張玉紅 梁 巖
(吉林建筑大學 電氣與電子信息工程學院,長春 130118)
變電所在電氣設計中的位置確定分析
張玉紅梁巖
(吉林建筑大學 電氣與電子信息工程學院,長春 130118)
本文介紹電氣節(jié)能設計中變電所位置確定的方法。采用確定整個建筑負荷中心的方法來確定變電所的位置。
變電所 負荷計算 負荷中心
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,照明的相關配套也隨之科技化、現(xiàn)代化。在電氣節(jié)能中,電器設計至關重要。只有設計充分節(jié)能,才能在施工和應用中做到更好的節(jié)能效果。在節(jié)能設計中,設計人員應該充分利用自然因素、建筑布局、電氣智能控制系統(tǒng),以保證供配電系統(tǒng)安全可靠經(jīng)濟合理地運行;在建筑電氣設計中,要對負荷進行正確計算,確保系統(tǒng)所選設備容量合理。
變電所就是指改變電壓的場所與地方。這里,要對電流進行控制、電壓進行調(diào)整、輸電線路進行保護,以保證電能的質量和設備運行的安全。由于建筑用電設備不集中,用電量不等,因此要使變電所和用戶之間的線路既節(jié)省投資又能經(jīng)濟運行,變電所位置確定就成為電氣節(jié)能減排設計中的一個重要問題。
為保證供電系統(tǒng)的安全運行和合理預算,需要對負荷進行正確計算,以掌握設備容量和經(jīng)濟支出的合理性。負荷計算需要求出計算電流、有功計算負荷、無功計算負荷。負荷計算的方法有需用系數(shù)法、二項式系數(shù)法、利用系數(shù)法、單位面積功率法,這里主要研究需用系數(shù)法。需用系數(shù)法計算較簡單,即通過調(diào)整系數(shù)使負荷計算數(shù)據(jù)更加精準,誤差更小。
2.1用電設備組的計算負荷
根據(jù)設備容量Pe,可計算設備的計算負荷:
式中,KX為設備組的需要系數(shù);Pe為設備容量(kW);?為用電設備功率因數(shù)角;U為線電壓(V);Ic為計算電流(A)。
上述公式適用于計算三相電力設備組的負荷,公式計算電流(2)特別重要。因為,目前的計算電流是選擇開關和導線容量的重要依據(jù)。
2.2需用系數(shù)法
此法的計算比較簡單,用設備功率與需用系數(shù)相乘就可得到計算負荷。但是,需用系數(shù)的確定至關重要。
2.2.1需用系數(shù)
現(xiàn)在使用的各種設計手冊中需用系數(shù)可查,但表中描述很籠統(tǒng)不細致,存在不合理的一些數(shù)據(jù)。在戶數(shù)區(qū)間中存在誤差,如表中95到100戶,需用系數(shù)都取0.4到0.5之間,100戶以上就取0.4以下。
舉例計算如下:設100戶系數(shù)為0.4,95戶系數(shù)為0.43,每戶安裝容量為4kW,于是
從結果可以看出,誤差比較大,明顯不合理。所以,要重新修正需用系數(shù)。
2.1.2確定調(diào)整系數(shù)
假設N為3的倍數(shù)且N≥9。因KN>KN-1×[(N-1)/N],故KN-2>KN-3×[(N-3)/(N-2)]。
根據(jù)前面假定,可知:KN-2=KN-1=KN
所以,KN>KN-3×[(N-3)/(N-2)]
因(N-1)/N恒大于(N-3)/(N-2),故不妨令KN=KN-3×[(N-1)/N],即調(diào)整系數(shù)為(N-1)/N。
舉例說明:
當N=7、8、9時,K1=K0×(9-1)/9=8/9
當N=10、11、12時,K2=K1×(12-1)/12=(8/9)×(11/12)……
根據(jù)以上數(shù)據(jù),結合實際用電需求,對各個辦公樓進行負荷計算,用以確定變電所位置和變壓器的選用。
表1 1-9號建筑物負荷計算結果
電力負荷中心是各種電氣設備使用比較聚集的地區(qū)。負荷中心在變電所選址時有著重要的參考數(shù)據(jù),從數(shù)據(jù)可以了解負荷的大體分布情況,并且可以在輸電線路上做到最短,以達到經(jīng)濟運行。變電所的位置靠近負荷中心,所以要通過計算獲得負荷中心。
3.1確定負荷中心的方法[1]
確定負荷中心主要有三種方法:負荷電能矩法、負荷功率矩法和負荷知識圖法。本文中選用負荷功率法計算負荷中心確定變電所的位置。
3.2.1 負荷功率矩法
這里選擇一個學校的校園建筑方案來計算它的負載中心。選取底部和左邊作為直角坐標x軸和y軸,并標注教學樓和宿舍區(qū)的負荷點坐標,如圖1所示。例如:P1(X1,Y1),P2(X-2,Y2),P3(X3,Y3)等。設學校的負荷中心在P(x,y),P為P1+P2+……=∑Pi。各樓在圖1中的坐標分別為:P(12.5,9.1),P2(7.2,9.9),P3(3.9,5.9),P4(9.1,2.3),P5(3.7,1.7),P6(1.6,3.6),P7(9,6.2),P8(1.8,6.7),P9(1.4,1.7)。
由計算結果可知,學校的負荷中心在圖書館的南側(4.4,5.1)處,參看圖1。這個數(shù)據(jù)是讓設計者掌握變電所的大體位置。實際上,設計中還要考慮周圍環(huán)境是否方便建設變電所,進出線路是否合理,要與建筑物保持距離等諸多考慮要素。最后,本文的設計建議將變電所建筑在圖書館的東側靠圖書館距離5m處,形式為附設式。
圖1 校園平面直角坐標系
變電所的位置選擇在設計中是重要的一個環(huán)節(jié)。通過對建筑物進行負荷計算,設計中可以選擇適當?shù)碾娎|以避免浪費,從而節(jié)約經(jīng)濟開銷。變電所設立在負荷中心附近可能輸入電線路之和不是最短,但是絕對是最經(jīng)濟可行的。
圖2 負荷中心坐標x和y的計算結果
[1]劉文祥.負荷中心的確定方法[J].南昌航空工業(yè)學院學報,1998,(1):63-68.
Discussion on the Position Determinat ion of the Electrical Design of the Substation
ZHANG Yuhong, LIANG Yan
(School of Electric&Information Engineering, J ilin J ianzhu
University,Changchun 130118)
This paper introduces the method of determining the position of substation in the design of electrical energy saving. The l ocation of the subst ation is det ermined by the method of determining the load cen ter of the building. F irst of all, to understand the building use and load calculation for each building, to meet the needs of the actual application and to ensure the safety of electricity; secondly, by using the load power method to get the load center, so as to determine the location of the substation.
substation, load calculation, load center