試論我國高校思想政治教學(xué)問題及解決對策

陳永剛

摘要：新時期高校思想政治教學(xué)在高校課程教學(xué)中占有非常重要的地位，本文分析了高校思想政治教學(xué)存在的主要問題，應(yīng)該遵循的原則，并提出了解決對策，以供實踐參考。

關(guān)鍵詞：高校思想政治教學(xué)；大學(xué)生；對策

0引言

思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道，是大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要渠道。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，高校思想政治教學(xué)面臨著一些問題，如何提高高校思想政治教學(xué)水平，成為一項重大而緊迫的任務(wù)。

1高校思想政治教學(xué)存在的主要問題

1.1重知識傳授，輕教學(xué)創(chuàng)新

當(dāng)今，高校教師面臨兩大任務(wù)，一是教學(xué)的任務(wù)，二是科研的任務(wù)。如果處理不好這兩大任務(wù)的關(guān)系，就容易出現(xiàn)重視科研而忽視教學(xué)的現(xiàn)象，高校教師就沒有精力對教學(xué)進行創(chuàng)新。對于理論性較強的思想政治課程，只是以常規(guī)的教學(xué)方法和手段傳授給學(xué)生，學(xué)生的接受能力有限，不能達到有效的教學(xué)目標(biāo)。

1.2重課堂教學(xué)，輕課后實踐

高校思想政治課程的內(nèi)容雖然帶有很強的理論性，但是要真正發(fā)揮思想政治教育的作用，關(guān)鍵還在于其實踐。突出思想教學(xué)的實踐性是高校思想政治教學(xué)內(nèi)容，提高大學(xué)生整體素質(zhì)的內(nèi)在需求，是對傳統(tǒng)思想政治教學(xué)模式的有益補充。但在當(dāng)前，思想政治教學(xué)的實踐性沒有得到足夠的重視，這種實踐作用并沒有得到有效發(fā)揮。

1.3重灌輸授課，輕興趣培養(yǎng)

思想政治教學(xué)是對學(xué)生思想觀念的認(rèn)識，這種認(rèn)識是潛移默化的，看不見、摸不著的，學(xué)習(xí)起來很枯燥。如果對思想政治教學(xué)內(nèi)容傳授方式不加以創(chuàng)新，依靠傳統(tǒng)的教學(xué)模式，不能有效地激發(fā)學(xué)生的興趣，思想政治教學(xué)的功能就得不到有效的發(fā)揮，學(xué)生對思想政治教學(xué)的學(xué)習(xí)興趣會急劇下降，產(chǎn)生的后果將不可估量。

2高校思想政治教學(xué)應(yīng)該遵循的主要原則

2.1堅持以人為本的原則

高校思想政治教育工作是一門系統(tǒng)的科學(xué)，它所涉及的內(nèi)容非常廣泛，要求教育工作具備非常高的素質(zhì)。要對學(xué)生心理，日常表現(xiàn)進行分析，研究內(nèi)在的規(guī)律，有針對性地解決學(xué)生的實際問題，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和積極、健康、向上的心理，為國家、社會培育有用的人才。

2.2理論與實踐相結(jié)合的原則

高校上思想政治教學(xué)存在的主要問題有：思想政治教學(xué)的理論性很強、教師偏重科研工作后對教學(xué)的創(chuàng)新不夠，傳統(tǒng)的教學(xué)模式下不利于激發(fā)學(xué)生的積極性。新時期的高校思想政治教學(xué)模式應(yīng)該堅持理論與實踐相結(jié)合的原則，推動教學(xué)的不斷發(fā)展。從事多年教學(xué)工作的教師都有一個很深刻的體會，當(dāng)講到哲學(xué)的一個問題時，教師講授的哲學(xué)問題如果在現(xiàn)實中找不到依據(jù)的話，學(xué)生就很難理解，更談不上掌握了。

2.3正面教育與反面教育相結(jié)合的原則

所謂正面教育，就是正面引導(dǎo)和說服教育，堅持用馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系進行必要的正面灌輸。在思想政治教育中大多采用的是正面教育和正面宣傳的手段，能夠幫助接受者樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀，可以帶動身邊的人來共同學(xué)習(xí)，使他們深受教育和啟發(fā)。堅持正面教育、以正面鼓勵為主是思想政治教育的一個基本原則，刺激教育對象的精神需求，實現(xiàn)降低教育成本，提高教育的實效性。在進行正面教育的同時，還要進行反面教育，反面教育是通過間接地批評缺點，否定錯誤，懲抑邪惡，達到表揚優(yōu)點的目的。

3解決高校思想政治教學(xué)的對策

3.1加強高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)

教師在思想政治教學(xué)中發(fā)揮著重大作用，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者，建立一支高素質(zhì)的教師隊伍非常重要。高校應(yīng)該十分重視專業(yè)教師隊伍建設(shè)，要多開展思想政治教師培訓(xùn)活動，建立規(guī)范、有效的教師培訓(xùn)制度，全面提升教師整體素質(zhì)。建立相關(guān)的獎勵、考核等機制，調(diào)動教師教學(xué)的積極性和主動性，提高教師的整體教學(xué)水平，實現(xiàn)高校思想政治教學(xué)目的。

3.2堅持理論教學(xué)與實踐教學(xué)結(jié)合

理論與實踐結(jié)合是馬克思主義的基本原則，思想政治理論教學(xué)實現(xiàn)的主要目的是學(xué)以致用，用理論指導(dǎo)實踐。思想政治教學(xué)要為學(xué)生在今后的工作中，提供精神支柱和方法指導(dǎo)?，F(xiàn)代的高校思想政治教學(xué)要改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，注重實踐教學(xué)體系建設(shè)，通過大量的案例的教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，推動高校思想政治教學(xué)取得實實在在的效果。

3.3運用多種教學(xué)手段，提升教學(xué)質(zhì)量

思想政治理論課的教學(xué)手段最近幾年有所提升，現(xiàn)代化的教學(xué)手段在教學(xué)中發(fā)揮著重要作用。通過在思想政治課教學(xué)中運用網(wǎng)絡(luò)和多媒體等現(xiàn)代化技術(shù)，能夠有效解決教學(xué)的抽象模糊問題。在教學(xué)中利用網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)，為思想政治課教學(xué)創(chuàng)設(shè)生動的教學(xué)場景，使課堂的教學(xué)內(nèi)容更生動和充實，教學(xué)目的更直觀，教學(xué)的重點和難點更容易分解，有利于學(xué)生在獲取知識、培養(yǎng)能力、提高覺悟等各個方面的作用。

4結(jié)語

綜上所述，高校思想政治教育工作是塑造大學(xué)生精神和靈魂的重要舉措，為國家培育高素質(zhì)人才發(fā)揮著重要作用。新時期的高校思想政治教學(xué)要隨著時代的發(fā)展不斷完善和創(chuàng)新，為培育國家需要的人才而不斷努力。