何蓮春(黑龍江省寧安市第二人民醫(yī)院,黑龍江 牡丹江 157421)
人性化護(hù)理應(yīng)用于小兒心內(nèi)科護(hù)理的效果評(píng)價(jià)
何蓮春
(黑龍江省寧安市第二人民醫(yī)院,黑龍江 牡丹江 157421)
目的 分析人性化護(hù)理應(yīng)用于小兒心內(nèi)科護(hù)理的效果。方法 選取2012年9月~2015年9月來(lái)我院就診的心內(nèi)科患兒52例,將患兒平均分成實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,對(duì)照組患兒采用基礎(chǔ)護(hù)理,實(shí)驗(yàn)組患兒采用人性化護(hù)理,比較兩組患兒的療效,住院時(shí)間,家長(zhǎng)滿(mǎn)意度。結(jié)果 實(shí)驗(yàn)組患兒的療效較好,住院時(shí)間短,家長(zhǎng)滿(mǎn)意度較高,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 人性化護(hù)理應(yīng)用于小兒心內(nèi)科的治療可以改善患兒療效,對(duì)預(yù)后有積極意義。
人性化護(hù)理;小兒心內(nèi)科;效果評(píng)價(jià)
隨著生活水平的提高,人們不再只是追求軀體的健康而是追求軀體心理健康。小兒由于表述能力有限依從性較差有時(shí)很難達(dá)到預(yù)期的療效。如何有效對(duì)患兒進(jìn)行護(hù)理使患兒接受高效的治療方法就成了探討的主題。本文就來(lái)我院就診的心內(nèi)科患兒進(jìn)行分組診療,并對(duì)其基礎(chǔ)情況進(jìn)行調(diào)查分析,現(xiàn)在結(jié)果如下。
1.1 一般資料
選取2012年9月~2015年9月來(lái)我院就診的心內(nèi)科患兒52例作為研究對(duì)象。將患兒平均分成實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。男27例,女25例,年齡0.7~11歲,平均年齡7.6歲?;純鹤陨砬闆r中的年齡性別,疾病嚴(yán)重程度的差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
1.2 方法
對(duì)照組患者僅進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理,比如嚴(yán)密監(jiān)測(cè)患兒生命體征,保持病房肅靜,無(wú)菌操作預(yù)防性使用抗生素,給予患兒必要的營(yíng)養(yǎng)支持。
實(shí)驗(yàn)組患者進(jìn)行人性化的護(hù)理,方法如下:①在患兒入院時(shí)對(duì)患者熱情接待,幫助患兒盡快適應(yīng)醫(yī)院的環(huán)境。②對(duì)護(hù)理工作有一定的規(guī)劃,使患兒有充足的休眠時(shí)間。③盡量避免在患者床前談?wù)摬∏?,使用鼓?lì)性的話語(yǔ)給予患兒積極的心理暗示。④在進(jìn)行護(hù)理操作的時(shí)候盡量遮蓋患者的隱私部位。⑤適當(dāng)與患兒進(jìn)行交談,減少患者孤獨(dú)無(wú)助,改善醫(yī)患關(guān)系增加患兒依從性。跟患兒溝通時(shí)要有足夠的耐心,如果患兒無(wú)法理解就加以認(rèn)真解釋。⑥與家屬進(jìn)行溝通,使患者活得來(lái)自家庭以及社會(huì)的支持。⑦對(duì)患兒及家屬進(jìn)行健康教育,正確面對(duì)疾病,并對(duì)并發(fā)癥等不良情況進(jìn)行預(yù)防。⑧可以使用營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的飲食,增強(qiáng)患兒的營(yíng)養(yǎng)。如果患兒無(wú)法進(jìn)食可以進(jìn)行靜脈注射。
1.3 判定方法
比較兩組患者的療效,顯著有效:癥狀明顯緩解,無(wú)并發(fā)癥的發(fā)生。有效:病情得到控制,無(wú)并發(fā)癥的發(fā)生。無(wú)效:住院時(shí)間的長(zhǎng)短、家長(zhǎng)滿(mǎn)意程度(滿(mǎn)意、基本滿(mǎn)意、不滿(mǎn)意
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
使用統(tǒng)計(jì)學(xué)的軟件SPSS 19.0對(duì)所選取的數(shù)據(jù)還有結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)分析;以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
根據(jù)患兒的自身情況對(duì)患兒進(jìn)行一段時(shí)間的治療,可以發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)組患兒療效明顯好于對(duì)照組患兒,實(shí)驗(yàn)組患兒效果顯著17例,癥狀得到緩解,且無(wú)并發(fā)癥,只有1例治療無(wú)效。對(duì)照組患兒有效果顯著9例,有6例患兒治療無(wú)效。實(shí)驗(yàn)組患兒院時(shí)間較短,實(shí)驗(yàn)組家長(zhǎng)滿(mǎn)意度較高。差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表1。
表1 兩組患兒經(jīng)治療后基本情況對(duì)比
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,人們不僅僅是追求身體健康更是追求身體心理健康[1]幼兒住院治療由于其表達(dá)能力有限,依從性較差所以很難達(dá)到預(yù)期的治療效果。本文通過(guò)對(duì)來(lái)我院就診的心內(nèi)科患兒進(jìn)行調(diào)查得出結(jié)論,使用人性化的護(hù)理應(yīng)用于小兒心內(nèi)科的治療有一定的效果。在實(shí)驗(yàn)組的護(hù)理可以使用一下方法,在患兒入院時(shí)應(yīng)熱情接待,根據(jù)患兒的自身情況安排在特定的病床。根據(jù)患兒的年齡選用高營(yíng)養(yǎng)的飲食,如果患兒無(wú)法進(jìn)食可以靜脈注射。經(jīng)常性查房,觀察患兒的病情并注意讓患兒遠(yuǎn)離易燃易爆等危險(xiǎn)物品。在給患兒進(jìn)行診療過(guò)程中應(yīng)遮蓋患兒的隱私部位,讓患兒覺(jué)得自己被尊重[2]。盡量避免在患兒病床前談?wù)摶純旱牟∏?,保持患兒病房的整潔安靜。最后是要用鼓勵(lì)性的言語(yǔ)鼓勵(lì)患兒,患兒一般依從性較差,可盡量使用輕柔鼓勵(lì)的話語(yǔ)對(duì)待患兒,通過(guò)一系列方法可改善患兒的療效。經(jīng)過(guò)一系列治療可以發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)組患兒的療效顯著,這可能是由于患兒依從性增強(qiáng),可遵照醫(yī)囑服用藥物,聽(tīng)從治療方案。其次患兒處于一個(gè)較好的身心狀態(tài),這對(duì)于治療有一定的幫助。通過(guò)上訴研究可以發(fā)現(xiàn),患兒住院后面對(duì)陌生的環(huán)境有時(shí)會(huì)產(chǎn)生孤單無(wú)助等不良情緒,由于患兒年齡過(guò)小表達(dá)能力有限,治療依從性較差從而很難達(dá)到預(yù)期的療效。基礎(chǔ)護(hù)理只是針對(duì)患兒的軀體進(jìn)行診療,人性化的護(hù)理作為一種較為新型的護(hù)理模式可有效減輕患兒的心理負(fù)擔(dān)[3],增強(qiáng)患兒的依從性,明顯改善患兒的預(yù)后。人性化的治療模式主要是建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,讓患兒處于一個(gè)較為平穩(wěn)的心情狀態(tài)。建立干凈整潔舒適的病房,盡量遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品。尊重患兒,鼓勵(lì)患兒,并且提供高營(yíng)養(yǎng)的食物,改善患兒的身體狀況。我們作為醫(yī)護(hù)工作者,不僅僅要對(duì)患兒的身體進(jìn)行診療,更應(yīng)該想患者所想,解決患者的實(shí)際問(wèn)題,改善患兒的預(yù)后,減少醫(yī)療糾紛,減輕患兒的家庭及社會(huì)的負(fù)擔(dān)。綜上所述,人性化護(hù)理應(yīng)用于小兒心內(nèi)科的護(hù)理安全有效,具有顯著的臨床意義。只是樣本過(guò)于少,我們今后仍將對(duì)如何對(duì)心內(nèi)科患兒進(jìn)行護(hù)理進(jìn)行研究。
[1] 王 培.小兒內(nèi)科護(hù)理溝通存在的問(wèn)題與對(duì)策[J].中國(guó)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)管理,2014,13(11):80-90.
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本文編輯:徐 陌
R473.72
B
ISSN.2095-6681.2015.011.103.02