社會環(huán)境下，這種觀點很普遍，也符合我們的文化傳統(tǒng)，絕大多數(shù)人不會讓孩子走這條路。

每個家庭的人生觀和教育理念都是有差異的，孩子的成長教育，很多時候都受到父母的影響，父母帶小孩子徒步旅行，只要不違法、做好保護措施、征求了孩子的意見，就應(yīng)該尊重他們的選擇。徒步旅行跟學(xué)音樂、跳舞、小主持人、武術(shù)等一樣，都是個人的興趣愛好罷了，為何后者可以得到大家的認可，前者就難以被認同呢？

現(xiàn)在很多家長熱衷給孩子報各種興趣班，也是在強迫性的情況下，要求孩子按照父母的想法去學(xué)習(xí)，并未完全征求孩子的意見。如果按照孩子的天性來講，自然都是想天天玩耍、吃零食，顯然家長是不會同意的。而雯雯父母從小就培養(yǎng)她徒步旅行的興趣，多少也帶有些強迫性，跟其他家長強迫孩子上興趣班相比，不也是一樣的嗎？

至于有些人擔(dān)心孩子的身體健康問題，從報道可看到，雯雯雖然只有4歲，但已有兩年多的徒步旅行經(jīng)驗，也是逐步鍛煉出來的，并非一開始就去走川藏線。而且，山區(qū)、藏區(qū)的孩子每天都在惡劣的環(huán)境下行走，大部分人不都很健康嗎？

從事徒步旅行肯定是存在風(fēng)險的，需要做好周密計劃和安全防范工作，將風(fēng)險概率降到最低。但真有毫無風(fēng)險的事情嗎？孩子上學(xué)還有路上的風(fēng)險呢。我們的文化過于強調(diào)安穩(wěn)、保守，現(xiàn)在有越來越多的人具有冒險、探險意識，我認為這個是好現(xiàn)象，值得欣賞和鼓勵。

“一片樹林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”大部分家長給孩子的選擇都是差不多的模式，而雯雯父母則給她選了“人跡更少的一條”，到底結(jié)果如何，那也是雯雯長大后才能回答的，我們還是不要過于著急。