手杖

譚宏偉

賀敬之，新中國(guó)讀過(guò)書(shū)的人大都知道這個(gè)名字。那首膾炙人口的《回延安》，給經(jīng)歷過(guò)那個(gè)年代的人太多美好的回憶，給成長(zhǎng)在紅旗下的人太多美好的神往；那首《雷鋒之歌》，曾響徹海內(nèi)外、震撼世人心，至今仍是宣傳雷鋒精神的代表作、權(quán)威作；那首《西去列車(chē)的窗口》，唱出了無(wú)數(shù)有志青年的澎湃心聲，迄今仍是年輕人勵(lì)志的戰(zhàn)歌、前進(jìn)的旗幟；那首《桂林山水歌》，“云中神，霧中仙”不僅引來(lái)寰宇游客，更把“神姿仙態(tài)桂林的山”鐫刻于巨石上矗立于桂林大地，扎根于人們心田。扎根于人們心田的，還有“責(zé)令李白改詩(shī)句，黃河之水手中來(lái)”“百世千劫仍是我，赤心赤旗赤縣民”……而他的歌劇《白毛女》，吸收中國(guó)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)精華，采用北方民歌的曲調(diào)，將中國(guó)的民族藝術(shù)與西方的歌劇藝術(shù)相結(jié)合，深刻揭示了“舊社會(huì)把人逼成鬼，新社會(huì)把鬼變成人”的思想主題，在中國(guó)乃至世界的熒屏上，演繹著人類(lèi)社會(huì)追求自由、美好、光明的不朽精神。賀敬之，讓《白毛女》藝術(shù)地詮釋了中國(guó)革命的意義，《白毛女》也讓賀敬之家喻戶(hù)曉。從延安首演迄今71年，它像一部真經(jīng)，承載了一代又一代中國(guó)人文化與精神的滄桑大道。

就是這樣一位賀老，在中學(xué)里曾讓我的詩(shī)朗誦獲獎(jiǎng)的詩(shī)人賀老，我就要去登門(mén)拜訪(fǎng)他了，而且還肩負(fù)著一個(gè)重要的任務(wù)哪！

2016年4月6日傍晚，我作為北京走進(jìn)崇高研究院的秘書(shū)長(zhǎng)和網(wǎng)站站長(zhǎng)兼總編，隨院長(zhǎng)賀茂之將軍，陪同來(lái)自齊魯大地的最美中學(xué)生龔鈺犇祖孫三代，專(zhuān)門(mén)去拜謝賀老。

龔鈺犇，山東棗莊二中的學(xué)生。2012年冬的一個(gè)傍晚，當(dāng)車(chē)禍來(lái)臨的瞬間，龔鈺犇一把推開(kāi)同學(xué)，同學(xué)得救了，而他自己卻被壓在車(chē)輪下，致使右腿高位截肢。

賀老從電視中看到這個(gè)消息時(shí)，立刻與他的老鄉(xiāng)賀茂之將軍通電話(huà)：“你快看快看！北京電視臺(tái)正在播放棗莊二中一個(gè)青年學(xué)生舍身救人的事跡！家鄉(xiāng)出英雄了，你快看看到底是怎么回事？二中在哪??？……”年屆九旬的賀老急切地詢(xún)問(wèn)著，一種故鄉(xiāng)情懷在沸騰著……

賀茂之將軍，原中央軍委張愛(ài)萍老將軍的秘書(shū)，退而不休，2007年創(chuàng)建了以“傳承創(chuàng)新崇高文化，鍛鑄彰顯崇高形象”為宗旨的北京走進(jìn)崇高研究院，賀老等一批德高望重的老領(lǐng)導(dǎo)被誠(chéng)請(qǐng)為該院顧問(wèn)。八年來(lái)該院發(fā)現(xiàn)、扶植、宣傳了近百位崇高典型，開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展了多項(xiàng)特色活動(dòng)，創(chuàng)下了十二個(gè)全國(guó)首次。接到賀老電話(huà)，他迅疾打開(kāi)電視，消息播完了。他便趕快從網(wǎng)上下載了視頻，又打電話(huà)給棗莊問(wèn)明了情況。知道一個(gè)舍己救人的小英雄在賀老故鄉(xiāng)、在自己的母校棗莊二中誕生了！他在為故鄉(xiāng)、母校驕傲的同時(shí)，也深為賀老的愛(ài)鄉(xiāng)情懷而感動(dòng)。他趕緊向賀老電話(huà)報(bào)告了詳細(xì)情況，并決定以研究院的名義，代表賀老去慰問(wèn)這位崇高青年。為更好地鼓勵(lì)孩子，建議賀老為這個(gè)見(jiàn)義勇為的中學(xué)生題詞：“崇高青年，學(xué)習(xí)楷?！?。賀老欣然應(yīng)允，還慷慨拿出一萬(wàn)元現(xiàn)金，以示慰問(wèn)。

就這樣，年近七旬的賀院長(zhǎng)帶著賀老的題詞、帶著北京的致敬及籌集的4萬(wàn)元善款，親赴龔鈺犇所住的醫(yī)院看望他和他的家人；之后，又向當(dāng)?shù)卣ㄗh，盡快為龔鈺犇申報(bào)見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)，在其家鄉(xiāng)、母校掀起學(xué)習(xí)龔鈺犇、爭(zhēng)做崇高人的熱潮。龔鈺犇先后獲得了山東省見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)、第四屆道德模范獎(jiǎng)等二十幾項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)；也正因此，山東工商學(xué)院破格錄取龔鈺犇入學(xué)深造，并在龔鈺犇學(xué)習(xí)上、生活上給予了全方位息心照顧，安排他的父母到學(xué)校工作，以便陪讀照顧；社會(huì)很多好心人也慷慨濟(jì)助！

這對(duì)龔鈺犇都是極大的鼓舞和力量。他以頑強(qiáng)的意志、樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)，除獲得了煙臺(tái)市多項(xiàng)大獎(jiǎng)，還在全國(guó)青年網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲了全國(guó)一等獎(jiǎng)！令人欣喜的，孩子竟然把自己創(chuàng)業(yè)所得的每一份收入都提取一部分捐獻(xiàn)給社會(huì)！令人安慰的，孩子通過(guò)刻苦鍛煉，靠著假肢、拄著拐杖能自己行走了！

撫今憶昔，鈺犇和他的家人無(wú)比感動(dòng)；飲水思源，鈺犇和他的家人就帶上這份深深的感激來(lái)北京看望賀老和大家！

賀茂之院長(zhǎng)說(shuō)：“既然來(lái)了，那就先去看望賀老，賀老最值得尊敬，最應(yīng)該去看望”。于是要通了賀老電話(huà)。賀老說(shuō)：“孩子腿腳不方便，就不要辛苦來(lái)看我，去看天安門(mén)、故宮吧?！薄跋热タ茨@樣對(duì)孩子也是個(gè)激勵(lì)?！薄澳呛?，晚上來(lái)吧，歡迎?！?/p>

一個(gè)見(jiàn)義勇為、身殘志堅(jiān)的孩子和他樸素的農(nóng)民父母、祖父，在賀院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，就這樣與原中宣部副部長(zhǎng)、文化部代部長(zhǎng)、現(xiàn)代著名詩(shī)人和劇作家賀敬之見(jiàn)面了。

一如賀老的儒雅，賀老的家滿(mǎn)眼翰墨，清新大氣。賀老已經(jīng)92歲高齡了，起身相迎，淺笑吟吟，端嚴(yán)儒雅。一種氣質(zhì)、一種涵養(yǎng)、一種精神是超越年齡和性相的，時(shí)光雕刻了一切，便再也抹不掉些許，前塵后事地訴說(shuō)歲月如歌……

老人關(guān)切地讓大家快坐，還特意讓龔鈺犇坐在離自己最近的位置。是他想看看家鄉(xiāng)的小英雄還是他怕孩子緊張有意拉近距離？老人的心，與孩子共振著。

不等大家開(kāi)口，賀老關(guān)切地問(wèn)到：“聽(tīng)說(shuō)在大學(xué)里學(xué)習(xí)成績(jī)很好，假肢還適應(yīng)嗎？身體其他部位沒(méi)受影響吧？”

鈺犇靦腆懂事地回答著賀老的問(wèn)話(huà)，并向賀老匯報(bào)了他這幾年所取得的成績(jī)。

92歲的賀老， 22歲的孩子， 70年光陰，不需要穿越，瞬間直通。

“你給我們家鄉(xiāng)爭(zhēng)了光啊，你是年輕人的楷模，是我們革命隊(duì)伍里的一員，希望你能保持下去，做個(gè)合格的革命接班人”。

鈺犇靦腆地笑了：“您過(guò)獎(jiǎng)了，我只是做了件自己該做的事。從小父母就這么教我的，您的《雷鋒之歌》也是這么教我的嘛！”

“呦，你還讀《雷鋒之歌》了？”“讀了，受傷前就讀過(guò)，接到您給我寫(xiě)的字后，就更想讀了。讀了好多遍，可給力、長(zhǎng)勁了！我和我的同學(xué)都喜歡讀?！辟R老笑了，充溢著喜悅。談到社會(huì)現(xiàn)狀時(shí)，賀老說(shuō)：“現(xiàn)在有些人啊，肆意歪曲、抹煞英雄，主張不講傳統(tǒng)，不講歷史，不講革命精神。沒(méi)有歷史哪有民族的今天，不傳承發(fā)揚(yáng)好我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，怎么讓我們的民族走民族復(fù)興之路？一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族都不談崇高了不講奉獻(xiàn)了沒(méi)有革命精神了還能有希望嗎？鄧小平講，‘這些年我們最大的失誤是教育，太深刻了，太值得我們深思了，對(duì)青年一代我們還是要倡導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，還是要有中國(guó)人的精神的……”

鈺犇專(zhuān)心致志地聽(tīng)著，隨著賀老的話(huà)一句一點(diǎn)頭。

看著這一老一少吟哦作賦般的傾心交談，聆聽(tīng)著賀老“你是革命隊(duì)伍中的一員，要做個(gè)合格的接班人”這熟悉而陌生的話(huà)語(yǔ)，不禁想到這多年來(lái)，他在多種不同場(chǎng)合對(duì)許多青年人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。家鄉(xiāng)的一位青年詩(shī)人，把詩(shī)作匯集起來(lái)，請(qǐng)賀老修改、指教，還請(qǐng)賀老為詩(shī)集題寫(xiě)書(shū)名。百忙中的賀老，還真的閱讀了這位年輕人的詩(shī)作，并親筆題寫(xiě)了封信，給予了熱情鼓勵(lì)和指導(dǎo)，同時(shí)還真地題寫(xiě)了書(shū)名。這位青年人，欣喜若狂，如獲至寶。他把賀老的親筆信和書(shū)名真跡精心裝裱制作成鏡，以時(shí)刻汲取力量。

92歲的賀老在關(guān)切地詢(xún)問(wèn)著龔鈺犇本人及他祖父、父母的有關(guān)情況后，頗為欣喜地向他們夸耀走進(jìn)崇高研究院近年來(lái)的成績(jī)，在一旁的我深感自豪。忽然賀老問(wèn)道：“你們研究院研究的崇高典型是不是年輕人居多？要注意培植像鈺犇這樣的年輕人，我們老了，中國(guó)夢(mèng)終究要靠年輕一代去圓?！币环N襟懷，溫暖著所有人心中的悲喜滄桑，也讓我更加用心地審視和仰望著賀老，仰望著我們老一輩這份不老的家國(guó)情懷。

“有個(gè)具體意見(jiàn)，以后不要這么興師動(dòng)眾地來(lái)看我，孩子腿腳不方便，打個(gè)電話(huà)就行了?！辟R老強(qiáng)調(diào)說(shuō)。

當(dāng)鈺犇拿起拐杖要起身時(shí)，賀老好像忽然想起了什么，急急地問(wèn)：“你這拐杖是不是特制的？”“不是，隨便買(mǎi)的。”“那你等等?！辟R老迅速起身，到室內(nèi)拿出來(lái)兩根拐杖，送到龔鈺犇面前。“送你一根拐杖吧，你看看哪個(gè)更適合你。”

大家的心沸騰了！

太難得了！太珍貴了！

鈺犇幸福地笑著，選了一根樣式年輕一些的紫紅色手杖，緊緊擁抱了一下賀老，與賀老并肩而立，一張珍貴的照片，兩張永恒的笑臉，一股不竭的力量……

手杖，手杖！

多么富有詩(shī)意的饋贈(zèng)呦！賀老的詩(shī)作、賀老的人品、賀老的精神、賀老這顆永遠(yuǎn)年輕的中國(guó)心，對(duì)一切有志于成才、有志于報(bào)國(guó)的年輕人，不都是一根堅(jiān)實(shí)而有力的拐杖嗎？