申天天
摘要:近二十年來,民辦高校在我國發(fā)展趨勢迅猛,很大程度上解決了教育資源的缺乏和人們對高等教育的需求。如今民辦高校已經(jīng)成為我國國家高等教育事業(yè)的重要組成部分,為高等教育大眾化的進程做出了巨大貢獻??墒桥c此同時,不僅社會對民辦院校的認識誤區(qū)或者是國家對民辦院校的區(qū)別待遇,使得民辦院校面臨融資問題,制約著民辦院校長久發(fā)展。
關(guān)鍵詞:民辦高校融資方武融資渠道;中圖分類號;文獻標志碼;文章編號
0引言
0.1民辦高校
民辦高校指的是企業(yè)事業(yè)組織、社會團體還有其他社會組織和公民個人使用非國家財政性教育經(jīng)費,面向社會舉辦的高等學校及其他教育機構(gòu),其辦學層次分??坪捅究?。
0.2融資渠道
融資渠道,指企取得資金的來源,主要包括內(nèi)部融資和外部融資兩個方面,其中內(nèi)部融資是指使用企業(yè)自己本身擁有的資金和通過生產(chǎn)經(jīng)營過程中積累起來的資金;幫助企業(yè)融資即企業(yè)的外部資金的來源,主要包括直接融資和間接融資兩類方式。
1我國民辦高?,F(xiàn)有的融資渠道
1.1院校創(chuàng)始人個人投資
當學校創(chuàng)建初期,由于其缺乏知名度并且缺少社會支持,因此開展學校相關(guān)事項只能依靠創(chuàng)始人的個人資金、實物、土地使用權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)等形式投入。在經(jīng)營民辦高校期間,創(chuàng)始人還要按照出資比例承擔相應(yīng)的辦學責任和風險。
1.2學費收入
由于我國民辦教育的辦學模式、投資主體、資金來源渠道等多種因素很難得到相關(guān)政府部門的資金支持,再有就是個人的資本是有限的,因此民辦高校的日常經(jīng)營與長遠的擴充單純的靠創(chuàng)始人一人的資助是完全不夠的。因此,大部分民辦院校根據(jù)有關(guān)法律對學生合理征收相應(yīng)的費用,例如:學費,住續(xù)費等主要用于補償教育成本。
1.3銀行貸款
民辦院校除了提到的以上兩種融資方式以外,很多民辦院校在經(jīng)營過程中同樣像其他企業(yè)一樣借助金融機構(gòu)取得資金——從銀行取得借款。
2我國民辦高校融資渠道存在的問題
這些年來,我國民辦高校的自立自強,不僅使政府的財政壓力減輕,而且還沖破了政府對高
等教育體系的壟斷,使得社會對高等教育的多樣化需求得到了滿足。但是民辦高校特別的法律地位讓其需要面對困難的融資環(huán)境,社會教育的非盈利目標與民辦高校作為企業(yè)運營的盈利目標互相之間存在不可避免的沖突。總而言之,資金匱乏等問題漸漸成為我國民辦高校持續(xù)經(jīng)營過程中的最大困擾。
2.1無法輕易獲得社會投資
大多數(shù)企業(yè)投資高等教育的原因是想獲得這一做法帶來的很強的社會效益,因此不管是投資還是捐贈,投資方都要對學校自身的品牌和辦學實力進行評估,以此決定是否進行投資。然而我國民辦院校既比不上公辦院校的名氣,在辦學環(huán)境方面也無法超越公辦院校。這樣一來,民辦院校不僅得不到國家的投資,而且很難爭取到個人或者企業(yè)的投資。
2.2過多依賴學雜費收入
對于民辦院校而言,學雜費是其最主要的融資渠道之一??墒前褜W費看做最重要的資金來源往往會產(chǎn)生許多不利因素。最典型的就是學校的整體發(fā)展完全取決于生源。為了保證有足夠的辦學經(jīng)費,民辦院校會最大限度的招收學生,這樣就會導致民辦高校降低招生標準,從而使生源質(zhì)量下降,無法保證民辦高校的辦學品質(zhì)。另外,民辦院校有可能會有不合理的收費標準以此提高其辦學所需經(jīng)費。
2.3銀行貸款困難
在我國高等院校的不斷發(fā)展過程中,傳統(tǒng)的融資方式的缺陷也逐漸呈現(xiàn)出來,所以直接進入資本市場成為大多數(shù)高等教育機構(gòu)的未來發(fā)展趨勢。無論是國內(nèi)還是國外的公辦院校,無不在積極嘗試與資本市場完成完美對接。對于公辦院校來說,資本市場提供很多優(yōu)惠政策。例如:世界銀行和國內(nèi)金融機構(gòu)對公辦院校提供無息、低息甚至貼息貸款。但是由于我國物權(quán)法規(guī)定相關(guān)教育設(shè)施不得作為抵押,使得民辦高校在無法取得優(yōu)惠貸款政策的同時還被刻意地提高了許多貸款門檻。
4優(yōu)化融資渠道的措施
4.1落實社會扶持政策
首先,政府應(yīng)該在對公辦院校的投資同時,也要對民辦院校進行相應(yīng)的資金扶持。政府對民辦院校的資助方式可以采取設(shè)立民辦教育發(fā)展專項基金或者通過稅收減免和土地優(yōu)惠等政策減少民辦院校的辦學成本。政府還應(yīng)該在各方面平等對待民辦院校和公辦院校。這樣才能使民辦院校吸引更多的投資,得到更好的發(fā)展。
4.2完善銀行貸款渠道
政府以及相關(guān)的金融機構(gòu)應(yīng)該借鑒不同地區(qū)為了解決中小企業(yè)貸款難問題所建立的擔保體系,聯(lián)合教育行政部門為民辦高校推行擔保體系以及信用體系。一方面,成了一些專門的擔保公司對民辦院校的經(jīng)濟實力和信用情況進行考察后作為其擔保人,完成民辦高校急需的貸款。從另一個角度來講,建設(shè)民辦院校信用體系,然后完成民辦院校的信用評級工作,由此得出的信用信息可以被銀行在評估民辦院校貸款信用度時使用。
4.3提升民辦院校的品牌競爭力
國家應(yīng)該聯(lián)合有關(guān)教育部門、行業(yè)協(xié)會等對民辦院校的教學水平、師資力量等各個辦學方面進行評估,這樣既可以在促進我國民辦院校的良性競爭和發(fā)展動力,還可以為投資者選擇民辦院校進行投資提供參考依據(jù)。
5結(jié)語
對于我國民辦院校的現(xiàn)有發(fā)展情況來看,單一的融資渠道大大地局限了民辦院校的發(fā)展?jié)摿Χ疫€會給民辦院校在辦學過程中帶來不良影響。因此,民辦院校能否取得更好的發(fā)展關(guān)鍵在于能否采用合理的融資組合方式來籌集更多的資金。并且國家政府相關(guān)部門的大力支持也會對民辦院校的發(fā)展起到更好的推動作用。