認(rèn)真踐行『兩學(xué)一做』做合格老年教育工作者

□貴州省老教辦副主任、貴州老年大學(xué)副校長　楊傳柱

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認(rèn)真踐行『兩學(xué)一做』做合格老年教育工作者

□貴州省老教辦副主任、貴州老年大學(xué)副校長楊傳柱

全國正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，學(xué)做結(jié)合、知行合一是取得實效的關(guān)鍵。我們要以“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，進(jìn)一步提升政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做一名合格的老年教育工作者。

一、加強(qiáng)思想建設(shè)，做政治上的合格者

隨著我國老齡化社會的日益加快，老年群體在社會上的影響越來越大，做好他們的思想工作，有利于老年人身心健康和社會穩(wěn)定。老年學(xué)員相對文化程度較高，不少人是從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來的，在老年人中有一定影響，做好他們的工作，將會起到事半功倍的作用。因此，老年教育工作者，不僅要滿足老年學(xué)員學(xué)習(xí)相關(guān)知識的愿望，同時要向他們傳遞黨和國家的聲音，確保他們在社會發(fā)展中發(fā)揮正能量。中辦國辦下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)離退休干部工作的意見》要求：教育引導(dǎo)廣大離退休干部和黨員始終保持公仆本色，始終牢記黨員身份，始終堅定理想信念，始終保持對黨忠誠的政治品格，自覺在思想上、政治上、行動上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。而要做到這一點，作為老年教育機(jī)構(gòu)的工作者首先必須加強(qiáng)思想建設(shè)，自己帶頭講政治才能承擔(dān)這項光榮的任務(wù)。教育工作者是指從事與教育有關(guān)的各級領(lǐng)導(dǎo)、專家、研究人員、教師以及各級各類學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)管理人員、教學(xué)輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員的總稱。教育工作者的責(zé)任是什么？古人云：正人者，先必正己，方可正人。韓愈在《師說》中說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。老師，是來傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解釋疑惑的。當(dāng)然時代發(fā)生了變化，但教育工作者率先垂范的責(zé)任沒有變化。作為黨委政府主辦的老年大學(xué)，更要自覺將黨委、政府的戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)略部署落實到老年教育的具體工作中去。所以老年教育工作者必須加強(qiáng)思想建設(shè)，做政治上的合格者。

怎樣才能做到政治上合格呢？一是要強(qiáng)化理論武裝。老年教育工作者要結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，認(rèn)真研讀和掌握關(guān)于理想信念、偉大復(fù)興中國夢、“四個全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念等方面的豐富內(nèi)涵和核心要義，同時，要用這些新思想、新觀點、新論斷武裝頭腦，不斷增強(qiáng)辯證思維能力，提高駕馭復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)，指導(dǎo)老年教育工作有序推進(jìn)。二是要嚴(yán)守各項紀(jì)律。最核心的是要嚴(yán)守政治紀(jì)律和規(guī)矩，就是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗、基本要求，同黨中央保持高度一致，自覺維護(hù)黨中央權(quán)威。不得對黨中央的大政方針說三道四，不得公開發(fā)表同中央精神相違背的言論。同時，還要嚴(yán)守組織紀(jì)律、群眾紀(jì)律和生活紀(jì)律等，對違反紀(jì)律規(guī)定的現(xiàn)象要敢于進(jìn)行斗爭。三是要注意廉潔自律。在思想認(rèn)識上要引起重視，不要認(rèn)為老年大學(xué)是“清水衙門”，沒有什么權(quán)力，就放松對廉潔自律的重視，如果思想放松、監(jiān)督不嚴(yán)、監(jiān)管缺失，也會導(dǎo)致一些黨員干部目無黨紀(jì)國法，日積月累，終會出現(xiàn)問題。所以要筑牢思想防線，自覺提升思想道德境界，把用權(quán)為民當(dāng)成一種習(xí)慣，做到清白做人、干凈做事。

二、提升工作能力，做業(yè)務(wù)上的合格者

時代發(fā)展日新月異，老年教育工作也面臨著不少新情況、新問題。這就需要老年教育工作者必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升工作能力，以適應(yīng)形勢發(fā)展。

進(jìn)一步提升工作能力，做業(yè)務(wù)上的合格者，主要應(yīng)從以下幾個方面努力：一是要了解熟悉上級的相關(guān)規(guī)定。黨和國家在應(yīng)對我國老齡化發(fā)展趨勢、老年人權(quán)益保障、加強(qiáng)和改進(jìn)離退休干部工作等方面都制定了重要的政策和相關(guān)法律法規(guī)，各級黨委也進(jìn)行了相應(yīng)部署，我們都要了解熟悉并落實到具體工作中去，這樣才能圍繞中心去開展老年教育工作并取得實效。二是要把握老年教育工作特點。老年教育和其他教育有相同之處，即學(xué)員都是受教育者，但也有自身特點。如老年教育對象的年齡、文化程度、從事過的職業(yè)等差異很大；學(xué)習(xí)目的非功利性，更多是為了實現(xiàn)文化、精神養(yǎng)老；全國老年大學(xué)沒有統(tǒng)編教材，地域文化比較濃厚等。所以老年教育課程設(shè)計、教材編寫、學(xué)校環(huán)境、教學(xué)計劃、教師風(fēng)格、課后活動等要按教育規(guī)律來考慮。同時，要注意教學(xué)內(nèi)容的多樣性、層次性、遞進(jìn)性，確保滿足不同學(xué)員的需求。三是了解老年教育工作發(fā)展趨勢。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。要做好老年教育工作，必須把握其具有普及性、時代性等發(fā)展趨勢。根據(jù)社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）普及老年教育、老年學(xué)員需要學(xué)習(xí)現(xiàn)代應(yīng)用的知識（如上網(wǎng)購物、微信交流等）、增進(jìn)身心健康等情況，對工作發(fā)展進(jìn)行合理規(guī)劃，準(zhǔn)備充足的師資力量，確保老年教育工作與時俱進(jìn)，始終充滿生機(jī)與活力。

三、強(qiáng)化宗旨意識，做服務(wù)上的合格者

共享發(fā)展充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨，只有共享發(fā)展，黨和政府執(zhí)政為民、服務(wù)于民的出發(fā)點和落腳點才能落到實處。共享發(fā)展涉及各個部門、各個領(lǐng)域，涉及方方面面。老年教育工作也應(yīng)在共享發(fā)展中發(fā)揮積極作用，也就是我們要做為老年學(xué)員服務(wù)的合格者。

要讓老年學(xué)員更多的享受到改革開放的成果，關(guān)鍵是要讓他們有舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。為此，一是要提高服務(wù)意識。老年教育機(jī)構(gòu)的員工不僅要充分認(rèn)識到尊老敬老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。同時，要認(rèn)識到老年學(xué)員曾經(jīng)為我國的建設(shè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，沒有他們的努力，就沒有我們今天的幸福生活。所以為老年學(xué)員提供良好服務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，我們要心甘情愿做好相關(guān)工作。二是提供良好的教學(xué)環(huán)境。當(dāng)今正處于老齡化社會，隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，更多的老年人已經(jīng)從繁重的勞動中走了出來，希望通過學(xué)習(xí)來豐富晚年的精神生活。特別是當(dāng)衣食住行得到較好滿足后，就要求通過文化滋養(yǎng)來提高生活和生命質(zhì)量。目前要求讀老年大學(xué)的老年人越來越多，從貴州省的情況看，盡管老年教育近年來有了很大的發(fā)展，但去年底入學(xué)率也只有6.6%，一座難求的現(xiàn)象還普遍存在。有些老同志為報名上學(xué)，凌晨3點就開始排隊報名，可見老年教育資源還是不能滿足社會的需要。為改變這種狀況，我們要根據(jù)老年人的需要，整合教學(xué)資源，通過合理設(shè)置課程，讓教學(xué)場地、教學(xué)設(shè)備等得到充分利用。同時，通過遠(yuǎn)程老年教育站點和選派部分教師或?qū)W有所成的學(xué)員到社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等基層老年學(xué)校授課，讓更多的老年人得到較高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。三是完善服務(wù)制度。老年人行動比較遲緩，在為他們服務(wù)時必須考慮到每個細(xì)節(jié)，進(jìn)行周到服務(wù)。因此要從教學(xué)課程安排、后勤保障、文明禮貌等方面制定規(guī)范的制度。要對教育工作者執(zhí)行服務(wù)制度的情況進(jìn)行考核，確保服務(wù)到位，讓老年學(xué)員在文化養(yǎng)老中延年益壽。