書(shū)原子
牛媽又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古鎮(zhèn),打起背包就出發(fā)。這個(gè)愛(ài)照相的媽媽呀,聽(tīng)說(shuō)哪里有好景,恨不得馬上飛過(guò)去。臨走前,牛媽叮囑牛蛙說(shuō):“吃飯找牛爸,管好瓜和抓。我最遲十天就回來(lái)。”牛蛙是牛媽的大女兒,“瓜”和“抓”是牛蛙的弟弟和妹妹,是雙胞胎,哥哥叫牛瓜,妹妹叫牛抓。
給孩子起名叫“瓜”和“抓”?是真的?要是你知道牛爸叫牛沙,牛媽叫——?;ǎ筒粫?huì)張著大嘴喊奇怪了。當(dāng)年牛媽嫁給牛爸的時(shí)候,那天風(fēng)很大,還刮起了黃沙,臭叔叔就在婚禮上大喊:“鮮花插進(jìn)沙,不死也蔫(niān)巴!”惹得大家哈哈大笑。喊的得意,臭叔叔跳上桌子,一不小心栽下來(lái),就把脖子撞短了!臭叔叔本來(lái)個(gè)子就矮,再撞短了脖子,比上二年級(jí)的牛抓還矮呢。
媽媽走的那天,老師給牛抓留了個(gè)作文題:
續(xù)寫(xiě):請(qǐng)根據(jù)下面的文字,發(fā)揮你的想象,續(xù)寫(xiě)出后邊的內(nèi)容。要求:不少于200字。有一天風(fēng)很大,還刮起了黃沙,天昏地暗。突然,意外發(fā)生了……”牛抓不懂“意外”這個(gè)詞,更不知道接下來(lái)寫(xiě)啥。
寫(xiě)啥,寫(xiě)啥,寫(xiě)啥,寫(xiě)啥,寫(xiě)啥?
牛抓急忙去問(wèn)姐姐牛蛙。
牛瓜和牛抓兄妹倆不在一個(gè)班,牛瓜的作文題就和牛抓的不一樣。
牛瓜在問(wèn)啥呢?看圖說(shuō)話。題目是這樣的:
請(qǐng)仔細(xì)觀察下面四幅圖,發(fā)揮你的想象,給每一幅圖寫(xiě)出一句話。
看啥,看啥,看啥,看啥,看啥?
牛瓜不知道。最讓牛瓜頭疼的是寫(xiě)啥,
寫(xiě)啥,寫(xiě)啥,寫(xiě)啥,寫(xiě)啥?
“這些圖真好玩??!”——牛抓一下子喜歡上了看圖說(shuō)話,羨慕地說(shuō):“看圖說(shuō)話多好玩兒啊,我們老師怎么不留這樣好玩兒的作業(yè)!”牛瓜調(diào)皮地大叫:“你喜歡看圖咱們就換作業(yè)吧?!彼麄儠?huì)交換作業(yè)嗎?又會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢?請(qǐng)聽(tīng)下回分解。