王曉靜
1.學(xué)完浮力知識后,老師給大家布置了一項課外制作:自制密度計,嘟嘟在一密閉細(xì)塑料管下面系一重物,自制了一個密度計,在標(biāo)注刻度時,嘟嘟納悶了:刻度是自上而下還是自下而上標(biāo)注呢?
2.完成作業(yè)后,嘟嘟打開電視,正好看到電視上播放的一個畫面,一位游客躺在死海水面上悠閑地看著書。嘟嘟問爸爸:“他為什么能躺在水面上,而不會沉下去呢?”
3.爸爸解釋完嘟嘟的問題,說:“嘟嘟,既然你已經(jīng)學(xué)了浮力知識,那么現(xiàn)在我要考考你,一水池中有一小船,小船上有塊大石頭,把石頭扔入水中,水面是下降還是上升了呢?”
中學(xué)生數(shù)理化·八年級物理人教版2016年4期